【題目】一條自東向西流的河流南岸受流水的沖刷作用比較明顯，若只考慮地轉(zhuǎn)偏向力的影響，該河流位于

A. 南半球 B. 赤道地區(qū) C. 北半球 D. 北極地區(qū)

【答案】A

【解析】試題分析：本題考查地轉(zhuǎn)偏向力的方向。根據(jù)題干信息“向東流的河流，南岸受水流的沖刷比北岸嚴(yán)重”說明水流都向南岸沖刷，南岸為水流的右岸，即地轉(zhuǎn)偏向力向右偏，說明該河流位于北半球。故答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】知廉明恥，是做人最基本的道德規(guī)范�！吧w不廉則無所不取，不恥則無所不為”，這句古語蘊(yùn)含的哲理是

A．聯(lián)系是普遍的和無條件的

B．有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論

C．先知后行重在知

D．有什么樣的社會(huì)存在就有什么樣的社會(huì)意識(shí)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列城市中，地球自轉(zhuǎn)線速度最大的是（ ）

A.哈爾濱 B.北京 C.南極長城站 D. 廣州

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國東部季風(fēng)區(qū)某山地垂直自然帶譜如下圖所示，讀圖完成下列各題

【1】該山地是

A. 武夷山脈 B. 黃山 C. 泰山 D. 秦嶺

【2】該山地南、北兩側(cè)自然帶基帶的不同體現(xiàn)了

A. 經(jīng)度地帶性規(guī)律 B. 緯度地帶性規(guī)律

C. 垂直地帶性規(guī)律 D. 非地帶性規(guī)律

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于地方時(shí)的敘述不正確的是

A. 地方時(shí)是因經(jīng)度不同的時(shí)刻 B. 經(jīng)度每隔15，地方時(shí)相差1小時(shí)

C. 同一經(jīng)線上，地方時(shí)相同 D. 相對位置偏東地點(diǎn)的地方時(shí)要晚一些

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【題目】讀某地地質(zhì)剖面示意圖，完成下列各題。（13分）

（1）分析圖中甲、丙兩處巖層發(fā)生彎曲變形的原因。

（2）寫出甲、乙、丙三處的地質(zhì)構(gòu)造名稱。

甲 ；乙 ；丙 ；

（3）假設(shè)在該地區(qū)修建一條南北向的地下隧道，如果只從地質(zhì)構(gòu)造的角度考慮，該選擇甲地還是丙地？

（4） 在圖中②、③ 兩處標(biāo)出箭頭，表示水汽運(yùn)動(dòng)方向，使它構(gòu)成一個(gè)完整的海陸間循環(huán)；并寫出序號(hào)所表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱：①是 ；②是 ；③是 。

（5） 以下對水循環(huán)重要意義的敘述，正確的是 ( )

A. 使大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈相互聯(lián)系，在其間進(jìn)行能量交換和物質(zhì)遷移

B. 使全球各地的降水量保持不變

C. 使陸地徑流增多，海洋蒸發(fā)減少

D. 使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng)

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【題目】如今，一提文化，大家很容易就想到娛樂。在某種程度上，大眾文化已等同于娛樂文化。如何在娛樂的過程中提升文化素養(yǎng)，是一個(gè)值得深思的問題。我們的文化不能只是“有意思”而沒有任何意義，否則“文化快餐”只是一種“文化泡沫”。材料表明

A．文化的商業(yè)性和社會(huì)效益是無法統(tǒng)一的

B．發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化已被賦予新的內(nèi)涵

C．應(yīng)該提供統(tǒng)一類型、統(tǒng)一風(fēng)格的高品位文化產(chǎn)品

D．要充分發(fā)揮社會(huì)主義文化的導(dǎo)向和示范作用

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀亞歐大陸局部地區(qū)自然帶分布模式圖，完成下列問題。

（1）根據(jù)植物的群落特征可以區(qū)分出不同的陸地自然帶，它們的空間分異主要受 條件和 條件的制約。

（2）寫出圖中字母表示的自然帶名稱：

A B

（3）寫出B地區(qū)季風(fēng)形成的原因。

（4）說出a線方向的自然帶的更替體現(xiàn)的地理環(huán)境地域分異規(guī)律及影響的主要因素。

（5）寫出B自然帶所在地的氣候特征

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【題目】讀圖，回答下列問題。

(1)要在海邊建油港碼頭，應(yīng)建在________處(A或B) (2分)，原因是什么？

(2)欲從油礦區(qū)向油港鋪輸油管道，線路如圖中粗線所示，說明選定此線路的理由。

(3) C、D兩地高程相等，分別從C、D兩地登上甲山頂，任選一處說明其有利和不利條件？

(4) 要港口計(jì)劃在E處或F處利用水力發(fā)電，請比較兩處的有利和不利條件。

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