讀圖,回答問題。


1.關(guān)于圖示區(qū)域自然地理特征的敘述,正確的是


  1. A.
    礦物能源儲量豐富
  2. B.
    主要災(zāi)害性天氣與熱帶氣旋的影響有關(guān)
  3. C.
    是低山丘陵廣泛分布的地區(qū)
  4. D.
    土質(zhì)疏松是造成水土流失的主要原因

2.39該地區(qū)酸雨危害較嚴(yán)重,不屬于其主要成因的是


  1. A.
    氣候濕潤
  2. B.
    地形以盆地為主
  3. C.
    有色冶金工業(yè)發(fā)達
  4. D.
    大量燃燒礦物燃料

3.造成該區(qū)域與青藏高原農(nóng)業(yè)地域類型有明顯差異的主要因素是


  1. A.
    市場因素
  2. B.
    政策因素
  3. C.
    人口因素
  4. D.
    自然因素
1. C
2. B
3. D
本題考查我國的區(qū)域地理。
1.結(jié)合圖示的重要地理事物判斷該地區(qū)為湖南省及周圍地區(qū),位于我國南方低山丘陵地帶,為我國主要的有色金屬分布地區(qū),而非礦物能源;該地區(qū)水土流失嚴(yán)重主要是由于地形起伏較大、多暴雨,且植被破壞嚴(yán)重等,該地區(qū)的土壤為紅壤(粘重)。故選C項。
2.盆地地形不符合圖示地區(qū)的地形特征,該地區(qū)主要為低山丘陵地區(qū)。
3.該地區(qū)由于地勢較低,故主要的農(nóng)業(yè)地域類型屬于水稻種植業(yè),而青藏高原由于地勢高,氣候寒冷,故主要的農(nóng)業(yè)地域類型為畜牧業(yè)。主要是由于地形等自然條件的差異而形成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的差異。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖中圓表示晨昏圈,所示區(qū)域全部為夜半球,且a點與c點緯度相同。讀圖,回答問題。

(1)在圖中用“·”標(biāo)注出極點位置;并畫出圖示范圍內(nèi)過c點的完整經(jīng)線。

(2)此時,太陽直射點的坐標(biāo)是            ;北京時間是          。

(3)此時a地的晝長為    小時;b地的正午太陽高度為    。

(4)a、c兩點間的最短距離為      千米;將a、b、c三點的地球自轉(zhuǎn)線速度由大到小排列為      。

(5)此時,下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是(雙項選擇)

A.我國長江中下游地區(qū)出現(xiàn)伏旱  B.三江平原農(nóng)場正忙于收割小麥

C.在鄭州看到太陽東南升西南落  D.正值青海湖鳥島候鳥產(chǎn)卵孵化期

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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年江西省會昌中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀圖,回答問題:(20分)

(1)B位于山頂甲的________,D、G兩地的相對高度是______。(2分)
(2)C、D兩地高程相等,若分別從C、D兩地登上甲山頂,各有什么有利條件和不利條件?(4分)
(3)該地欲在圖中建一油港,有兩種方案:方案一,在A處建港;方案二,在B處建港,經(jīng)過分析討論最終選擇方案二,試分析其理由。(3分)
(4)現(xiàn)欲從油礦區(qū)向油港鋪設(shè)輸油管道,線路如圖中用“”符號所示,試說明選擇該線路的理由。(3分)
(5)港口計劃在E處或F處利用水力發(fā)電,各有什么有利條件和不利條件?(8分)

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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年河南省原名校高三上學(xué)期期聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖,回答問題。

1.如果該圖為在熱力環(huán)流模式,S線代表地球表面,則(    )

A.E處氣溫比H處高      B.F處氣壓比G處低

C.氣流②自西向東運動    D.氣流①從高壓流向低壓

2.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則(    )

A.環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補給    B.環(huán)節(jié)②使地表崎嶇不平

C.環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低  D.環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關(guān)

3.如果該圖為世界洋流模式,洋流為寒流,則(   )

A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用 B.該環(huán)流在北半球

C.洋流③沿岸有漁場                 D.洋流④為赤道逆流

 

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科目:高中地理 來源:2010年湖南省高二上學(xué)期第三次階段性測試地理卷 題型:綜合題

讀圖,回答問題(11分)

(1)地理教師李都從天津出發(fā),沿京哈線——京包線——包蘭線——蘭新線作考察性質(zhì)的旅游。他沿途乘火車的旅行中會看到自然景觀變化的順序依次是                                    。

這種變化體現(xiàn)的地域分異規(guī)律是    ,影響這種差異的主要因素是       。(3分)

(2)旅行所經(jīng)過區(qū)域中最突出的環(huán)境問題是                  ,治理的措施是                  。(3分)

(3)旅行經(jīng)過有“塞外江南”之稱的河套平原和寧夏平原,這兩個地區(qū)發(fā)展耕作業(yè)的主要限制性因素是                。(1分)

(4)進入新疆后,李都發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)孛窬拥奈蓓敶蠖际瞧巾數(shù),新疆的瓜果也特別甜,你能解釋這是為什么嗎?(4分)

 

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科目:高中地理 來源:2013屆浙江省浙東北三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考地理卷 題型:選擇題

讀圖,回答問題:

1.下圖當(dāng)晨線處在CD位置時,下列說法正確的是

A.赤道上晝夜平分

B.北半球各地晝長達最大值          

C.南半球各地正午太陽高度達最大值

D.北極圈以內(nèi)出現(xiàn)極夜

2.當(dāng)晨線從CD移向AB的位置時,下列說法正確的是

A.太陽直射點逐漸向南移動           B.北半球各地夜?jié)u短晝漸長

C.地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變快             D.北回歸線以北地區(qū)正午太陽高度漸小

 

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