讀某地熱力環(huán)流示意圖(a、b表示等壓面),回答下列各題。
1.圖中四點氣壓高低的比較正確的是
A.③>④>①>② B.③>②>①>④
C.①>④>③>② D.②>③>④>①
2.關于該熱力環(huán)流的說法正確的是
A.引起該環(huán)流形成的原因是地面冷熱不均
B.熱力環(huán)流是大氣運動最復雜的形式
C.近地面風由③地吹向②地
D.③地多晴朗天氣
1.D
2.A
【解析】
試題分析:
1.在垂直方向上,隨海拔的的升高氣壓降低,因此圖中②、③的氣壓值大于①、④的氣壓值;在等壓線圖中,可依據(jù)“高高低低”的規(guī)律判斷氣壓高低,即等壓線向高處凸的位置為高壓區(qū),向低處凹的位置為低壓區(qū)。據(jù)此可判斷近地面②、③兩處中②為高壓區(qū),③為低壓區(qū);高空①、④兩處中①為低壓區(qū),④為高壓區(qū),因此選D。
2.熱力環(huán)流的形成原因是地面冷熱不均,故選A;熱力環(huán)流是大氣運動最簡單的形式,排除B;風由高壓吹向低壓,近地面應由②地吹向③地,排除C;③地為近地面低壓,氣流上升,多陰雨天氣,排除D
考點:該題考查大氣運動。
科目:高中地理 來源:2012-2013學年四川省中江縣龍臺中學高一上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀圖“我國東部沿海某地熱力因素形成的高空等壓面示意圖”,完成下列各題。(14分)
(1) 根據(jù)熱力環(huán)流原理,判斷氣壓高低。地面A比B氣壓_______(高或低),高空C比D氣壓_______(高或低)。(2分)
(2)A、B、C、D氣壓值按由大到小的順序是______。(1分)
(3)A比B的氣溫______(高或低)。(1分)
(4)在圖中用箭頭標出A、B、C、D間氣流的運動方向,完成熱力環(huán)流示意圖。(2分)
(5)圖中熱力環(huán)流的過程,先有大氣的______運動,后有大氣的______運動。(2分)
(6)如果A是陸地,B是海洋,則此時應該是______(白天或夜晚),此時A地與B地之間吹______風(海風或陸風)。(2分)
(7)當A氣壓出現(xiàn)在北半球中緯度陸地上時,此時北半球的季節(jié)是______(冬或夏),______氣壓帶被陸地上的______(高或低)壓切斷,這體現(xiàn)了______對大氣環(huán)流的影響。(4分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年福建省泉州一中高一上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀“北半球某地熱力環(huán)流示意圖” (a、b表示等壓面) 回答相關問題。(12分)
(1)圖中①、②、③、④四點的氣壓最高的是________,氣壓最低的是_______。(各1分)
(2)圖中②、③兩地氣溫較高的是___ ,(2分)若該圖表示白晝的濱海海陸間風向,表示海洋的是 (2分)。
(3)若②在③的南面,則②③之間吹___________風(填風向)。(2分)
(4)在①②③④之間的直線上畫上箭頭,使之正確表示熱力環(huán)流的方向。(4分)
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科目:高中地理 來源:2015屆陜西寶雞中學高一上期期末考試地理卷(解析版) 題型:選擇題
讀某地海岸附近熱力環(huán)流示意圖
如果該地氣壓場比較穩(wěn)定,且等壓線分布均勻,則( )
A.風由b吹向c,b地風力大于c B.風由b吹向c,b地風力小于c
C.風由c吹向b,c地風力大于b D.風由c吹向b,c地風力小于b
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科目:高中地理 來源:2015屆福建省高一上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀“北半球某地熱力環(huán)流示意圖” (a、b表示等壓面) 回答相關問題。(12分)
(1)圖中①、②、③、④四點的氣壓最高的是________,氣壓最低的是_______。(各1分)
(2)圖中②、③兩地氣溫較高的是___ ,(2分)若該圖表示白晝的濱海海陸間風向,表示海洋的是 (2分)。
(3)若②在③的南面,則②③之間吹___________風(填風向)。(2分)
(4)在①②③④之間的直線上畫上箭頭,使之正確表示熱力環(huán)流的方向。(4分)
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