(2004年江蘇卷)對(duì)全球變暖的趨勢(shì),IPCC(全球政府間氣候變化委員會(huì))提出了三種不同的預(yù)案,其氣溫變化趨勢(shì)如下圖所示。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

1.按A預(yù)案,全球自2000年起,平均氣溫每10年將升高約    ℃;至2100年,按B預(yù)案和C預(yù)案,全球平均氣溫將比A預(yù)案分別低    ℃和     ℃。

2.用直線將三種預(yù)案與其相應(yīng)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)連接起來(lái)。

A預(yù)案     天然氣廣泛取代煤

B預(yù)案     維持能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀

C預(yù)案     可再生能源取代煤、石油、天然氣等

3.簡(jiǎn)述全球變暖對(duì)生態(tài)環(huán)境的主要影響。

4.為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,解決全球變暖問(wèn)題需遵循的最主要原則是什么?為什么?

 

【答案】

1.0.30-0.32;1.1-1.5;1.6-2

2.

A預(yù)案     天然氣廣泛取代煤

B預(yù)案     維持能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀

C預(yù)案     可再生能源取代煤、石油、天然氣等

3.海平面上升;引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化。

4.共同性原則。這是一個(gè)全球性問(wèn)題(或跨國(guó)界問(wèn)題);必須進(jìn)行國(guó)際合作。

【解析】

1.試題分析:分析圖示可知,A、B、C三種預(yù)案情形下在100年時(shí)間氣溫分別上升約3.0°C、2°C、1.2°C。閱讀氣溫?cái)?shù)值時(shí)讀出大致數(shù)值即可,但不可有較大偏差。

考點(diǎn):不同預(yù)案條件下氣溫的變化

點(diǎn)評(píng):該題難度一般,屬于能力性題目,主要考查同學(xué)們對(duì)不同預(yù)案條件下氣溫變化的分析能力。

2.試題分析:現(xiàn)代世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中以石油、煤炭等礦物燃料為主,釋放溫室氣體較多,溫室效應(yīng)較強(qiáng),氣溫升高幅度較大。天然氣廣泛取代煤可減少溫室氣體排放,但天然氣畢竟也屬于化石燃料,也會(huì)釋放相當(dāng)數(shù)量的溫室氣體,會(huì)導(dǎo)致氣溫升高,但升高幅度相對(duì)較小?稍偕茉矗ㄈ缢、風(fēng)電、太陽(yáng)能、地?zé)崮艿龋┑氖褂冕尫艥摕嵘,氣溫升高最不明顯。

考點(diǎn):不同能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)與氣溫變化的關(guān)系

點(diǎn)評(píng):該題難度較大,屬于能力性題目,主要考查同學(xué)們對(duì)不同能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)與氣溫變化關(guān)系的分析能力。

3.試題分析:全球變暖對(duì)極地地區(qū)影響較大,造成極地冰雪融化,同時(shí)海水受熱膨脹,引起海平面上升。由于氣溫升高,大氣環(huán)流狀況變化較大,降水、蒸發(fā)狀況也發(fā)生較大變化,引起不同區(qū)域降水和干濕狀況的較大變化。

考點(diǎn):全球變暖對(duì)生態(tài)環(huán)境的主要影響

點(diǎn)評(píng):該題難度一般,屬于能力性題目,主要考查同學(xué)們對(duì)全球變暖對(duì)生態(tài)環(huán)境造成影響的分析能力。

4.試題分析:解答該問(wèn)題要求全面深刻理解可持續(xù)發(fā)展的幾個(gè)基本原則。全球變暖是涉及范圍遍及全球各個(gè)國(guó)家的問(wèn)題,全球變暖對(duì)每一個(gè)國(guó)家的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生不同程度的影響。所以,解決全球變暖問(wèn)題必須依據(jù)可持續(xù)發(fā)展的“共同性原則”,搞好國(guó)際合作。

考點(diǎn):解決全球變暖問(wèn)題需遵循的最主要原則

點(diǎn)評(píng):該題難度一般,屬于能力性題目,主要考查同學(xué)們對(duì)全球變暖應(yīng)遵循可持續(xù)發(fā)展原則的分析能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:021

