讀各氣候帶風(fēng)化殼發(fā)育階段示意圖,完成下列各題:
(1)風(fēng)化殼發(fā)育最好的地區(qū)是________,其次是________(用數(shù)字代號)。
(2)圖中4地區(qū)的緯度范圍大致是________,該緯度地帶植物生長量較小的原因是________________。在地球上最典型的區(qū)域是________。
(3)圖中四條曲線中,與風(fēng)化殼發(fā)育的厚度有明顯對應(yīng)關(guān)系的是________和________,原因是________________。
(4)據(jù)圖可知影響風(fēng)化殼發(fā)育的因素主要有________、________、________等(至少答三點)。
科目:高中地理 來源: 題型:
讀各氣候帶風(fēng)化殼發(fā)育階段示意圖,完成下列各題。
圖4--42
(1)風(fēng)化殼發(fā)育最好的地區(qū)是 ,其次是 (用數(shù)字代號)。
(2)圖中4地區(qū)的緯度范圍大致是 ,該緯度地帶植物生長量較小的原因是
。在地球上最典型的區(qū)域是 。
(3)圖中四條曲線中,與風(fēng)化殼發(fā)育的厚度有明顯對應(yīng)關(guān)系的是 和 ,原因是
。
(4)據(jù)圖可知影響風(fēng)化殼發(fā)育的因素主要有 、 、 等(至少答三點)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“各氣候帶風(fēng)化殼發(fā)育階段示意圖”,完成下列問題。
(1)風(fēng)化殼發(fā)育最好的地區(qū)是________,其次是________。(用數(shù)字代號)
(2)圖中4地區(qū)的緯度范圍大致是,該緯度地帶植物生長量較小的原因是________________。在地球上最典型的區(qū)域是________。
(3)圖中四條曲線中,與風(fēng)化殼發(fā)育的厚度有明顯對應(yīng)關(guān)系的是________,原因是________。
(4)據(jù)圖可知影響風(fēng)化殼發(fā)育的因素主要有哪些?(至少答三點)
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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修一營造地表形態(tài)的力量練習(xí)卷 題型:綜合題
讀各氣候帶風(fēng)化殼發(fā)育階段示意圖,完成下列各題:
(1)風(fēng)化殼發(fā)育最好的地區(qū)是________,其次是________(用數(shù)字代號)。
(2)圖中4地區(qū)的緯度范圍大致是________,該緯度地帶植物生長量較小的原因是________________。在地球上最典型的區(qū)域是________。
(3)圖中四條曲線中,與風(fēng)化殼發(fā)育的厚度有明顯對應(yīng)關(guān)系的是________和________,原因是________________。
(4)據(jù)圖可知影響風(fēng)化殼發(fā)育的因素主要有________、________、________等(至少答三點)。
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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修一營造地表形態(tài)的力量練習(xí)卷 題型:綜合題
讀各氣候帶風(fēng)化殼發(fā)育階段示意圖,完成下列各題:
(1)風(fēng)化殼發(fā)育最好的地區(qū)是________,其次是________(用數(shù)字代號)。
(2)圖中4地區(qū)的緯度范圍大致是________,該緯度地帶植物生長量較小的原因是________________。在地球上最典型的區(qū)域是________。
(3)圖中四條曲線中,與風(fēng)化殼發(fā)育的厚度有明顯對應(yīng)關(guān)系的是________和________,原因是________________。
(4)據(jù)圖可知影響風(fēng)化殼發(fā)育的因素主要有________、________、________等(至少答三點)。
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科目:高中地理 來源:專項題 題型:綜合讀圖題
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