【題目】“冷島效應(yīng)”指地球上干旱地區(qū)的綠洲、湖泊，其夏季晝夜氣溫比附近沙漠、戈壁低，溫差最大可達(dá)30℃左右，這是由于周圍戈壁沙漠的高溫氣流在大氣的平流作用下，被帶到綠洲、湖泊上空，形成了一個(gè)上熱下冷的大氣結(jié)構(gòu)，形成一種濕潤(rùn)涼爽的小氣候。據(jù)此完成下列各題。

（1）“冷島效應(yīng)”形成的根本原因是（ ）
A.受控大氣環(huán)流的差異
B.綠洲與沙漠熱力性質(zhì)差異
C.陽(yáng)光照射強(qiáng)弱的差異
D.綠洲與沙漠距海遠(yuǎn)近不同
（2）上圖中甲、乙、丙、丁四地，“冷島效應(yīng)”最顯著的是（ ）
A.甲地
B.乙地
C.丙地
D.丁地

【答案】
（1）B
（2）D
【解析】（1）考查熱力性質(zhì)差異。根據(jù)材料介紹，冷島效應(yīng)是在沙漠地區(qū)綠洲與周圍地區(qū)的溫度差而產(chǎn)生的現(xiàn)象。B項(xiàng)正確。故選B。（2）考查冷島效應(yīng)的強(qiáng)度比較。冷島效應(yīng)的形成是綠洲與周圍沙漠的熱力性質(zhì)差異導(dǎo)致的。甲地、乙地和丙地都處在沙漠地區(qū)。錯(cuò)誤。丁地處在綠洲區(qū)與周圍熱力對(duì)比明顯。D項(xiàng)正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“走節(jié)約型發(fā)展道路，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建立和諧社會(huì)”是現(xiàn)在中國(guó)人民經(jīng)濟(jì)生活的主旋律。讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)的人地關(guān)系思想是(　　)
A.崇拜自然
B.改造自然
C.征服自然
D.謀求人地協(xié)調(diào)
（2）下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)特征的是(　　)
A.大棚農(nóng)業(yè)
B.�；~(yú)塘農(nóng)業(yè)
C.混合農(nóng)業(yè)
D.商品谷物農(nóng)業(yè)
（3）傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的弊端是(　　)
①生產(chǎn)是以犧牲資源、環(huán)境為代價(jià)的�、诳梢詼p輕經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所造成的環(huán)境壓力和減少資源消耗�、凼谷祟愊萑雵�(yán)重的資源和環(huán)境危機(jī)�、苁遣豢沙掷m(xù)發(fā)展的生產(chǎn)方式
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】土地荒漠化是指風(fēng)沙侵蝕和水土流失的發(fā)展，最終導(dǎo)致土地生產(chǎn)力長(zhǎng)期喪失，形成如同

荒漠般的景觀。圖3--2--3是我國(guó)內(nèi)陸某地區(qū)圖，讀圖完成7～8題。

【1】形成圖中地區(qū)荒漠化最主要的自然原因是( )。

A. 位于內(nèi)陸，氣候干旱 B. 地球變暖，氣候異常

C. 地球運(yùn)動(dòng)，地形上升 D. 過(guò)度開(kāi)發(fā)，水土流失

【2】20世紀(jì)50年代以來(lái)，該地區(qū)荒漠化加劇的主要原因是( )。

A. 農(nóng)業(yè)灌溉 B. 人口壓力和人類活動(dòng)不當(dāng)

C. 礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā) D. 氣候異常

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列各題。

材料一 下圖為我國(guó)煤炭資源流動(dòng)空間格局圖。

材料二 我國(guó)煤炭資源總量豐富，分布廣泛。長(zhǎng)期以來(lái)，煤炭資源地區(qū)間調(diào)配呈“北煤南運(yùn)”“西煤東運(yùn)”的格局。近年來(lái)，為減輕煤炭運(yùn)輸壓力，在煤炭資源輸出地興建發(fā)電廠，將煤就地轉(zhuǎn)化為電能輸出。

