【題目】荷蘭人在500多年前發(fā)明了木鞋,直到現(xiàn)在,農(nóng)民和漁民仍有穿木鞋勞動(dòng)的習(xí)慣。荷蘭人酷愛(ài)木鞋和風(fēng)車,因?yàn)樗鼈儗?duì)于荷蘭人來(lái)說(shuō)有著非常重要的實(shí)用價(jià)值。在歷史上,木鞋和風(fēng)車為荷蘭發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),下圖示意荷蘭木鞋和風(fēng)車。

據(jù)此完成下面小題。

1荷蘭木鞋的出現(xiàn)反映了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境特征是

A. 氣候全年濕潤(rùn) B. 紅壤廣布,土質(zhì)黏重

C. 高原地形,地勢(shì)高峻 D. 河闊水深,水流湍急

2荷蘭木鞋大多取材于當(dāng)?shù)仄毡樯L(zhǎng)的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)屬于

A. 常綠硬葉林 B. 常綠闊葉林 C. 落葉闊葉林 D. 針葉林

318世紀(jì)末,荷蘭國(guó)內(nèi)約有1.2萬(wàn)架風(fēng)車,其當(dāng)時(shí)最主要的功能是

A. 排出低地積水 B. 碾磨谷物 C. 壓滾毛氈、造紙 D. 發(fā)電供能

【答案】

1 A

2 C

3 A

【解析】

本題主要考查獲取和解讀地理信息的能力,結(jié)合圖文材料信息能夠分析出荷蘭自然地理特征和人文地理特征及之間的相互影響。

1木鞋雖然不太適合運(yùn)動(dòng),但木鞋堅(jiān)韌、成本低,具有防濕功能。因?yàn)楹商m是世界低地,氣候濕潤(rùn),而木鞋不畏濕氣,這是荷蘭人喜歡木鞋的主要原因。并且該地屬于溫帶海洋性氣候,木材資源較為豐富,便于就地取材。故選A。

2荷蘭地處歐洲西部地區(qū),屬于溫帶海洋性氣候,生長(zhǎng)溫帶落葉闊葉林,故選C。

318世紀(jì)之前就遭受過(guò)多次水災(zāi)。荷蘭是世界低地,平均海拔較低,但地處歐洲西部沿海地區(qū),常年受西風(fēng)影響,風(fēng)能資源豐富,利用風(fēng)車主要是不斷的吸水、排水,保障全國(guó)三分之二的國(guó)土免受水患的威脅。同時(shí)利用風(fēng)車也可以碾磨谷物、壓滾毛氈、造紙等。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀1984~2013年曹妃甸海岸線長(zhǎng)度變化折線圖,完成下列各題。

【1】研究海岸線變化需要利用的地理信息技術(shù)是

A遙感技術(shù)、全球定位系統(tǒng)

B.虛擬現(xiàn)實(shí)、地理信息系統(tǒng)

C.遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)

D.全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)

【2】導(dǎo)致2001~2009年曹妃甸海岸線快速變長(zhǎng)的主要原因最可能是

A全球變暖

B.填海造陸

C.流水侵蝕

D.海浪侵蝕

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】疊圖分析是科學(xué)選址最常用的方法。結(jié)合下圖,完成下面小題。

1疊圖分析最常用的地理信息技術(shù)是

A. RS B. GPS C. GIS D. 數(shù)字地球

2選定的區(qū)域適合建設(shè)

A. 大型垃圾處理場(chǎng) B. 大型倉(cāng)儲(chǔ)式超市

C. 汽車加油站 D. 水源保護(hù)區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“某地地質(zhì)構(gòu)造剖面圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

1圖中甲為(  )

A. 背斜山

B. 向斜山

C. 背斜谷

D. 向斜谷

2乙山峰的成因是(  )

A. 巖漿活動(dòng)

B. 變質(zhì)作用

C. 板塊張裂

D. 外力侵蝕

3關(guān)于圖中地質(zhì)構(gòu)造及應(yīng)用說(shuō)法正確的是(  )

