Question

【題目】下圖中甲、乙、丙、丁示意氣壓帶、風(fēng)帶的位置，箭頭表示氣流運(yùn)動(dòng)方向。讀圖完成下面小題。

【1】圖中氣壓帶、風(fēng)帶名稱的判斷，正確的是

A.甲—副極地低氣壓帶B.乙—盛行西風(fēng)帶

C.丙—東北信風(fēng)帶D.丁—副熱帶高氣壓帶

【2】圖示季節(jié)

A.北印度洋洋流呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)B.北京地區(qū)盛行東南風(fēng)

C.東非高原動(dòng)物大規(guī)模北遷D.墨累—達(dá)令盆地牧草枯黃

Answer 1

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】

【1】根據(jù)圖示，甲氣壓帶氣流下沉，形成高氣壓帶，且在副熱帶緯度，為副熱帶高壓氣帶。乙丙氣流向外，且偏向左邊，為南半球的風(fēng)帶，乙為盛行西風(fēng)帶，丙為東南信風(fēng)帶。丁氣流上升，為低氣壓帶，形成副極地低氣壓帶。據(jù)此分析本題選B。

【2】根據(jù)第一幅圖，副熱帶高氣壓帶位置偏南，為北半球的冬季。北印度洋海域冬季環(huán)流為逆時(shí)針，A對(duì)；我國(guó)盛行冬季風(fēng)，為偏北風(fēng)，B錯(cuò)；東非高原此時(shí)南半球草原進(jìn)入雨季，動(dòng)物往南遷移，C錯(cuò)；墨累—達(dá)令盆地此時(shí)正值雨季，牧草長(zhǎng)勢(shì)好，D錯(cuò)。據(jù)此分析本題選A。

地球高低緯之間的冷熱不均和地轉(zhuǎn)偏向力，形成了三圈環(huán)流，從而形成了全球性的氣壓帶和風(fēng)帶，突破該知識(shí)點(diǎn)應(yīng)注意“四抓”：

1．抓“動(dòng)力”——突破氣壓帶形成

2．抓“偏轉(zhuǎn)”——突破風(fēng)帶風(fēng)向

在氣壓帶、風(fēng)帶分布圖中，先依據(jù)高、低氣壓帶的分布確定風(fēng)帶的原始風(fēng)向，再根據(jù)所在半球確定偏轉(zhuǎn)方向從而判定風(fēng)帶的具體風(fēng)向。

3．抓“分布”——突破位置判斷

(1)記憶——看緯度位置：緯線0°、30°、60°、90°分別是赤道低氣壓帶、副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶、極地高氣壓帶的中心緯線。

(2)辨別——看相間特點(diǎn)：氣壓帶是高低壓相間分布；氣壓帶和風(fēng)帶是相間分布。

(3)判斷——看圖形特點(diǎn)：氣壓帶和風(fēng)帶從不同角度觀察會(huì)有不同的表現(xiàn)形式，近年來(lái)，高考常涉及局部圖和變式圖的考查，但大都離不開(kāi)以下三種類型：

4．抓“移動(dòng)”——突破季節(jié)影響

氣壓帶、風(fēng)帶的位置隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)而發(fā)生季節(jié)變化，