科目:高中地理 來源: 題型:
讀圖14,回答下列問題。(10分)
(1)寫出圖中河流所屬的水循環(huán)環(huán)節(jié)。根據(jù)圖中②、③兩處的地貌類型,說出其成因并據(jù)此簡述水循環(huán)的地理意義
(2) 由于入口增長,圖中①、④兩處的森林正在被日益擴大的耕地所取代。簡述這一現(xiàn)象的發(fā)生對當?shù)貧夂蚧蚝恿魉奶卣鳟a(chǎn)生的影響(任選其一回答),并說出這種地理要素間的相互影響所體現(xiàn)出的地理環(huán)境的基本特征。
煤礦透水事故是指礦井在建設(shè)和生產(chǎn)過程中,地表水和地下水通過裂隙、斷層、塌陷區(qū)等各種通道無法控制地涌入礦井工作面,造成作業(yè)人員傷亡或礦井財產(chǎn)損失的水災事故。
(3) 若圖中甲、乙兩處為地下采煤礦區(qū),請寫出易發(fā)生透水事故的地區(qū),并說明原因。
(4) 若圖中丙、丁兩地是地震高發(fā)區(qū),根據(jù)自然災害的關(guān)聯(lián)性特點,分別寫出⑤、⑥兩地極易誘發(fā)的自然災害
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖,回答下列問題。(l0分)
(1)寫出圖中河流所屬的水循環(huán)環(huán)節(jié)。分析圖中②、③兩處地貌類型的成因,并簡述由此體現(xiàn)出的水循環(huán)的地理意義。(3分)
(2)由于人口增長,圖中①、④兩處的森林正在被日益擴大的耕地所取代。簡述這一現(xiàn)象的發(fā)生對當?shù)貧夂蚧蚝恿魉奶卣鳟a(chǎn)生的影響(任選其一回答),并說出這種地理要素間的相互影響所體現(xiàn)出的地理環(huán)境的基本特征。(3分)
煤礦透水事故是指礦井在建設(shè)和生產(chǎn)過程中,地表水和地下水通過裂隙、斷層、塌陷區(qū)等各種通道無法控制地涌入礦井工作面,造成作業(yè)人員傷亡或礦井財產(chǎn)損失的水災事故。
(3)若圖中甲、乙兩處為地下采煤礦區(qū),請寫出易發(fā)生透水事故的地區(qū),并說明原因。(2
分)
(4)若圖中丙、丁兩地是地震高發(fā)區(qū),根據(jù)自然災害的關(guān)聯(lián)性特點,分別寫出⑤、⑥兩地極易誘發(fā)的自然災害。(2分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年海南省瓊海市嘉積中學高二下學期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀下圖,完成題。
【小題1】下列關(guān)于①~④地區(qū)與主要自然災害搭配正確的是( )
A.④——洪澇 | B.①——臺風 |
C.②——沙塵暴 | D.③——地震、滑坡、泥石流 |
A.①是暴雨、洪水、地震、滑坡、泥石流 |
B.②是臺風、風暴潮、赤潮 |
C.③是洪澇、旱災、病蟲害 |
D.④是地震、沙塵暴、霜凍、干旱、病蟲害 |
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年北京北師特學校高三上學期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀圖,回答下列問題。(10分)
(1)寫出圖中河流所屬的水循環(huán)環(huán)節(jié)。根據(jù)圖中②、③兩處的地貌類型,說出其成因并據(jù)此簡述水循環(huán)的地理意義。
(2)由于人口增長,圖中①、④兩處的森林正在被日益擴大的耕地所取代。簡述這一現(xiàn)象的發(fā)生對當?shù)貧夂蚧蚝恿魉奶卣鳟a(chǎn)生的影響(任選其一回答),并說出這種地理要素間的相互影響所體現(xiàn)出的地理環(huán)境的基本特征。
煤礦透水事故是指礦井在建設(shè)和生產(chǎn)過程中,地表水和地下水通過裂隙、斷層、塌陷區(qū)等各種通道無法控制地涌入礦井工作面,造成作業(yè)人員傷亡或礦井財產(chǎn)損失的水災事故。
(3)若圖中甲、乙兩處為地下采煤礦區(qū),請寫出易發(fā)生透水事故的地區(qū),并說明原因。
(4)若圖中丙、丁兩地是地震高發(fā)區(qū),根據(jù)自然災害的關(guān)聯(lián)性特點,分別寫出⑤、⑥兩地極易誘發(fā)的自然災害。
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