【題目】讀“甲、乙兩地質(zhì)構(gòu)造圖”，回答下面小題。

（1）甲、乙地質(zhì)構(gòu)造及其地貌組合正確的是（ ）
A.甲為向斜山，乙為向斜谷
B.甲為背斜山，乙為背斜谷
C.甲為背斜谷，乙為背斜山
D.甲為向斜谷，乙為向斜山
（2）下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.甲處利于儲(chǔ)油，乙處利于儲(chǔ)水
B.乙處利于修建隧道
C.甲處利于采石
D.甲處可能有河流發(fā)育

【答案】
（1）D
（2）D
【解析】⑴根據(jù)等高線“凸高為低，凸低為高”判斷，甲圖中等高線凸向高值，乙圖中等高線凸向低值說(shuō)明乙處為山地，根據(jù)巖層“中間新兩翼老為向斜，中間老兩翼新為背斜，”可以判斷甲乙兩地地質(zhì)構(gòu)造都為向斜，因此甲為向斜谷，乙為向斜山。

⑵向斜有利于儲(chǔ)水，背斜有利于儲(chǔ)油，A錯(cuò)誤；
修建隧道多在背斜構(gòu)造，B錯(cuò)誤；
背斜有利于采石，C錯(cuò)誤；
甲處為河谷，可能有河流發(fā)育，D正確。
故答案為：（1）D；（2）D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】入夏以來(lái)，高溫天氣常常出現(xiàn)在我國(guó)中東部及其以南地區(qū)，持續(xù)高溫天氣對(duì)人們?nèi)粘Ｉ钤斐珊艽笥绊憽＝Y(jié)合圖，完成下面小題。

【1】造成高溫天氣的天氣系統(tǒng)是圖中的 (　　)

A. a B. b C. c D. d

【2】我國(guó)東南沿海夏季常出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)天氣，與其對(duì)應(yīng)的天氣系統(tǒng)是(　　)

A. a B. b C. c D. d

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上中緯度地區(qū)，大陸西岸盛行西風(fēng)。如圖為南、北半球大陸西岸風(fēng)向、風(fēng)速分布圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】圖中中緯度地區(qū)，西風(fēng)

A. 年風(fēng)速差異，北半球比南半球大

B. 風(fēng)速緯度差異，北半球比南半球小

C. 南、北半球風(fēng)速差異，夏季小于冬季、

D. 北半球分布范圍夏季大于冬季

【2】影響南、北半球中緯度西風(fēng)強(qiáng)弱差異的主要因素是

A. 洋流 B. 海陸分布 C. 地形 D. 植被

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某天氣系統(tǒng)過(guò)境后,家住我國(guó)南方的劉老師打開手機(jī)中的天氣預(yù)報(bào)軟件,獲得了當(dāng)?shù)貜淖蛱斓浇酉聛?lái)一周的天氣資料。讀圖,完成下列問(wèn)題。

【1】【1】上述天氣系統(tǒng)最可能是(　　)

A. 冷鋒 B. 暖鋒

C. 氣旋 D. 反氣旋

【2】【2】關(guān)于圖中所示各日的說(shuō)法,正確的是(　　)

A. 昨天大氣污染較為嚴(yán)重

B. 今天水平氣壓梯度力較小

C. 明天大氣保溫作用較好

D. 周二白天洗車店生意較好

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“美國(guó)20世紀(jì)后期垃圾總量及處理構(gòu)成變化圖”，回答下面小題。

【1】下列說(shuō)法正確的一組是

①90年代后期美國(guó)的垃圾增長(zhǎng)速度明顯高于80年代

②90年代后回收利用的垃圾總量增長(zhǎng)速度最快

③90年代中期焚燒處理的垃圾量大為減少

④90年代后用于回收做混合肥料的垃圾有明顯增長(zhǎng)

