圖1為等高線圖,讀圖1回答1—2題。
1.若該區(qū)域有一條河流,則河流的流向及P點(diǎn)的取值分別為
A.自北向南 R<P<T B.自西北向東南 R<P<T
C.自西北向東南 T-R<P<R D.自西北向東南 2R-T<P<R
2.若該圖位于我國(guó)東南丘陵地區(qū),則該河谷地區(qū)可能
A.降水較多 B.降水較少
C.易阻擋冷空氣南下,使冷鋒停滯不前 D.坡度越大,降水越少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
圖1為等高線圖,讀圖1回答下面試題。
若該區(qū)域有一條河流,則河流的流向及P點(diǎn)的取值分別為
A.自北向南 R<P<T B.自西北向東南 R<P<T
C.自西北向東南 T-R<P<R D.自西北向東南 2R-T<P<R
若該圖位于我國(guó)東南丘陵地區(qū),則該河谷地區(qū)可能
A.降水較多 B.降水較少
C.易阻擋冷空氣南下,使冷鋒停滯不前 D.坡度越大,降水越少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
圖1為“洞庭湖平原示意圖”,圖2為該區(qū)域M地放大的等高線地形圖。讀圖及下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一 : 當(dāng)圖2中甲村地方時(shí)為6點(diǎn)時(shí),同半球同緯度的乙村恰為子夜。
材料二 : 2010年4月來(lái)自乙村的友好觀光考察團(tuán)來(lái)到甲村取經(jīng),“新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)”?疾靾F(tuán)首先參觀甲村A處的茶園,并參加采茶活動(dòng),隨后參觀甲村中的茶加工廠,并在臨湖而建的茶商品陳列館中品茗綠茶,戶(hù)外湖光山色,室內(nèi)清香飄逸,此情此景讓乙村團(tuán)員們留連忘返。
(1)圖1中鐵路①的名稱(chēng)是 ,城市②的主導(dǎo)區(qū)位是 。
(2)簡(jiǎn)述圖2所示區(qū)域的自然地理環(huán)境特征。
(3)試簡(jiǎn)要分析甲村辦茶葉加工廠的主要有利條件。
(4)乙村團(tuán)員回國(guó)后向當(dāng)?shù)卣嶙h學(xué)習(xí)甲村經(jīng)驗(yàn)“引種茶樹(shù),建設(shè)茶廠,以此發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)并以此增加村民收入”。對(duì)此你有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由,并提出要達(dá)到目的的辦法。
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆內(nèi)蒙古巴市高二第一學(xué)期12月月考地理試卷 題型:選擇題
該圖為某地等高線圖。讀圖完成2~4題。
1.對(duì)圖中各地地形的正確敘述是
A. ①為山脊 B. ②為鞍部
C. ③為陡崖 D. ④為山谷
2.圖中陡崖頂部的海拔高度可能為
A. 40m B. 45m C. 55m D. 65m
3.P、Q兩地的相對(duì)高度
A. 不少于10m B. 不超過(guò)10m
C. 可能為5m D. 不可能為15m
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期第四次月考文綜地理卷 題型:綜合題
(26分)圖1為“洞庭湖平原示意圖”,圖2為該區(qū)域M地放大的等高線地形圖。讀圖及下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一 : 當(dāng)圖2中甲村地方時(shí)為6點(diǎn)時(shí),同半球同緯度的乙村恰為子夜。
材料二 : 2010年4月來(lái)自乙村的友好觀光考察團(tuán)來(lái)到甲村取經(jīng),“新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)”。考察團(tuán)首先參觀甲村A處的茶園,并參加采茶活動(dòng),隨后參觀甲村中的茶加工廠,并在臨湖而建的茶商品陳列館中品茗綠茶,戶(hù)外湖光山色,室內(nèi)清香飄逸,此情此景讓乙村團(tuán)員們留連忘返。
(1)圖1中鐵路①的名稱(chēng)是 ,城市②的主導(dǎo)區(qū)位是 。(4分)
(2)簡(jiǎn)述圖2所示區(qū)域的自然地理環(huán)境特征。(8分)
(3)試簡(jiǎn)要分析甲村辦茶葉加工廠的主要有利條件。(6分)
(4)乙村團(tuán)員回國(guó)后向當(dāng)?shù)卣嶙h學(xué)習(xí)甲村經(jīng)驗(yàn)“引種茶樹(shù),建設(shè)茶廠,以此發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)并以此增加村民收入”。對(duì)此你有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由,并提出要達(dá)到目的的辦法。(8分)
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