A. 甲構(gòu)造儲(chǔ)油氣

B. 乙構(gòu)造建隧道

C. 丙構(gòu)造儲(chǔ)地下水

D. 丁構(gòu)造建水庫(kù)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2010年5月4日,蘭渝鐵路渭源段柯寨隧道順利貫通。蘭渝鐵路是國(guó)家“十一五”期間規(guī)劃建設(shè)的具有戰(zhàn)略意義的重要干線,是繼青藏鐵路后西部地區(qū)的又一條國(guó)土開(kāi)發(fā)性主干線。關(guān)于蘭渝鐵路,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 處于青藏高原、秦嶺山脈和四川盆地交界處,地質(zhì)地形條件復(fù)雜

B. 溝通了長(zhǎng)江流域與黃河流域

C. 縮短了西北、西南兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)域間的時(shí)空距離

D. 使沿線生態(tài)環(huán)境問(wèn)題加劇

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某日正午,家住哈爾濱的王女士駕車途經(jīng)市內(nèi)某東西向道路和南北向道路的交叉口處,在等待直行綠燈時(shí),王女士發(fā)現(xiàn)路口中間雕像的日影正好投向右轉(zhuǎn)道路的中央位置(如圖所示),據(jù)此回答下面小題。

1此時(shí)王女士的車頭應(yīng)朝向

A. B. 西 C. D.

2若兩小時(shí)后王女士按原路返回,再次經(jīng)過(guò)該十字路口,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)

A. 雕像的影子變短了

B. 雕像的影子向西轉(zhuǎn)過(guò)了大約30°

C. 太陽(yáng)位于地平線附近

D. 所駕汽車的影子朝向其左前方

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某種地貌形態(tài)的形成過(guò)程示意圖。讀圖,回答下面小題

1】【1圖中地貌

A. 主要因風(fēng)力作用形成

B. 所在地區(qū)主要通過(guò)蒸發(fā)參與水循環(huán)

C. 形成順序是④③①②

D. 巖石類型為變質(zhì)巖

2】【2能減緩該地貌形成進(jìn)程的是

A. 氣候異常、降水增多

B. 礦產(chǎn)資源的開(kāi)采加劇

C. 地殼運(yùn)動(dòng)活躍度增加

D. 區(qū)域植被覆蓋率提高

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】青居鎮(zhèn)位于嘉陵江畔,其形態(tài)的發(fā)展深受河流的影響。讀下圖,回答下列問(wèn)題。

1關(guān)于牛肚灘耕地面積的說(shuō)法正確的是(

A. 位于河流的凸岸,流水侵蝕作用明顯,面積不斷減小

B. 位于河流的凹岸,流水堆積作用明顯,面積不斷擴(kuò)大

C. 位于河流的凸岸,流水堆積作用明顯,面積不斷擴(kuò)大

D. 地轉(zhuǎn)偏向力影響,流水侵蝕作用明顯,面積不斷減小

2據(jù)圖中信息可以推測(cè),未來(lái)青居鎮(zhèn)城鎮(zhèn)最不可能(

A. 被河流劃分成兩部分 B. 根本不受洪水威脅

C. 部分搬遷到大中壩 D. 因河流而發(fā)展壯大

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】[地理—選修3:旅游地理]

有一位東北的游客說(shuō):“你知道嗎?冬季去西藏更合適!冬季去西藏更能夠看到美景!”他的依據(jù)是:拉薩的冬季(11月初到2月底)睛天占到了90%,也就是說(shuō),一個(gè)月最多也就三天是陰雨雪天氣,剩下的都以藍(lán)天、白云為主。整個(gè)冬季,白天,氣溫最高可達(dá)20℃,最低為10℃;夜晚,氣溫最高為10℃,最低溫度為-10℃。而且濕度不大,沒(méi)有南方的陰冷。下圖示意西藏旅游資源、交通和城市分布。

說(shuō)出冬季去西藏能夠看到的美景,并闡述其理由。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案