(2004年江蘇卷)下圖是我國(guó)歷史時(shí)期森林植被遭破壞地區(qū)分布圖。讀圖,回答問(wèn)題。

(1)圖中秦代以前和西漢時(shí)期相應(yīng)地區(qū)森林植被遭到破壞的主要原因是

[  ]

A.氣候變化

B.興修水利

C.毀林開(kāi)荒

D.營(yíng)造帝王宮殿和陵墓

(2)關(guān)于下列地區(qū)森林現(xiàn)狀的敘述,正確的是

[  ]

A.a(chǎn)地區(qū)為溫帶針闊葉混交林區(qū)

B.b地區(qū)以人工林、次生林為主

C.c地區(qū)森林覆蓋率高于全國(guó)平均水平

D.d地區(qū)已成為我國(guó)最大的采伐林區(qū)

(3)圖中e地區(qū)與森林破壞有關(guān)的常見(jiàn)自然災(zāi)害和生態(tài)問(wèn)題有

[  ]

A.沙塵暴
B.泥石流
C.水土流失
D.臺(tái)風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:021

(2004年江蘇卷)下圖是我國(guó)歷史時(shí)期森林植被遭破壞地區(qū)分布圖。讀圖,回答問(wèn)題。

(1)圖中秦代以前和西漢時(shí)期相應(yīng)地區(qū)森林植被遭到破壞的主要原因是

[  ]

A.氣候變化

B.興修水利

C.毀林開(kāi)荒

D.營(yíng)造帝王宮殿和陵墓

(2)關(guān)于下列地區(qū)森林現(xiàn)狀的敘述,正確的是

[  ]

A.a(chǎn)地區(qū)為溫帶針闊葉混交林區(qū)

B.b地區(qū)以人工林、次生林為主

C.c地區(qū)森林覆蓋率高于全國(guó)平均水平

D.d地區(qū)已成為我國(guó)最大的采伐林區(qū)

(3)圖中e地區(qū)與森林破壞有關(guān)的常見(jiàn)自然災(zāi)害和生態(tài)問(wèn)題有

[  ]

A.沙塵暴
B.泥石流
C.水土流失
D.臺(tái)風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源:2012年魯教版高中地理必修三《可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵》練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

(2004年江蘇卷)對(duì)全球變暖的趨勢(shì),IPCC(全球政府間氣候變化委員會(huì))提出了三種不同的預(yù)案,其氣溫變化趨勢(shì)如下圖所示。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

【小題1】按A預(yù)案,全球自2000年起,平均氣溫每10年將升高約    ℃;至2100年,按B預(yù)案和C預(yù)案,全球平均氣溫將比A預(yù)案分別低    ℃和     ℃。
【小題2】用直線將三種預(yù)案與其相應(yīng)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)連接起來(lái)。
A預(yù)案     天然氣廣泛取代煤
B預(yù)案     維持能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀
C預(yù)案     可再生能源取代煤、石油、天然氣等
【小題3】簡(jiǎn)述全球變暖對(duì)生態(tài)環(huán)境的主要影響。
【小題4】為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,解決全球變暖問(wèn)題需遵循的最主要原則是什么?為什么?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

(2004年江蘇卷)對(duì)全球變暖的趨勢(shì),IPCC(全球政府間氣候變化委員會(huì))提出了三種不同的預(yù)案,其氣溫變化趨勢(shì)如圖2-2-5所示。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)按A預(yù)案,全球自2000年起,平均氣溫每10年將升高約    ℃;至2100年,按B預(yù)案和C預(yù)案,全球平均氣溫將比A預(yù)案分別低    ℃和       ℃。

(2)用直線將三種預(yù)案與其相應(yīng)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)連接起來(lái)。

A預(yù)案     天然氣廣泛取代煤

B預(yù)案     維持能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀

C預(yù)案     可再生能源取代煤、石油、天然氣等

(3)簡(jiǎn)述全球變暖對(duì)生態(tài)環(huán)境的主要影響。

(4)為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,解決全球變暖問(wèn)題需遵循的最主要原則是什么?為什么?

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