下列關(guān)于區(qū)域發(fā)展階段的劃分的說(shuō)法,正確的是( )
A.對(duì)于區(qū)域發(fā)展階段劃分的看法所有學(xué)者都認(rèn)為劃分為三個(gè)階段
B.區(qū)域發(fā)展的初期階段時(shí)期的人地關(guān)系已顯現(xiàn)出不協(xié)調(diào)
C.區(qū)域發(fā)展的后期階段人地關(guān)系矛盾加劇
D.區(qū)域發(fā)展的成長(zhǎng)階段人地關(guān)系基本上是協(xié)調(diào)的
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下列關(guān)于區(qū)域發(fā)展階段的劃分的說(shuō)法,正確的是
A.對(duì)于區(qū)域發(fā)展階段劃分的看法所有學(xué)者都認(rèn)為劃分為三個(gè)階段
B.區(qū)域發(fā)展的初期階段時(shí)期的人地關(guān)系已顯現(xiàn)出不協(xié)調(diào)
C.區(qū)域發(fā)展的后期階段人地關(guān)系矛盾加劇
D.區(qū)域發(fā)展的成長(zhǎng)階段人地關(guān)系基本上是協(xié)調(diào)的
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆山東德州重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期10月月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于區(qū)域發(fā)展階段的劃分的說(shuō)法,正確的是
A.對(duì)于區(qū)域發(fā)展階段劃分的看法所有學(xué)者都認(rèn)為劃分為三個(gè)階段
B.區(qū)域發(fā)展的初期階段時(shí)期的人地關(guān)系已顯現(xiàn)出不協(xié)調(diào)
C.區(qū)域發(fā)展的后期階段人地關(guān)系矛盾加劇
D.區(qū)域發(fā)展的成長(zhǎng)階段人地關(guān)系基本上是協(xié)調(diào)的
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年昆明三中、滇池中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜频乩砭?/span> 題型:選擇題
下列關(guān)于區(qū)域發(fā)展階段劃分的說(shuō)法,正確的是
A對(duì)于區(qū)域發(fā)展階段劃分的看法所有學(xué)者都認(rèn)為應(yīng)劃分為三個(gè)階段
B區(qū)域發(fā)展的初期階段人地關(guān)系已顯現(xiàn)出不協(xié)調(diào)
C區(qū)域發(fā)展的后期階段人地關(guān)系矛盾加劇
D 區(qū)域發(fā)展的成長(zhǎng)階段人地關(guān)系基本上是協(xié)調(diào)的
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于區(qū)域發(fā)展階段劃分的說(shuō)法,正確的是
A對(duì)于區(qū)域發(fā)展階段劃分的看法所有學(xué)者都認(rèn)為應(yīng)劃分為三個(gè)階段
B區(qū)域發(fā)展的初期階段人地關(guān)系已顯現(xiàn)出不協(xié)調(diào)
C區(qū)域發(fā)展的后期階段人地關(guān)系矛盾加劇
D 區(qū)域發(fā)展的成長(zhǎng)階段人地關(guān)系基本上是協(xié)調(diào)的
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東德州重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期10月月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于區(qū)域發(fā)展階段的劃分的說(shuō)法,正確的是
A.對(duì)于區(qū)域發(fā)展階段劃分的看法所有學(xué)者都認(rèn)為劃分為三個(gè)階段 |
B.區(qū)域發(fā)展的初期階段時(shí)期的人地關(guān)系已顯現(xiàn)出不協(xié)調(diào) |
C.區(qū)域發(fā)展的后期階段人地關(guān)系矛盾加劇 |
D.區(qū)域發(fā)展的成長(zhǎng)階段人地關(guān)系基本上是協(xié)調(diào)的 |
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