【題目】我國(guó)作為農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)民旅游在國(guó)內(nèi)旅游發(fā)展中的作用逐漸增大。下圖示意2001～2007年我國(guó)農(nóng)民旅游客源地和目的地的重心變化。

說(shuō)出該階段農(nóng)民旅游目的地與客源地重心的分布特點(diǎn)，并簡(jiǎn)析成因。

【答案】特點(diǎn)：農(nóng)民旅游目的地重心與客源地重心分布不一致（錯(cuò)位），二者相距較近;目的地重心位于客源地重心的東南方向。

成因：農(nóng)民旅游以都市旅游、探親旅游為主要目的;受經(jīng)濟(jì)收入、傳統(tǒng)觀念等因素影響，出游半徑較小;東部和東南沿海地區(qū)城市化水平高，旅游設(shè)施完善，旅游業(yè)發(fā)達(dá)。

【解析】由圖可知，2001～2007年我國(guó)農(nóng)民旅游客源地和目的地重心分布不一致，但距離相距較近，目的地重心位于客源地重心的東南方向。其原因要結(jié)合農(nóng)民旅游特點(diǎn)分析，農(nóng)民旅游主要是以都市旅游、探親旅游為主，旅游活動(dòng)受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平影響較大，我國(guó)東部和東南沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，旅游設(shè)施完善，旅游業(yè)發(fā)達(dá)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為地球自轉(zhuǎn)等速度線分布示意圖，R、T在同一緯線上。據(jù)此，完成下面小題。

【1】該區(qū)域所在的位置是

A. 南半球低緯度 B. 北半球中緯度

C. 南半球中緯度 D. 北半球高緯度

【2】R點(diǎn)地形最有可能是

A. 丘陵 B. 盆地 C. 山地 D. 高原

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為北半球部分陸地自然帶分布示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）從①→②→③的更替體現(xiàn)了陸地自然帶 規(guī)律，它的形成基礎(chǔ)是 。

（2）從②→④→⑦的更替體現(xiàn)了陸地自然帶 規(guī)律，它的形成基礎(chǔ)是 ，在 地區(qū)表現(xiàn)較明顯。

（3）①和⑤所在緯度相同但自然帶類型不同的主要原因是 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“理想大陸自然帶圖”，回答下列問(wèn)題。

(1)圖中A自然帶的地帶性植被類型是____________________，在我國(guó)的主要分布區(qū)是_____________________________。

(2)圖中自然帶B→D→E體現(xiàn)了_______________________的地域分異規(guī)律，這種地域分異主要受________條件控制，在___________大陸地區(qū)表現(xiàn)得最為明顯。

(3)圖中自然帶C的名稱是_____________，在南半球缺失的原因是__________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于地方時(shí)的敘述不正確的是

A. 地方時(shí)是因經(jīng)度不同的時(shí)刻B. 經(jīng)度每隔15，地方時(shí)相差1小時(shí)

C. 同一經(jīng)線上，地方時(shí)不一定相同D. 正午的地方時(shí)一定是12點(diǎn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【地理---選修3：旅游地理】

科隆群島是世界上火山活動(dòng)最活躍的地區(qū)之一。它地處東太平洋的三大洋流交匯處，有寒熱帶動(dòng)物共存的奇特現(xiàn)象。由于與外界隔絕，生物進(jìn)化緩慢，被稱為“活的生物進(jìn)化博物館”。島上大部分地區(qū)干燥少雨，甚至無(wú)雨，只有最高山的東南坡相對(duì)濕潤(rùn)。這里獨(dú)特的景觀吸引了世界各地的游客。下圖為科隆群島地理位置示意圖。

分析該地旅游資源的獨(dú)特性。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第十七次締約方會(huì)議于2011年11月28日在南非德班召開(kāi)。人類活動(dòng)引起的溫室效應(yīng)增強(qiáng)是德班氣候大會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，溫室效應(yīng)增強(qiáng)的大氣過(guò)程是大氣(　　)

A. 對(duì)太陽(yáng)輻射的散射增強(qiáng) B. 射向地面的輻射增強(qiáng)

C. 對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收增強(qiáng) D. 射向宇宙空間的輻射增強(qiáng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】加那利群島是西班牙的旅游用地，全年氣溫在20－25℃之間，降雨天數(shù)不到30天，幾乎永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的好天氣。夏半年，海浪在每座小島的一側(cè)海域呈現(xiàn)出銀白色的波紋，猶如行駛在海洋上的。讀圖完成下列各題。

【1】加那利群島夏半年盛行

A. 東南風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 西北風(fēng)

【2】特內(nèi)里費(fèi)島是加那利群島的主島，是全球觀賞某類自然景觀最理想的地點(diǎn)之一，這種自然景觀是

A. 星空 B. 極光 C. 荒漠 D. 冰川

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)加利福尼亞州灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，由于南北部降水差異較大，該州實(shí)施了“北水南調(diào)”工程。讀圖完成下面小題。

【1】影響該州北部水稻產(chǎn)區(qū)分布優(yōu)勢(shì)條件是

A. 熱量充足 B. 地形平坦 C. 水源充足 D. 光照豐富

【2】實(shí)施“北水南調(diào)”，可能給該州南部地區(qū)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題是

A. 土地鹽堿化 B. 土壤污染加劇 C. 土壤肥力流失 D. 生物多樣性減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案