該圖是M、N兩地太陽(yáng)輻射的年變化示意圖;卮32-33題。

小題1:M地最可能位于(  )
A.赤道B.回歸線
C.極圈D.極點(diǎn)
小題2:某年5-7月期間,N地獲得的太陽(yáng)輻射能較常年偏低,最主要的原因是(  )
A.太陽(yáng)高度角大B.晝夜長(zhǎng)短
C.天氣狀況D.地面狀況

小題1:A
小題2:C

小題1:M地太陽(yáng)輻射全年差異小,應(yīng)該位于低緯度地區(qū),根據(jù)該地3月份、9月份太陽(yáng)輻射多,3月與9月太陽(yáng)直射點(diǎn)距離赤道近,所以該地可能為赤道。所以本題選擇A選項(xiàng)。
小題2:太陽(yáng)輻射受太陽(yáng)高度和天氣狀況影響較大,5-7月份太陽(yáng)高度較大,但是如果晴天少,陰天多則獲得的太陽(yáng)輻射少。所以本題選擇C選項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

強(qiáng)太陽(yáng)風(fēng)暴給地球帶來(lái)的影響很可能是“多米諾骨牌式”的,其影響力將滲透到現(xiàn)代社會(huì)的每一個(gè)方面。讀圖,回答問題。

小題1:讀太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)示意圖可知,到達(dá)地球的帶電粒子流來(lái)自圖中的 (  )
A.A處B.B處C.C處D.A處和C處
小題2:下列國(guó)家中最有可能欣賞到極光的一組是      (  )
A.英國(guó)、墨西哥B.挪威、芬蘭
C.意大利、西班牙D.印度、巴基斯坦

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在太陽(yáng)活動(dòng)活躍期,北極光的可見區(qū)域會(huì)從北極圈向南擴(kuò)展。2010年8月初,美國(guó)東北部和英國(guó)等地都同時(shí)出現(xiàn)了罕見的極光現(xiàn)象。據(jù)此回答5題。
科學(xué)家通過對(duì)太陽(yáng)活動(dòng)的觀測(cè),在一周前就對(duì)這次極光現(xiàn)象進(jìn)行了準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)。他們重點(diǎn)觀測(cè)的應(yīng)該是
A.磁暴、耀斑B.太陽(yáng)輻射C.黑子、耀斑D.日食現(xiàn)象

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

太陽(yáng)活動(dòng)是                                                         (  )
A.有規(guī)律可循的,但尚無(wú)法預(yù)報(bào)
B.發(fā)生在太陽(yáng)的內(nèi)部
C.與地球上旱澇災(zāi)害有一定相關(guān)性
D.對(duì)人類生產(chǎn)、生活的影響可忽略

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中主要是太陽(yáng)活動(dòng)引起的是
A.氣候地區(qū)差異B.極晝現(xiàn)象
C.長(zhǎng)波通信中斷D.磁暴

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的主要標(biāo)志是:                                        
A.太陽(yáng)黑子和耀斑B.太陽(yáng)風(fēng)的強(qiáng)弱
C.日珥和太陽(yáng)黑子D.太陽(yáng)黑子和太陽(yáng)風(fēng)的強(qiáng)弱

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

影響太陽(yáng)輻射強(qiáng)度最主要的因素是 (  )
A.白晝的長(zhǎng)短B.太陽(yáng)高度角
C.云量、云層狀況D.大氣層的厚度

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有關(guān)太陽(yáng)輻射的敘述,正確的是
① 太陽(yáng)輻射能量的來(lái)源是太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)  
② 太陽(yáng)輻射是地球上大氣、水、生物和地震活動(dòng)的主要?jiǎng)恿Α?nbsp;
③ 太陽(yáng)輻射是一種電磁波,大約8分鐘即可到達(dá)地球  
④ 太陽(yáng)輻射能量不包括煤、石油、天然氣等
A.②④B.①②C.①③D.①④

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”,晴空呈藍(lán)色,云為白色的原因分別是大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的
A.散射與反射B.吸收和散射C.吸收與反射D.散射與吸收

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同步練習(xí)冊(cè)答案