讀“我國人均耕地變化圖”(圖1-20),完成下列題目:
人均耕地(公頃)
圖1—20
(1)從人均耕地變化曲線看,我國的人均耕地面積在日趨___________,這一趨勢若不能得到有效的緩和,按1955~1975年的速度發(fā)展,大約在2020年,我國人均耕地將趨近于___________。
(2)造成這一現(xiàn)狀的主要原因是__________________________________________。
(3)我國可以開墾的荒地已經(jīng)不多了,主要分布在________和___________等省,我國土地利用類型中面積最大的是___________。
(4)當(dāng)前,我國耕地不但在數(shù)量上減少,其質(zhì)量也不斷下降的原因是___________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“我國人均耕地變化圖”(圖2-1-32),完成下列問題。
圖2-1-32
(1)從人均耕地變化曲線看,我國的人均耕地面積在日趨_________,這一趨勢若不能得到有效的緩和,按1955-1975年的速度發(fā)展,大約在2005年,我國人均耕地將趨近于_________。
(2)造成這一現(xiàn)狀的主要原因是_________。
(3)我國可以開墾的荒地已經(jīng)不多了,主要分布在_________和_________等省區(qū),我國土地利用類型中面積最大的是_________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“我國人均耕地變化圖”,完成下列要求。
(1)我國人均耕地發(fā)展變化的趨勢是________,產(chǎn)生這種趨勢的主要原因是________。
(2)下列判斷正確的是( )
A.這種趨勢不影響我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.這種趨勢應(yīng)該繼續(xù)下去
C.近期可以根本扭轉(zhuǎn)這種趨勢 D.應(yīng)該加強(qiáng)耕地保護(hù),抑制這種趨勢
(3)為保證我國的糧食自給,應(yīng)采取的措施是
A.開墾草原 B.圍湖造田 C.提高單位面積產(chǎn)量 D.改善耕地質(zhì)量
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“我國人均耕地變化圖”(圖1-20),完成下列題目:
人均耕地(公頃)
圖1—20
(1)從人均耕地變化曲線看,我國的人均耕地面積在日趨___________,這一趨勢若不能得到有效的緩和,按1955~1975年的速度發(fā)展,大約在2020年,我國人均耕地將趨近于___________。(2分)
(2)造成這一現(xiàn)狀的主要原因是__________________________________________。(2分)
(3)我國可以開墾的荒地已經(jīng)不多了,主要分布在________和___________等省,我國土地利用類型中面積最大的是___________。(3分)
(4)當(dāng)前,我國耕地不但在數(shù)量上減少,其質(zhì)量也不斷下降的原因是___________。(2分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“我國人均耕地變化圖”,完成下列要求。
(1) 圖示階段我國人均耕地發(fā)展變化特征是
,
這種變化會使我國土地承載的壓力越來越 。(4分)
(2)產(chǎn)生這種變化的主要原因有哪些?(6分)
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