【題目】讀我國(guó)某地區(qū)簡(jiǎn)圖,回答下面小題。

1與圖中斜線所示區(qū)域的主要地質(zhì)災(zāi)害的形成無(wú)關(guān)的因素是( )

A. 山高谷深、地形坡度大 B. 現(xiàn)代地殼運(yùn)動(dòng)活躍

C. 夏季降水多且強(qiáng)度大 D. 氣候溫暖濕潤(rùn)、植被良好

2B處7月份盛行是( )

A. 東北風(fēng) B. 西北風(fēng) C. 東南風(fēng) D. 西南風(fēng)

3B省西北部三江并流景觀中的“三江”是指( )

A. 長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江 B. 金沙江、瀾滄江、怒江

C. 珠江、長(zhǎng)江、瀾滄江 D. 閩江、嘉陵江、雅礱江

【答案】

1D

2D

3B

【解析】試題分析:

1】根據(jù)圖示斜線部分位于我國(guó)四川盆地和云貴高原的交界處,由于地殼運(yùn)動(dòng)活躍、地形起伏大、降水量豐富且集中,故多滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,植被良好會(huì)減少地質(zhì)災(zāi)害的形成,而不是形成原因,故選D項(xiàng)。

3

2】根據(jù)圖示B位于我國(guó)云南,夏季氣壓帶風(fēng)帶北移,南半球的東南信風(fēng)北移,受地轉(zhuǎn)偏向力的作用形成西南季風(fēng), 故答案選D項(xiàng)。

3三江并流指發(fā)源于青藏高原的怒江、金沙江(長(zhǎng)江上游)和瀾滄江(湄公河上游)這三條大江在中國(guó)云南省西北部穿過(guò)橫斷山脈中幽深的峽谷,并行奔流而不交匯的自然奇觀。故答案選B項(xiàng)。

(總結(jié))我國(guó)西南地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)的原因: 第一、地處我國(guó)西南地區(qū),在地中海-喜馬拉雅火山地震帶上,地殼活躍.多地震、火山活動(dòng);第二、地形崎嶇、山地面積廣大,在一、二階梯交界處,水流速度快,容易發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害;第三、降水多,植被少,巖石破碎,地表承載能力差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲示意某國(guó)人口數(shù)量和每十年人口增長(zhǎng)率狀況。讀圖完成下面小題。

1該國(guó)(  )

A. 環(huán)境人口容量小,人口問(wèn)題突出

B. 人口遷入率高,人口數(shù)量增長(zhǎng)快

C. 人口以自然增長(zhǎng)為主,增速趨緩

D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口老齡化十分嚴(yán)重

2圖乙中反映該國(guó)2011年的人口年齡結(jié)構(gòu)的序號(hào)是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境的承載能力是有限的,圖3是“環(huán)境負(fù)擔(dān)公式”和“我國(guó)人口與耕地變化圖”,完成下列各題.

“環(huán)境負(fù)擔(dān)”公式:EB=P+A-T EB—環(huán)境負(fù)擔(dān)(EnvironmentalBurden)P—人口(Population))A—消費(fèi)程度(Affluence) T—?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富的技術(shù)(Technologies)

1圖中最能反映我國(guó)近50年來(lái)人口與耕地的環(huán)境負(fù)擔(dān)在加重的是

A. 耕地面積在減少 B. 總?cè)丝跀?shù)在增加

C. 人均耕地在減少 D. 耕地環(huán)境沒(méi)有出現(xiàn)負(fù)擔(dān)

2從“環(huán)境負(fù)擔(dān)”公式中可以看出,創(chuàng)造財(cái)富技術(shù)水平的提高能減輕環(huán)境負(fù)擔(dān),下列措施能因此減輕人口與耕地環(huán)境負(fù)擔(dān)的是

