讀“大氣熱力作用示意圖”,完成題。

小題1:有關(guān)大氣熱力作用的說法正確的是
A.③只出現(xiàn)在晚上
B.①為長(zhǎng)波輻射,②為短波輻射
C.地面熱量的收入主要來自③
D.近地面大氣的直接熱源是②
小題2:北方農(nóng)民用“人造煙幕”來防止冬季蔬菜受凍,與之關(guān)系密切的是
A.①B.②C.③D.④

小題1:D
小題2:C

試題分析:
小題1:直接根據(jù)圖示的太陽輻射的作用過程判斷,①表示太陽到達(dá)地面的,應(yīng)表示太陽輻射,屬于短波輻射,B項(xiàng)錯(cuò)誤;②表示地面射向大氣的,表示地面輻射,應(yīng)屬于長(zhǎng)波輻射,由于大氣對(duì)太陽短波輻射的吸收作用較弱,而對(duì)地面長(zhǎng)波輻射的吸收能力較強(qiáng),故判斷近地面大氣的直接熱源是地面,D項(xiàng)正確。③表示大氣逆輻射,白天和晚上均出現(xiàn),地面的直接熱源是太陽輻射。
小題2:人造煙幕相對(duì)于云層對(duì)地面輻射的作用,能加強(qiáng)大氣逆輻射,故能起保溫作用。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,學(xué)生只要能抓住太陽、地面和大氣的相互作用,掌握近地面大氣受熱過程即可判斷,注意比較太陽輻射和地面輻射的差異,大氣對(duì)太陽輻射和對(duì)地面輻射的作用的差異等內(nèi)容分析。對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為我國(guó)某城市某日內(nèi)太陽輻射、地面輻射和氣溫變化示意圖,讀圖完成下列各題。

小題1:太陽輻射、地面輻射和氣溫變化曲線分別對(duì)應(yīng)的是
A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②
小題2:該地該日可能是
A.夏季的某日B.午后經(jīng)歷雷陣雨
C.太陽從東南方向升起D.晝長(zhǎng)小于12小時(shí)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下圖,回答問題。(10分)

(1)若圖示的是熱力環(huán)流,丙、丁兩地中氣壓較高的是_______處。
(2)若圖示的是以副熱帶海區(qū)為中心的大洋環(huán)流,則該環(huán)流位于     半球。洋流按性質(zhì)屬于          流(填寒、暖)。
(3)若圖示的是地質(zhì)循環(huán),且甲表示變質(zhì)巖,乙表示巖漿,則①表示         作用,丁表示__________(巖石類型)。

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

從上海環(huán)球金融中心大樓模型圖可見其頂部有一倒梯型風(fēng)洞。依據(jù)上海的盛行風(fēng)向,開口方向應(yīng)為
A.東北— 西南
B.西北— 東南
C.東— 西
D.南—北

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀我國(guó)東部沿海高空等壓面示意圖,回答題。

小題1:四地氣壓大小的排列順序正確的是(  )
A.D>C>A>BB.A>B>D>CC.C>D>A>BD.C>D>B>A
小題2:此圖若表示某一天的氣壓分布狀況,則下列說法正確的是(  )
A.表示白天B.陰示夜晚
C.CD間吹陸風(fēng)D.氣流從B吹向A
小題3:此圖若表示北半球的氣壓分布狀況,則圖示季節(jié)北半球大陸上的等溫線(  )
A.向高緯凸出B.向低緯凸出C.向東凸出D.向西凸出

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列四圖中,表示北半球近地面風(fēng)向的是(以下單位為百帕)(    )
 

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式是
A.風(fēng)B.大氣環(huán)流C.垂直運(yùn)動(dòng)和水平運(yùn)動(dòng)D.熱力環(huán)流

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下面幾種大氣運(yùn)動(dòng)形式中,氣流運(yùn)動(dòng)方向表示正確的是   (   )

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:多選題

下列四幅圖能正確反映南半球近地面風(fēng)向的是:

A                        B                     C                      D

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同步練習(xí)冊(cè)答案