美國(guó):以太空軍事、科技開(kāi)發(fā)為突破口,調(diào)動(dòng)綜合國(guó)力均衡發(fā)展,全面增強(qiáng)威懾力量。
俄羅斯:加快建立新的政治秩序和經(jīng)濟(jì)秩序的同時(shí),實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。盡力縮短與美國(guó)的差距。
日本:實(shí)施技術(shù)立國(guó)戰(zhàn)略、綜合安全保障戰(zhàn)略,以經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)謀求政治和軍事優(yōu)勢(shì)。
歐洲:加速政治、軍事、科技和經(jīng)濟(jì)一體化,提高歐盟在國(guó)際戰(zhàn)略格局中的地位。
中國(guó):科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)上面提供的材料,回答下列問(wèn)題。
(1) 是當(dāng)今時(shí)代的主題。在世界向 化(單極、兩極或多極)發(fā)展的過(guò)程中,國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)更多的表現(xiàn)為 的競(jìng)爭(zhēng)。
(2)在提高綜合國(guó)力方面,各國(guó)提出的戰(zhàn)略方針并不相同,這充分反映了各國(guó)的 不同。(單選題)
A.人口總數(shù) B.政治制度 C.國(guó)情 D.技術(shù)水平
(3)綜合國(guó)力的基本要素有哪些?
(4)綜合國(guó)力最重要的構(gòu)成要素是什么,它主要包括哪些方面?
(5)要提高中國(guó)的綜合國(guó)力,途徑有哪些?
(1)和平和發(fā)展,多極化,綜合國(guó)力(2)C(3)基本實(shí)體、經(jīng)濟(jì)力量、軍事力量、內(nèi)政和外交、科學(xué)和技術(shù)共五個(gè)方面。(4)經(jīng)濟(jì)力量是綜合國(guó)力最重要的構(gòu)成要素。因?yàn)樨?cái)富在和平時(shí)期是影響國(guó)際政治的重要因素,在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期可以迅速轉(zhuǎn)化為軍事力量。經(jīng)濟(jì)力量主要包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力、工業(yè)生產(chǎn)能力、交通和通訊能力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力等要素。(5)①實(shí)施科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。②重視農(nóng)業(yè)和農(nóng)村問(wèn)題。③堅(jiān)持改革開(kāi)放,保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)的同時(shí),逐步提高人民生活水平。④實(shí)行計(jì)劃生育,在進(jìn)一步控制人口數(shù)量的同時(shí),積極發(fā)展教育和科技,提高勞動(dòng)力素質(zhì)。⑤堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策,不結(jié)盟,不爭(zhēng)霸,加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)和合作,壯大世界和平和安定的力量。
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該題圍繞綜合國(guó)力,一方面考查對(duì)綜合國(guó)力相關(guān)知識(shí)的掌握情況,另一方面考查同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際,正確分析問(wèn)題的能力。
解答此類(lèi)試題前,首先要把材料的大意弄明白,本題材料中談到的大致是綜合國(guó)力的問(wèn)題,而且各個(gè)國(guó)家的工作重點(diǎn)一樣。然后根據(jù)提出的問(wèn)題,認(rèn)真揣測(cè)出題者的意圖。最后,結(jié)合自己已有的相關(guān)理論知識(shí),使它們與各問(wèn)題對(duì)號(hào)入座就行了。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:022
材料 以下是一些國(guó)家在謀求提高綜合國(guó)力,爭(zhēng)取戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)時(shí)提出的戰(zhàn)略方針:
美國(guó):以太空軍事、科技開(kāi)發(fā)為突破口,調(diào)動(dòng)綜合國(guó)力均衡發(fā)展,全面增強(qiáng)威懾力量。
俄羅斯:加快建立新的政治秩序和經(jīng)濟(jì)秩序的同時(shí),實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。盡力縮短與美國(guó)的差距。
日本:實(shí)施技術(shù)立國(guó)戰(zhàn)略、綜合安全保障戰(zhàn)略,以經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)謀求政治和軍事優(yōu)勢(shì)。
歐洲:加速政治、軍事、科技和經(jīng)濟(jì)一體化,提高歐盟在國(guó)際戰(zhàn)略格局中的地位。
中國(guó):科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)上面提供的材料,回答下列問(wèn)題。
(1) 是當(dāng)今時(shí)代的主題。在世界向 化(單極、兩極或多極)發(fā)展的過(guò)程中,國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)更多的表現(xiàn)為 的競(jìng)爭(zhēng)。
(2)在提高綜合國(guó)力方面,各國(guó)提出的戰(zhàn)略方針并不相同,這充分反映了各國(guó)的 不同。(單選題)
A.人口總數(shù) B.政治制度 C.國(guó)情 D.技術(shù)水平
(3)綜合國(guó)力的基本要素有哪些?
(4)綜合國(guó)力最重要的構(gòu)成要素是什么,它主要包括哪些方面?
