地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來(lái)表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化�；卮鹣骂}

(1)

圖l顯示的是沿海山地迎風(fēng)坡成云致雨的過(guò)程，這種降水類(lèi)型稱(chēng)為：

[　　]

A．

鋒面雨

B．

對(duì)流雨

C．

臺(tái)風(fēng)雨

D．

地形雨

(2)

圖2顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過(guò)程，該過(guò)程為：

[　　]

A．

海陸間循環(huán)

B．

海上內(nèi)循環(huán)

C．

夏季風(fēng)環(huán)流

D．

冬季風(fēng)環(huán)流

(3)

圖3中的陰影部分代表大陸，另一部分代表海洋，圖中等值線表示：

[　　]

A．

南半球7月等溫線

B．

南半球1月等溫線

C．

北半球7月等溫線

D．

北半球1月等溫線

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南鄭州第四中學(xué)高二下學(xué)期月考地理卷（帶解析） 題型：單選題

地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來(lái)表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。讀圖回答題。

【小題1】圖1顯示的是沿海山地迎風(fēng)坡成云致雨的過(guò)程，這種降水類(lèi)型稱(chēng)為（）

A．鋒面雨B．對(duì)流雨
C．臺(tái)風(fēng)雨D．地形雨
【小題2】圖2顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過(guò)程，該過(guò)程為（）
A．海陸間循環(huán)B．海上內(nèi)循環(huán)
C．夏季風(fēng)環(huán)流D．冬季風(fēng)環(huán)流
【小題3】圖3中的陰影部分代表大陸，另一部分代表海洋，圖中等值線表示（）
A．南半球7月等溫線B．南半球1月等溫線
C．北半球7月等溫線D．北半球1月等溫線

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科目：高中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二下學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來(lái)表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化，讀圖回答問(wèn)題。

【小題1】圖1顯示的是沿海山地迎風(fēng)坡成云致雨的過(guò)程，這種降水類(lèi)型稱(chēng)為

A．鋒面雨B．對(duì)流雨
C．臺(tái)風(fēng)雨D．地形雨
【小題2】圖2顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過(guò)程，該過(guò)程為
A．海陸間循環(huán)
B．海上內(nèi)循環(huán)
C．夏季風(fēng)環(huán)流
D．冬季風(fēng)環(huán)流
【小題3】圖3中的陰影部分代表大陸，另一部分代表海洋，圖中等值線表示
A．南半球7月等溫線B．南半球1月等溫線
C．北半球7月等溫線D．北半球1月等溫線

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科目：高中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省連州市連州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來(lái)表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。結(jié)合該圖回答問(wèn)題。

【小題1】圖1顯示的是沿海山地迎風(fēng)坡成云致雨的過(guò)程，這種降水類(lèi)型稱(chēng)為(　　)

A．鋒面雨B．對(duì)流雨
C．臺(tái)風(fēng)雨D．地形雨
【小題2】圖2中的陰影部分代表大陸，另一部分代表海洋，圖中等值線表示(　　)
A．南半球7月等溫線B．南半球1月等溫線
C．北半球7月等溫線D．北半球1月等溫線

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科目：高中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江西省高三第三次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來(lái)表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。完成下列問(wèn)題。

1.圖2顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過(guò)程，該過(guò)程為

A．海陸間循環(huán)      B．海上內(nèi)循環(huán)      C．夏季風(fēng)環(huán)流       D．冬季風(fēng)環(huán)流

2.圖3中的陰影部分代表大陸，另一部分代表海洋，圖中等值線表示

A．南半球7月等溫線       B．南半球1月等溫線

C．北半球7月等溫線       D．北半球1月等溫線 

3.某校地理興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)相同的玻璃箱（如下圖），在甲玻璃箱底部放層土，同時(shí)將兩個(gè)玻璃箱放在陽(yáng)光下照射，15分鐘后測(cè)量玻璃箱里的氣溫，測(cè)量結(jié)果顯示兩個(gè)玻璃箱內(nèi)氣溫相差2℃，則下列說(shuō)法正確的是

A．氣溫甲大于乙，因?yàn)榧椎牡酌孑椛浔纫覐?qiáng)

B．氣溫甲大于乙，因?yàn)榧椎拇髿饽孑椛浔纫覐?qiáng)

C．氣溫乙大于甲，因?yàn)橐业牡酌娣瓷浔燃讖?qiáng)

D．氣溫乙大于甲，因?yàn)榧椎讓油寥赖臒崛萘勘瓤諝庑?/p>

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研地理卷 題型：綜合題

地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來(lái)表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化，讀世界部分地區(qū)的等溫線圖和地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題（12分）

1.圖示等溫線反映的是    半球     月份等溫線圖。簡(jiǎn)述等溫線在M、N兩處的彎曲方向及主要影響因素                           

                ；

此時(shí)，我國(guó)東部氣溫的分布特點(diǎn)是：南北溫差大，越往北氣溫越低，形成該特點(diǎn)主要是受                的影響；此時(shí)我國(guó)東部等溫線的分布特點(diǎn)是                      

                。                            

2.N西側(cè)多峽灣，原因是      。

3.圖1中島嶼在2010年4月火山噴發(fā)，給歐洲帶來(lái)巨大影響，在圖2中找出代表此次火山活動(dòng)的地質(zhì)過(guò)程及形成的巖石是                  （分別填出數(shù)字代號(hào)和字母代號(hào)）

 

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