.圖9為某區(qū)域年日照時(shí)數(shù)等值線圖,讀圖并結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)回答下列問(wèn)題。

   

(1)說(shuō)出丙地年日照時(shí)數(shù),并簡(jiǎn)述判斷理由。

 (2)分析圖示區(qū)域七月份最高氣溫出現(xiàn)在甲處附近的原因。

 (3)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家建議在該區(qū)域大力推廣中國(guó)雜交水稻種植技術(shù),請(qǐng)?jiān)u價(jià)乙處發(fā)展水稻種植業(yè)的區(qū)位條件。

(1)3400—3800小時(shí)(2分)丙地位于埃塞俄比亞高原,海拔高,空氣稀薄,晴天多,日照時(shí)效多(2分),根據(jù)等值線分布規(guī)律推斷丙地日照時(shí)效為3400—3800(2分)

    (2)7月份太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北緯20。附近,太陽(yáng)高度角大(2分);剮高控鏹,晴天多。太陽(yáng)輻射強(qiáng)(2分)甲地位于沙漠,比熱容(熱容量)小,升溫(快)幅度大(2分)

    (3)有利;熱帶雨林氣候。水熱充足;灌溉水源充足;地形平坦,灌溉便利;土壤條件與中國(guó)南方相似,適合種植水稻;人口密集相對(duì)較大,勞動(dòng)力豐富,糧食需求量大(市場(chǎng)廣耩)(答出四點(diǎn)可得8分)

  不利:種植歷史短,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),技術(shù)水平低,沒(méi)有食米習(xí)慣}熱帶雨林生態(tài)脆弱,一旦破壞,難以恢復(fù)。(答出兩點(diǎn)即可得4分


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相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

圖9為某區(qū)域年日照時(shí)數(shù)等值線圖,讀圖并結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)出丙地年日照時(shí)數(shù),并簡(jiǎn)述判斷理由。

(2)分析圖示區(qū)域七月份最高氣溫出現(xiàn)在甲處附近的原因。

(3)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家建議在該區(qū)域大力推廣中國(guó)雜交水稻種植技術(shù),請(qǐng)?jiān)u價(jià)乙處發(fā)展水稻種植業(yè)的區(qū)位條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下圖為我國(guó)某區(qū)域年日照時(shí)數(shù)(指地面接收太陽(yáng)輻射時(shí)間的一年累計(jì)值,以小時(shí)為單位)分布圖。讀圖回答9~10題。

9.甲處年日照時(shí)數(shù)為(    )

A.2770小時(shí)   B.2480小時(shí)   C. 2600小時(shí)   D.無(wú)法判斷

10.影響甲、乙兩地日照時(shí)數(shù)差異的最主要因素是(    ) 

A.正午太陽(yáng)高度的差異        B.地表植被類(lèi)型的差異

C.大氣環(huán)流的差異            D.白晝長(zhǎng)短的差異

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年遼寧省大連市高三第一次模擬考試(文綜)地理試題 題型:綜合題

圖9為某區(qū)域年日照時(shí)數(shù)等值線圖,讀圖并結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)出丙地年日照時(shí)數(shù),并簡(jiǎn)述判斷理由。
(2)分析圖示區(qū)域七月份最高氣溫出現(xiàn)在甲處附近的原因。
(3)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家建議在該區(qū)域大力推廣中國(guó)雜交水稻種植技術(shù),請(qǐng)?jiān)u價(jià)乙處發(fā)展水稻種植業(yè)的區(qū)位條件。

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年遼寧省大連市高三第一次模擬考試(文綜)地理試題 題型:綜合題

圖9為某區(qū)域年日照時(shí)數(shù)等值線圖,讀圖并結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)回答下列問(wèn)題。

 

(1)說(shuō)出丙地年日照時(shí)數(shù),并簡(jiǎn)述判斷理由。

 

(2)分析圖示區(qū)域七月份最高氣溫出現(xiàn)在甲處附近的原因。

 

(3)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家建議在該區(qū)域大力推廣中國(guó)雜交水稻種植技術(shù),請(qǐng)?jiān)u價(jià)乙處發(fā)展水稻種植業(yè)的區(qū)位條件。

 

 

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