（1）江蘇是煤炭資源的_____________（輸出或輸入）省份。

（2）長(zhǎng)期以來(lái)，承擔(dān)煤炭資源跨區(qū)調(diào)配的最主要的交通運(yùn)輸方式是____________。

（3）將煤轉(zhuǎn)化為電能輸出對(duì)輸出地大氣環(huán)境可能帶來(lái)的影響是____________________________________；煤炭資源調(diào)配對(duì)輸入地能源供給的影響是____________________________________。

（4）加強(qiáng)煤炭后備資源儲(chǔ)備區(qū)的煤炭資源開(kāi)發(fā)利用，對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極意義有_______________

_________________________________________________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀全球可持續(xù)發(fā)展五大要點(diǎn)示意圖，完成下列問(wèn)題。

（1）這五大要點(diǎn)反映了可持續(xù)發(fā)展的哪些追求和怎樣的核心思想？
（2）這五大要點(diǎn)分別直接反映了可持續(xù)發(fā)展的哪種觀念？
（3）為什么發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)對(duì)全球環(huán)境問(wèn)題承擔(dān)主要責(zé)任？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】成都作為四川省會(huì)、西部中心城市，對(duì)外的吸引力在不斷增強(qiáng)，城市人口快速增長(zhǎng)。下圖為成都市2001－2008年人口增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)圖，圖中四條曲線分別表示總?cè)丝跀?shù)、戶籍人口數(shù)、遷入率、機(jī)械增長(zhǎng)率。讀圖完成下列各題。

【1】圖中表示遷入率的曲線是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】人口變化給成都市帶來(lái)的影響是

A. 老齡化趨勢(shì)加劇 B. 社會(huì)公共資源相對(duì)不足

C. 出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象 D. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下面熱點(diǎn)材料和下面兩圖，回答問(wèn)題。
2013年6月20日國(guó)際商報(bào)報(bào)道，甘肅是我國(guó)能源、礦產(chǎn)和原材料老工業(yè)基地。甘肅自然條件較差，生態(tài)脆弱。經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的高強(qiáng)度開(kāi)發(fā)，主要依賴資源優(yōu)勢(shì)的發(fā)展，成了不可能走下去的路子。在此背景下，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)由高耗能、高排放、資源型的舊“兩高一資”向高科技含量、高附加值、資源永續(xù)利用的新“兩高一資”轉(zhuǎn)變，是甘肅可持續(xù)發(fā)展的必由之路，也是甘肅“兩型社會(huì)”建設(shè)的必然選擇。


（1）在河西新能源基地建設(shè)過(guò)程中應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)哪些新能源，并指出這些能源的共同特點(diǎn)。
（2）在張掖地區(qū)制種產(chǎn)業(yè)和釀酒葡萄種植發(fā)展過(guò)程中易導(dǎo)致哪些生態(tài)問(wèn)題，為促進(jìn)該地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取哪些有效措施？
（3）結(jié)合圖乙，分析該地循環(huán)經(jīng)濟(jì)是如何體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵的。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖是某區(qū)域等溫線圖，讀圖 回答下列問(wèn)題。

【1】該地所在的半球位置及當(dāng)前的季節(jié)為

A. 北半球冬季 B. 北半球夏季 C. 南半球夏季 D. 南半球冬季

【2】下列說(shuō)法正確的是

A. P處為一座山，山上有冰川分布

B. P處氣溫在10℃以上

C. P處為一座山，山頂海拔可能超過(guò)1000米

D. P處地勢(shì)低洼，沙漠廣布

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀二戰(zhàn)后的國(guó)際人口遷移示意圖，完成下面小題。

（1）從圖中可以看出二戰(zhàn)后，人口（ ）
A.都為發(fā)達(dá)國(guó)家遷往發(fā)展中國(guó)家
B.都為發(fā)展中國(guó)家遷往發(fā)達(dá)國(guó)家
C.主要為經(jīng)濟(jì)較落后地區(qū)遷往收入高的地區(qū)
D.主要由南半球國(guó)家遷往北半球國(guó)家
（2）截至2016年2月29日，離開(kāi)甲國(guó)（敘利亞）的難民總數(shù)已達(dá)460萬(wàn)人，導(dǎo)致甲國(guó)人口大量外遷的最可能的因素是（ ）
A.自然因素
B.戰(zhàn)爭(zhēng)
C.水利建設(shè)
D.經(jīng)濟(jì)因素

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同步練習(xí)冊(cè)答案