【題目】國(guó)務(wù)院南水北調(diào)工程建設(shè)委員會(huì)第二次全體會(huì)議在京召開(kāi)。中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理、國(guó)務(wù)院南水北調(diào)工程建設(shè)委員會(huì)主任溫家寶主持會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào),建設(shè)南水北調(diào)工程,是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策。國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)和工程前線省市要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切配合、精心設(shè)計(jì)、精心施工、扎實(shí)推進(jìn)南水北調(diào)工程建設(shè)。讀圖回答下列各題
【1】有關(guān)南水北調(diào)工程的敘述,正確的是( )
A.西線調(diào)水線路是從金沙江、岷江將水調(diào)到黃河
B.東線方案調(diào)水線路全部都位于我國(guó)地勢(shì)的第一級(jí)階梯上
C.南水北調(diào)工程可以從根本上解決華北地區(qū)缺水的矛盾
D.南水北調(diào)工程的建設(shè)將會(huì)優(yōu)化我國(guó)的資源配置,支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展
【2】南水北調(diào)工程?hào)|線方案,需要逐級(jí)提升水位,這一做法的主要原因是 ( )
A.東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),用水量大
B.長(zhǎng)江中下游平原的海拔比華北平原高
C.長(zhǎng)江中下游平原的海拔比華北平原低
D.黃河是“地上河”
【3】南水北調(diào)是解決北方用水緊張的舉措之一,選擇正確答案 ( )
A.北調(diào)的原因是北方水資源缺乏但人口密集、工業(yè)耗水量大
B.中線方案是利用京杭運(yùn)河、從太湖提水北送
C.中西線要穿越秦嶺中段、跨過(guò)黃河到華北
D.三條路線中,東線的工程量最大
【答案】
【小題1】D
【小題2】C
【小題3】A
【解析】我國(guó)的水資源調(diào)配工程。
【小題1】西線工程從雅礱江、金沙江和大渡河上調(diào)水到黃河上游,A錯(cuò)誤。東線工程調(diào)水位于我國(guó)地勢(shì)第三級(jí)階梯,B錯(cuò)誤;南水北調(diào)能緩解北方地區(qū)的缺水狀況,但不能從根本上解決,C錯(cuò)誤。
【小題2】南水北調(diào)東線梯級(jí)提水的原因在于在黃河下游“地上河”的存在從而形成“北高南低”的地勢(shì)特點(diǎn),即長(zhǎng)江中下游平原的海拔比華北平原低。
【小題3】南水北調(diào)在于解決華北地區(qū)的缺水問(wèn)題,北方缺水的原因與降水量少、人口密集、工農(nóng)業(yè)需水量大有關(guān);東線利用京杭運(yùn)河從揚(yáng)州提水;三線相比,西線的工程量最大。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的說(shuō)法正確的是( )
A. 地核部分的溫度,壓力和密度都較小
B. 上地幔物質(zhì)狀態(tài)為液態(tài)
C. 巖石圈是地殼的上層部分
D. 軟流層以上是巖石圈
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)全年出生的人口2018年比2017年減少約200萬(wàn)人,可能的原因是
①二孩政策全面實(shí)施 ②育齡婦女總?cè)藬?shù)減少 ③生育意愿普遍下降 ④人口老齡化逐年加劇
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示1960-2013年年均太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)與遼寧西北地區(qū)年降水距平關(guān)系。完成下列各題。
【1】圖示信息表明
A.黑子數(shù)量變化周期忽長(zhǎng)忽短,無(wú)規(guī)律可循
B.降水量的最大值約150mm,出現(xiàn)在1994年
C.總體上黑子高值期降水量偏少,黑子低值期降水偏多
D.總體上黑子相對(duì)數(shù)與年降水距平值呈現(xiàn)出正相關(guān)關(guān)系
【2】太陽(yáng)黑子增多時(shí),太陽(yáng)對(duì)地球的影響是
A.干擾無(wú)線電短波通信 B.地表溫度明顯升高
C.大氣逆輻射作用增強(qiáng) D.水循環(huán)的動(dòng)力增強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略指出:“科學(xué)的真理不應(yīng)在古代圣人的蒙著灰塵的書(shū)上去找,而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論中去找。”這說(shuō)明了
A.伽利略否定了古代圣人的研究成果
B.伽利略論證了哥白尼的日心說(shuō)
C.伽利略重視實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中的作用
D.伽利略的成就為牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某地地質(zhì)剖面圖”,其中C為沉積物,B、F、G為沉積巖,A、D為不同時(shí)期的巖漿巖,E為變質(zhì)巖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】據(jù)圖判斷該地區(qū)發(fā)生過(guò)的地質(zhì)作用有( )
①地殼運(yùn)動(dòng) ②巖漿活動(dòng) ③變質(zhì)作用 ④外力作用
A. ① B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
【2】下列關(guān)于圖中巖石形成早晚的判斷,正確的是( )
A. G晚于B B. A早于D C. B晚于D D. C早于F
【3】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 如果在這里修一條東西向的地下隧道,應(yīng)選擇F層
B. A處有可能找到化石
C. 假設(shè)C層為沙質(zhì)沉積物,則該地可能常年盛行北風(fēng)
D. 如果該地有石油,則應(yīng)該在②地向下打井開(kāi)采
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】They may have wanted to hurt you or they just don't see things ______ same way.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用GIS地理信息技術(shù),疊加人口密度圖層和醫(yī)院圖層可以
A. 估算每次看病所花費(fèi)的時(shí)間B. 評(píng)價(jià)醫(yī)療資源分布是否合理
C. 統(tǒng)計(jì)本地區(qū)醫(yī)院的等級(jí)和數(shù)量D. 了解本地區(qū)醫(yī)院的發(fā)展變化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某島嶼示意圖,完成下列問(wèn)題。
【1】該島嶼山脈大致呈東北—西南走向,該山脈
A.西側(cè)河流以雨水補(bǔ)給為主,東側(cè)河流以地下水補(bǔ)給為主
B.西側(cè)河流無(wú)結(jié)冰期,東側(cè)河流有結(jié)冰期
C.西側(cè)河流水流普遍較東側(cè)河流急
D.西側(cè)河流流域面積普遍較東側(cè)河流大
【2】該島嶼多地震,主要是因?yàn)榈靥?/span>
A.亞洲板塊與太平洋板塊的生長(zhǎng)邊界
B.印度洋板塊與太平洋板塊的消亡邊界
C.亞洲板塊與太平洋板塊的消亡邊界
D.印度洋板塊與太平洋板塊的生長(zhǎng)邊界
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