(5)要提高中國(guó)的綜合國(guó)力,途徑有哪些?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答下列各題。
材料一 形形色色的現(xiàn)代旅游
現(xiàn)代旅游形式越來(lái)越多樣化,地震、天外隕石等造成的災(zāi)害遺跡成為旅游吸引物,活火山也有人冒險(xiǎn)進(jìn)行逼近旅游。美國(guó)推出地震模擬旅游;泰國(guó)推出保健旅游;新加坡推出“中藥之旅”;西方一些國(guó)家還推出懷舊旅游……
材料二 韓國(guó)和日本是目前山東旅游市場(chǎng)最大的客源國(guó),兩國(guó)的游客量占山東省接待外國(guó)游客的70%以上,每年接待韓國(guó)游客約100萬(wàn)人次,日本游客約40萬(wàn)人次。
(1)現(xiàn)代旅游開(kāi)始于________世紀(jì)________年代,與傳統(tǒng)旅游相比,其發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個(gè)主要特點(diǎn):
①__________________;②____________________;
③__________________;④____________________。
其構(gòu)成要素為_(kāi)________________________________________________________。
(2)“曹州牡丹甲天下”,分析山東菏澤發(fā)展旅游業(yè)對(duì)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下列有關(guān)青藏地區(qū)的材料,回答問(wèn)題。
材料一:青藏高原一般海拔在4500米以上,空氣稀薄,日照充足,年平均氣溫一般在-4℃以下,高原上多山地冰川,是多條大河的發(fā)源地,植被以高寒荒漠和高寒草原為主。東南邊緣海拔較低的河谷中四季溫暖,降水較多。
材料二:高原和平原冬小麥生長(zhǎng)期內(nèi)干物質(zhì)累積曲線圖(見(jiàn)上右圖)
材料三:青藏高原與全國(guó)及一些國(guó)家人口素質(zhì)對(duì)比(見(jiàn)下圖)
材料四:青藏高原人口增長(zhǎng)與資源人均占有量動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)
指標(biāo) | 1990 年 | 2000 年 | 2010 年 | 2020 年 |
人口數(shù)量(萬(wàn)人) | 911.3 | 1065.68 | 1260 | 1490 |
人均森林面積 (hm2) | 1.35 | 1.16 | 0.98 | 0.83 |
人均草地面積 (hm2) | 15.36 | 13.14 | 11.11 | 9.40 |
人均耕地面積 (hm2) | 0.12 | 0.10 | 0.09 | 0.07 |
人均水能蘊(yùn)藏量(萬(wàn) kW) | 32.90 | 28.13 | 23.80 | 20.12 |
人均礦產(chǎn)潛在價(jià)值(萬(wàn)元) | 201.69 | 172.47 | 145.87 | 123.36 |
(1)青藏地區(qū)自然帶的分布,主要體現(xiàn)了 地帶性分異規(guī)律,產(chǎn)生這種分異的主要因素是_______。(4分)
(2)高原城鎮(zhèn)和旱地分布的共同點(diǎn)是沿 分布。從材料二看出,高原小麥最終干物質(zhì)累積產(chǎn)量明顯高于平原地區(qū),其原因除太陽(yáng)輻射_____,晝夜溫差大外,更主要的是生長(zhǎng)期______。(6分)
(3)青藏高原有豐富的 、 、 等可再生能源。(6分)
(4)分析材料三、四,青藏高原資源人均占有量的變化趨勢(shì)是 ,其原因是 。(6分)
(5)從人口、資源、環(huán)境的相互關(guān)系分析,如何實(shí)現(xiàn)青藏高原的可持續(xù)發(fā)展?(8分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(2006山西晉城高三一模,25)閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。
材料一:部分國(guó)家科技實(shí)力名次表
國(guó)家 | 各年位次 | ||||||
1998年 | 1997年 | 1996年 | 1995年 | 1994年 | 1993年 | ||
分?jǐn)?shù) | 位次 | ||||||
美國(guó) | 100 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
日本 | 89.3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
德國(guó) | 72.12 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
法國(guó) | 69.35 | 4 | 4 | 5 | 5 | 6 | 6 |
中國(guó) | 58.57 | 13 | 20 | 28 | 27 | 23 |
|
韓國(guó) | 50.07 | 28 | 22 | 25 | 24 | 24 | 24 |
印度 | 49.82 | 29 | 30 | 33 | 34 | 34 | 35 |
材料二:“硅谷”是美國(guó)高科技工業(yè)發(fā)展的先驅(qū)。這里以微電子工業(yè)為主導(dǎo),集中了數(shù)千家電子工業(yè)企業(yè)和美國(guó)最著名的一些名牌大學(xué)。
(1)“硅谷”的工業(yè)布局屬于______類(lèi)型。刺激“硅谷”迅速崛起的因素主要有____________________________________________。
(2)微電子工業(yè)具有以下特點(diǎn):工業(yè)規(guī)模多以___________型為主,產(chǎn)品更新?lián)Q代速度___________,研究費(fèi)用___________,軟件在銷(xiāo)售額中占有的比例___________,產(chǎn)品市場(chǎng)范圍___________,它必將推動(dòng)整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。
(3)發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)中,著名的微電子工業(yè)中心還有:日本的___________、德國(guó)的__________、英國(guó)的___________地區(qū)。
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