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閱讀材料,完成下列問題。(28分)
材料一   1997年,149個國家與地區(qū)的代表在東京召開《聯合國氣候變化框架公約》第三方會議并通過了旨在限制發(fā)達國家溫室氣體排放量以抑制全球變暖的《京都協定書》,但2012年美國政府以“減少排放量會影響美國經濟”和“發(fā)展中國家也應該承擔同樣的義務”為借口,拒絕執(zhí)行該協定。
材料二    印度尼西亞巴厘島聯合國氣候變化大會孕育出備受矚目的“巴厘島路線圖”。該路線圖第一項第一款指出,依照“共同但有區(qū)別的責任”原則,考慮社會、經濟條件以及其他相關因素,與會各方同意長期合作,共同行動,把“減排溫室氣體”作為全球長期目標。
材料三    北極圈里的愛斯基摩人看著不斷融化的冰川,高興得手舞足蹈;而遠隔數萬千米的圖瓦盧人,卻越來越日夜難眠,北極不斷融化的冰川就像一個個巨型炸彈,隨時都會將他們轟入海底永遠再難見藍天。 
(1)材料二中“巴厘島路線圖”第一項第一款指出的內容主要體現了可持續(xù)發(fā)展的        原則。美國以要求發(fā)展中國家承擔同樣義務為借口,拒絕在協定書上簽字,違背了        原則。(4分)
(2)設計一個聯系框圖以表示下列選項之間的相互關系(框內填寫字母代號)。(10分)
A、全球海平面上升    
B、海洋表面出現膨脹   
C、極地冰雪融化
D、沿海低地、良田、城市被淹沒   
E、大氣中溫室氣體濃度增高
F、大量燃燒礦物化石燃料 
G、全球平均氣溫上升  
H、大量森林植被遭到破壞

(3)上面的聯系框架圖體現了地理環(huán)境的______________性特征。(2分)
(4)近年來,隨著全球氣候變暖,我國部分地區(qū)的自然環(huán)境也出現了一系列反,F象。下列現象中,與全球氣候變暖有關的是(        )(4分)
①天山博格達峰雪線上升                        ②東海出現南海的魚種
③華北柳樹樹枝提前抽芽                        ④我國西部山地冰雪總量增加
A.②③④            B.①②③             C.①③④           D.①②④
(5)為抑制我國氣候變暖的趨勢,減輕氣候變暖所帶來的危害,應采取哪些措施?(8分)


(1)共同性  公平性(4分)
(2)H,  E,  G,  C,  A(10分)
(3)整體性(2分)
(4)B(4分)
(5)開發(fā)新能源,調整能源結構,減少化石能源的使用;革新技術,提高能源使用效率;加強法規(guī)建設,倡導節(jié)約用能意識,推選低碳生活方式;加強國際間的合作;保護環(huán)境、植樹造林。(8分,任答四點可得分)

解析試題分析:
(1)根據材料二內容,與會各方同意長期合作,共同行動,把“減排溫室氣體”作為全球長期目標。體現了可持續(xù)發(fā)展的共同性原則。美國拒絕在協定書上簽字,違背了公平性原則。
(2)大量燃燒礦物化石燃料F,結果會導致大氣中溫室氣體濃度增高E。大量森林植被遭到破壞H,也會導致同樣的結果。E又會引起全球平均氣溫上升G。G會導致B海洋表面出現膨脹,還會導致C極地冰雪融化。最終導致 A全球海平面上升,進而導致D沿海低地、良田、城市被淹沒。
(3)體現了地理環(huán)境的整體性,一個因素變化,會導致整個地理環(huán)境的變化。
(4)與全球變暖有關的包括天山博格達峰雪線上升,①對。全球變暖,水溫升高,可能東海出現南海的魚種,②對。氣溫升高,華北柳樹樹枝提前抽芽,③對。全球變暖,我國西部山地冰雪融化多,總量會減少,④錯。所以B對。
(5)開發(fā)新能源,調整能源結構,減少化石能源的使用。革新技術,提高能源使用效率。加強法規(guī)建設,倡導節(jié)約用能意識,推選低碳生活方式。加強國際間的合作;保護環(huán)境、植樹造林等。都是抑制全球變暖的措施。
考點:可持續(xù)發(fā)展的原則,地理環(huán)境的整體性,抑制全球變暖的措施。

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題

讀圖回答下列問題。(12分)