A. 提高人均糧食消費(fèi)水平 B. 開(kāi)發(fā)濕地、灘涂等易耕土地,擴(kuò)大耕地面積

C. 推廣良種,提高畝產(chǎn) D. 提高糧食進(jìn)口量,緩減我國(guó)人口對(duì)土地的壓力

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 美國(guó)第一個(gè)小行星取樣探測(cè)器發(fā)射升空,任務(wù)是飛抵位于小行星帶中的“貝努”小行星,讓人們更深入地認(rèn)識(shí)那些可能撞擊地球的小行星。

據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1“貝努”小行星位于

A.金星和地球之間B.地球和火星之間C.火星和木星之間D.木星和土星之間

2飛抵“貝努”小行星時(shí),探測(cè)器已經(jīng)脫離

A.銀河系B.地月系C.太陽(yáng)系D.總星系

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)域2005—2010年間遷移人口比重。遷移人口以青壯年為主。讀圖并結(jié)合相關(guān)知識(shí),完成下列問(wèn)題。

(1)2005—2010年(  )

A.遷出人口數(shù)量貴州多于四川B.遷入人口數(shù)量上海多于廣東

C.人口增長(zhǎng)率浙江高于江蘇D.人口自然增長(zhǎng)率安徽低于天津

(2)2005—2010年,省級(jí)行政區(qū)域間的人口遷移(  )

A.延緩了皖、贛、黔的老齡化進(jìn)程B.延緩了滬、京、津的老齡化進(jìn)程

C.降低了皖、贛、黔的城市化水平D.降低了滬、京、津的城市化水平

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某地區(qū)氣象要素分布狀況,甲、乙兩地水平直線距離約為220千米。讀下圖,完成下列各題。

1甲、乙兩地氣候的最大差別表現(xiàn)為(

A. 氣候類(lèi)型 B. 氣溫年較差 C. 盛行風(fēng)向 D. 年降水量

2造成甲、乙兩地氣候差異的最主要因素是( )

A. 地理緯度 B. 山地坡向 C. 大氣環(huán)流 D. 海拔

3圖中所示山地為( )

A. 橫斷山脈 B. 昆侖山脈 C. 天山山脈 D. 大興安嶺

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀等高線區(qū)域圖,回答下列各題。

1該圖所示的地區(qū)中,種植最早的糧食作物是( )

A. 小麥 B. 玉米 C. 大豆 D. 谷子

2該地最豐富的礦產(chǎn)資源是( )

A. 有色金屬 B. C. D. 稀土

3該地最具代表性的耕作土壤是

A. 紅壤 B. 黑壚土 C. 水稻土 D. 黃土

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某城市某方向上地租水平與距市中心遠(yuǎn)近關(guān)系示意圖。讀圖完成下列各題。

1丁地距離城市中心較遠(yuǎn),而地租水平較高,其原因最可能是該地

A. 地形崎嶇 B. 降水豐富

C. 交通便捷 D. 傳統(tǒng)工業(yè)集聚

2甲地最有可能形成的功能區(qū)是

A. 低級(jí)住宅區(qū) B. 中心商務(wù)區(qū)

C. 工業(yè)區(qū) D. 文教區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

藜麥,被譽(yù)為最適宜人類(lèi)的完美的全營(yíng)養(yǎng)食品,近年熱銷(xiāo)于北美、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家,價(jià)格高昂。

藜麥耐寒耐旱,理想生長(zhǎng)溫度是15~20 ℃,在土壤養(yǎng)分中等,坡度適中,排水良好地區(qū)適宜種植。

藜麥優(yōu)質(zhì)食用品種主要種植在安第斯山降雨量300毫米以上的高海拔山區(qū),玻利維亞西南部是其主要產(chǎn)區(qū),但該區(qū)產(chǎn)量低,出口量遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求。近年我國(guó)山西、甘肅等地引種藜麥,嘗試規(guī)模化種植。右為玻利維亞位置示意圖。

(1)分析玻利維亞西南部發(fā)展優(yōu)質(zhì)藜麥種植的優(yōu)勢(shì)條件。

(2)簡(jiǎn)析玻利維亞藜麥產(chǎn)量低的原因。

(3)我國(guó)山西省欲大規(guī)模引種藜麥,打造藜麥種植基地,你是否贊同,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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