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

【2】下列關(guān)于垃圾的說(shuō)法正確的是

A. 部分垃圾能夠化害為利回歸土壤

B. 垃圾會(huì)占據(jù)大量土地，但不會(huì)對(duì)水、大氣產(chǎn)生影響

C. 廢電池不會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響

D. 填埋處理是垃圾處理的最佳方式

【3】下列關(guān)于固體垃圾露天堆放和填埋處理造成影響的說(shuō)法不正確的是

A. 占用大量寶貴的土地

B. 有些垃圾堆存在城市的死角，嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生，成為多種疾病的傳播源

C. 對(duì)人體健康的影響不大

D. 產(chǎn)生含有害物質(zhì)的滲濾液，對(duì)地表水及地下水造成污染

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】扎日南木錯(cuò)位于藏北高原南部高寒草原地帶，湖水蔚藍(lán)，透明度好，但水生生物少，只在湖體局部淺水區(qū)有茂密的水草和藻類生長(zhǎng)。如圖為扎日南木錯(cuò)等深線分布圖。完成下列問(wèn)題。

【1】該湖

A. 為淡水湖 B. 東西最長(zhǎng)距離可達(dá)80km

C. 最可能為構(gòu)造斷陷湖 D. 甲河在入湖河流中輸沙量最大

【2】最可能有水禽覓食的水域是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀材料，回答下列問(wèn)題。（22分）

材料一：讀非洲塞內(nèi)加爾河流域圖，塞內(nèi)加爾河①、②兩地流量變化曲線圖和③地氣候資料統(tǒng)計(jì)圖。

材料二：塞內(nèi)加爾河流經(jīng)非洲西部，海水倒灌可至河口以上200 km，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水和沿岸居民生活用水。1972年在塞內(nèi)加爾境內(nèi)建迪亞馬壩，位于河流下游，壩高18 m。

材料三：每年5、6月，來(lái)自撒哈拉沙漠強(qiáng)烈干熱的哈馬丹風(fēng)影響塞內(nèi)加爾河流域，往往使流域北部的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受重創(chuàng)，大批莊稼幼苗死亡，不得不重播或改種其它作物。

（1）比較塞內(nèi)加爾河①、②兩地洪峰流量的差異并分析原因。

（2）簡(jiǎn)析塞內(nèi)加爾河流域北部5、6月經(jīng)常出現(xiàn)大批莊稼死亡的原因。

（3）說(shuō)明迪亞馬壩的主要作用，針對(duì)塞內(nèi)加爾河中下游地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的水資源短缺問(wèn)題，提出解決措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀東北商品糧基地分布圖，完成下列問(wèn)題。

【1】上圖示①②③分別代表東北商品糧基地的

A. 小麥產(chǎn)區(qū)、玉米產(chǎn)區(qū)、稻谷產(chǎn)區(qū)

B. 稻谷產(chǎn)區(qū)、小麥產(chǎn)區(qū)、玉米產(chǎn)區(qū)

C. 玉米產(chǎn)區(qū)、小麥產(chǎn)區(qū)、稻谷產(chǎn)區(qū)

D. 大豆產(chǎn)區(qū)、玉米產(chǎn)區(qū)、高粱產(chǎn)區(qū)

【2】上圖示①②③商品糧基地的分布，突出顯示的東北商品糧基地特點(diǎn)是

A. 產(chǎn)品商品化 B. 高度機(jī)械化

C. 種植多樣化 D. 地區(qū)專業(yè)化

【3】上圖示④地區(qū)，重點(diǎn)發(fā)展方向是

A. 保護(hù)天然林，積極營(yíng)造人工林，提高森林覆蓋率

B. 增加耕地面積，擴(kuò)大商品糧生產(chǎn)規(guī)模

C. 山麓地帶實(shí)現(xiàn)立體開發(fā)，重點(diǎn)發(fā)展畜牧業(yè)

D. 徹底由原料型轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品加工型產(chǎn)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，我國(guó)人口遷移的主要原因是

A. 人口密度的區(qū)域差異 B. 國(guó)家政策的影響

C. 自然資源的區(qū)域差異 D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)差異

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