(1)分析20℃等溫線西半段走向形成的原因。(3分)
(2)分析甲所在地區(qū)發(fā)展農業(yè)生產的有利條件。(6分)
(3)Q城市所在國家修建連接PQ兩城市之間的鐵路,鐵路修建時可能遇到哪些困難?(3分)

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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題

解放前,中國有著名的“三大荒”,如今已經變成了“三大倉”:“北大荒”變成糧倉,“西大荒”變成棉倉、糧倉,“南大荒”變成橡膠林和熱帶經濟作物倉。讀我國“三大荒地”分布示意圖,回答下列問題。

(1)簡述“南大荒”發(fā)展橡膠生產、“西大荒”發(fā)展棉花生產的有利氣候條件。(4分)
(2)從自然條件看,“北大荒”和“西大荒”農業(yè)發(fā)展的主要制約因素分別是什么?(2分)
(3)“北大荒”已成為我國著名的商品糧基地,與南方的商品糧基地比較,“北大荒”糧食生產的突出優(yōu)勢有哪些?(3分)

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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題

讀北半球某區(qū)域等壓線分布圖,回答下列問題:(8分)

(1)圖中A、B、C、D四個箭頭能正確表示當地風向的是        。
(2)圖中①處就氣壓分布狀況而言,稱為       ;就氣流運動形式而言,②稱         。
(3)圖中虛線M表示             。
(4)圖中A、B兩處相比,        處風力較大。
⑸圖中①②兩處相比,氣溫日較差大的是     ,原因是                   。

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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題

下圖為某城市規(guī)劃簡圖,該城市常年盛行東北風。讀圖,回答下列問題。(14分)

(1)若該城市主要功能區(qū)包括住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)和文化區(qū),則商業(yè)區(qū)應該是數碼________對應的區(qū)域。(2分)
(2)a、b、c、d四處宜建高級住宅區(qū)的是________,請分析原因。(6分)
(3)計劃在甲、乙、丙、丁四地中選擇一處建設鋼鐵工業(yè)基地,請選出最佳地點,并分析原因。(6分)

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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題

(8分)如圖為“我國主要糧食作物分布示意圖”。讀圖,完成下列問題。

(1)①②兩地比較,水稻種植的氣候條件更好的是________地;③地農業(yè)發(fā)展的主要制約因素是__________________________。
(2)我國發(fā)展水稻種植業(yè)的優(yōu)勢氣候條件是_____________________,不利條件主要是____________________________________。因此,加強________工程建設是實現農業(yè)穩(wěn)產的保證。
(3)④地的主要農業(yè)地域類型是________;與②地相比,其農業(yè)生產的主要特點有___________________________________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題

讀圖甲和圖乙,完成下列各題。(10分)

(1)試簡述北美洲和亞洲地形地勢的主要特征。(4分)
(2)圖中C、D兩地緯度相當,但兩地年降水量差異較大,試分析其原因。(4分)
(3)隨著全球氣候變暖,北大西洋暖流流速減緩,對圖中①、②兩區(qū)域氣候影響更大的是_________地區(qū),具體表現為________________________________________。(2分)

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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題

閱讀以下材料,回答問題。(9分)
材料一:2013年度聯合國氣候變化大會11月11日在波蘭華沙召開,為期兩周的華沙聯合國氣候變化大會的核心議題依然是減少溫室氣體的排放,另一核心議題是落實來自發(fā)達國家的資金和技術。中國政府早在2009年就公布了控制溫室氣體排放的行動目標:2020年中國單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40%——45%。大會上中方表示,節(jié)能減排是中國可持續(xù)發(fā)展的內在要求,無論談判進展如何中國都將堅定不移地走綠色低碳發(fā)展之路。
材料二:大氣二氧化碳濃度的變化圖(下左圖) 材料三:部分國家人均溫室氣體排放量圖(下右圖)

(1)描述近現代全球大氣中二氧化碳濃度的變化特點并分析其主要原因。(3分)
(2)為什么在大氣環(huán)境保護方面發(fā)達國家應承擔更多的義務?(2分)
請你為減少溫室氣體排放量提出合理措施。(4分)

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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題

羅布泊地區(qū)位于新疆塔里木盆地東部,以其神秘色彩令人神往。下圖是羅布泊地區(qū)旅游資源分布示意圖。讀圖回答,指出該地區(qū)旅游資源開發(fā)的優(yōu)勢及主要不利條件。

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