(10分)【旅游地理】
閱讀圖文資料,完成下列要求。

(1)簡(jiǎn)述“寶島”臺(tái)灣旅游開發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件。(6分)
(2)料簡(jiǎn)要分析我國(guó)“黃金周”旅游的利與弊。(4分)


(1)臺(tái)灣地區(qū)旅游資源豐富,游覽價(jià)值高;旅游資源的集群和地域組合狀況較好;經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá),旅游基礎(chǔ)設(shè)施完備,具有較強(qiáng)的地區(qū)接待能力;交通比較便利;地域較廣闊,環(huán)境承載量較大;大陸東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),市場(chǎng)距離近。(6分)
(2)利:促進(jìn)我國(guó)旅游業(yè)和假日經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;推動(dòng)我國(guó)居民旅游消費(fèi);提高生活質(zhì)量,滿足精神需求。(4分)
弊:旅游市場(chǎng)供求關(guān)系失衡;旅游線路運(yùn)力緊張,游客出行不便;旅游景區(qū)游人擁擠,服務(wù)質(zhì)量降低;知名景點(diǎn)嚴(yán)重超載,景點(diǎn)環(huán)境遭破壞嚴(yán)重。(4分)

解析試題分析:
(1)讀右圖臺(tái)灣省圖,可以看到臺(tái)灣地區(qū)旅游資源豐富,有許多著名的景區(qū),游覽價(jià)值高。景點(diǎn)間距離近,旅游資源的集群和地域組合狀況較好。臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá),旅游基礎(chǔ)設(shè)施完備,具有較強(qiáng)的地區(qū)接待能力。島上交通比較便利,地域較廣闊,環(huán)境承載量較大。與臺(tái)灣臨近的大陸東南沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),很多大陸同胞去臺(tái)灣旅游探親,與旅游的客源市場(chǎng)距離近。
(2)我國(guó)的“黃金周”旅游,有利于促進(jìn)我國(guó)旅游業(yè)和假日經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動(dòng)我國(guó)居民旅游消費(fèi)。由左圖的材料可知,“黃金周”旅游大增加了旅游業(yè)收入,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。旅游活動(dòng)也提高人們的生活質(zhì)量,滿足精神需求。這是有利的方面。
我國(guó)的“黃金周”旅游,人員過(guò)于集中,導(dǎo)致旅游市場(chǎng)供求關(guān)系失衡,旅游線路運(yùn)力緊張,游客出行不便,在路上浪費(fèi)太多時(shí)間。旅游景區(qū)游人擁擠,服務(wù)質(zhì)量降低,游客感覺不到旅游的快樂(lè)。知名景點(diǎn)嚴(yán)重超載,景點(diǎn)環(huán)境遭破壞嚴(yán)重,這些都不利于景區(qū)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
考點(diǎn):該題考查旅游資源的特點(diǎn),旅游規(guī)劃,旅游與區(qū)域發(fā)展。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

(28分)青海省西寧市位于湟水谷地,平均海拔2261m,近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,區(qū)域中心城市地位日益凸顯。根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成(1)-(4)題。
材料一:下圖是1996-2008年西寧市土地利用類型結(jié)構(gòu)變化圖

材料二:下圖是2011年西寧市工業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)圖

(1)“到西寧避暑,請(qǐng)帶上毛衣”。這一說(shuō)法的主要依據(jù)是                  。(4分)
(2)西寧的城市形態(tài)呈條帶狀,主要受               等自然因素的影響。(4分)
(3)1996-2008年期間,西寧市耕地、居民點(diǎn)及獨(dú)立工礦用地所占比重總體分別呈何種變化趨勢(shì)?其主要原因分別是什么?(12分)
(4)2011年西寧市工業(yè)結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是什么?可能帶來(lái)哪些問(wèn)題?(8分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

讀圖回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)描述甲乙兩地的氣候類型及形成原因。(4分)
(2)甲丙兩地1月風(fēng)向相似,主要吹什么方向的風(fēng)?產(chǎn)生的原因有何不同?(3分)
(3)甲丁兩地地震活動(dòng)都較頻繁,試分析產(chǎn)生原因的異同。(3分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

圖A為南亞部分地區(qū)圖,圖B為東南海部分地區(qū)圖。讀圖回答下列問(wèn)題. (14分)

圖A                                    圖B
(1)據(jù)圖B等深線判斷,甲地海底地形類型是       ,其成因是             。(2分)據(jù)圖A、圖B,比較E,F兩鋼鐵企業(yè)不同的最優(yōu)區(qū)位條件,E是       ,F(xiàn)是         。(4分)
(2)當(dāng)圖A中的河流處于枯水期時(shí),請(qǐng)畫出此季節(jié)圖示半島的主導(dǎo)風(fēng)向(用帶箭頭線劃,畫在答題卡的方框內(nèi))。(2分)
(3)圖C是圖A所示半島中部東西向地形剖面示意圖。讀圖A、圖C,簡(jiǎn)述該半島的地形特征。(3分)

圖C
(4)指出圖B中乙島3月平均氣溫與9月平均氣溫的差異,并說(shuō)明理由。(3分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

【旅游地理】(10分)
下圖為我國(guó)兩個(gè)著名瀑布的景觀圖,甲瀑布(36°N,110°27′E)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去呈明顯的金黃色,尤其在春、秋季節(jié)更顯得氣勢(shì)磅礴;抬頭望去乙瀑布(26°N,105°40′E)則如白練懸峰,娟秀清麗,無(wú)明顯的季節(jié)變化。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)試析甲、乙瀑布呈現(xiàn)出不同色彩的原因。(4分)
(2)兩瀑布水量的季節(jié)變化有什么不同。(6分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

下圖為世界局部區(qū)域年降水量分布圖,讀圖回答下列問(wèn)題。(16分)

(1)比較圖中C、D兩地氣候特征的差異,分析其形成原因。(8分)
(2)從C地到D地的航線多選擇沿較高緯度航行,簡(jiǎn)述其理由。(4分)
(3)簡(jiǎn)要分析①、②兩地漁業(yè)資源豐富的主要原因。(4分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

【自然災(zāi)害與防治】(10分)
下圖為蘇門答臘位置圖,讀圖回答問(wèn)題。

(1)若在蘇門答臘島東部沿海修建連接甲乙兩城的鐵路,沼澤成為很大障礙,分析該地沼澤形成的原因。(4分)
(2)說(shuō)明東南亞多發(fā)自然災(zāi)害的成因(至少三種)。(6分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)環(huán)境保護(hù)
讀圖完成下列要求。

(1)描述本次霧的分布特點(diǎn)。(4分)
(2)試分析北京霧霾天氣嚴(yán)重的主要人為成因。(6分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

讀下圖和材料,回答下列問(wèn)題。(共16分)

材料一:印度河徑流12~2月流量最低, 3~6月水位上升快, 7~9月流量最大。
(1)描述甲國(guó)的主要地形特征。(4分)
(2)根據(jù)材料一和相關(guān)知識(shí),分析印度河徑流量呈上述變化的原因。(6分)
(3)中巴兩國(guó)計(jì)劃建一條從巴基斯坦瓜達(dá)爾港到中國(guó)新疆喀什的中巴鐵路(如圖中所示),指出中巴鐵路對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極意義。(6分)

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