讀圖,完成題:


1.本題圖中所示的地貌,主要由風(fēng)力堆積作用形成的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

2.形成圖中④所示的巖石景觀的最主要的外力作用是


  1. A.
    冰川侵蝕
  2. B.
    流水侵蝕
  3. C.
    風(fēng)力侵蝕
  4. D.
    流水堆積
1. C
2. C
試題分析:
1.①是桂林山水,為喀斯特地貌,是流水溶蝕作用形成的;②是千溝萬(wàn)壑的黃土高原,流水侵蝕作用顯著;③是沙丘,受風(fēng)力堆積作用形成的;④是風(fēng)蝕蘑菇,是風(fēng)力侵蝕作用形成的。
2.形成圖中④所示的巖石景觀的最主要的外力作用是風(fēng)力侵蝕,地貌形態(tài)為風(fēng)蝕蘑菇。
考點(diǎn):本題考查外力作用的形式。
點(diǎn)評(píng):本題難度較小,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖示地貌形態(tài)來(lái)判斷外力作用的表現(xiàn)。
【知識(shí)小結(jié)】列表法比較主要外力作用形成的地貌形態(tài)
外力作用
形成的地貌形態(tài)
分布地區(qū)
風(fēng)化作用
使地表巖石被破壞,碎屑物殘留在地表,形成風(fēng)化殼(注:土壤是在風(fēng)化殼基礎(chǔ)上演變而來(lái)的)
普遍(例:花崗巖的球狀風(fēng)化)
侵蝕作用
風(fēng)力侵蝕
風(fēng)力吹蝕和磨蝕,形成戈壁、風(fēng)蝕洼地、風(fēng)蝕柱、風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕城堡等
干旱、半干旱地區(qū)(例:雅丹地貌)和濱海地區(qū)
流水侵蝕
侵蝕
使谷底、河床加深加寬,形成“V”形谷,使坡面破碎,形成溝壑縱橫的地表形態(tài)!凹t色沙漠”、“石漠化”等
濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)(例:長(zhǎng)江三峽、黃土高原地表的千溝萬(wàn)壑、瀑布)
溶蝕
形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌,一般地表崎嶇,地表水易滲漏
可溶性巖石(石灰?guī)r、白云巖等)分布地區(qū)(例:桂林山水、路南石林、瑤琳仙境)
侵蝕
作用
冰川侵蝕
形成冰斗、角峰、U形谷、冰蝕平原、冰蝕洼地(北美五大湖、千湖之國(guó)芬蘭)等
冰川分布的高山和高緯度地區(qū)(例:挪威峽灣、中歐—東歐平原)
沉積
作用
冰川沉積
雜亂堆積,形成冰磧地貌
冰川分布的高山和高緯度地區(qū)
沉積作用
流水沉積
形成沖積扇(出山口)、三角洲(河口)、沖積平原(中下游)
顆粒大、比重大的先沉積,顆粒小、比重小的后沉積
出山口和河流的中下游(例:黃河三角洲、恒河平原等)
風(fēng)力沉積
形成沙丘(靜止沙丘、移動(dòng)沙丘)和沙漠邊緣的黃土堆積
干旱內(nèi)陸及鄰近地區(qū)(例:塔克拉瑪干沙漠、黃土高原的黃土)
海浪沉積
形成沙灘海岸地貌
濱海地帶
固結(jié)成巖作用
形成沉積巖
普遍
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀圖,完成題:

【小題1】本題圖中所示的地貌,主要由風(fēng)力堆積作用形成的是

A.①B.②C.③D.④
【小題2】形成圖中④所示的巖石景觀的最主要的外力作用是
A.冰川侵蝕B.流水侵蝕
C.風(fēng)力侵蝕D.流水堆積

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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀圖,完成題:

1.本題圖中所示的地貌,主要由風(fēng)力堆積作用形成的是

A.①               B.②               C.③               D.④

2.形成圖中④所示的巖石景觀的最主要的外力作用是

A.冰川侵蝕                             B.流水侵蝕

C.風(fēng)力侵蝕                             D.流水堆積

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆陜西省高一第三次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀下右圖,完成題。

1.若此圖表示熱力環(huán)流,下列說(shuō)法正確的是(   )

A.丙處氣壓比甲處高                      B.甲處氣壓比乙處高?

C.丙處氣壓比丁處低                      D.甲處氣溫比乙處高

2.若此圖代表“三圈環(huán)流”中的低緯環(huán)流圖,則正確的是(    )

A.③為西風(fēng)帶                           B.乙處為赤道低壓帶?

C.甲是副熱帶高氣壓                      D.④氣流由于熱力上升?

3.若此圖為東亞夏季季風(fēng)環(huán)流圖,則圖中③氣流所示情況是(   )

A.東北季風(fēng)         B.西南季風(fēng)?        C.西北季風(fēng)         D.東南季風(fēng)

4.若此環(huán)流為太平洋洋流環(huán)流圖,則下列說(shuō)法正確的是(    )

A.①是北赤道暖流    B.②秘魯寒流?      C.③是西風(fēng)漂流      D.④是日本暖流

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

讀圖 “木桶效應(yīng) (組成本桶的木板如果長(zhǎng)短不齊,那么這只木桶的盛水量,不取決于最長(zhǎng)的那一塊木板,而是取決于最短的那一塊)圖",完成題。


1.某地以耕地、森林、淡水、礦產(chǎn)測(cè)得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量
分別為8000、6000、4500、10000,則該地的環(huán)境承載力取決于


  1. A.
    耕地
  2. B.
    森林
  3. C.
    淡水
  4. D.
    礦產(chǎn)

2.如果用a表示目前中國(guó)的人口數(shù)量,用b表示中國(guó)的人口合理
容量,用c表示中國(guó)的環(huán)境人口容量,那么a、b、c三者的大小關(guān)系是


  1. A.
    a<b<c
  2. B.
    c<b<a
  3. C.
    b<a<c
  4. D.
    a<c<b

3.有關(guān)人口合理容量與環(huán)境人口容量的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    人口合理容量不考慮人們的生活水平
  2. B.
    環(huán)境人口容量以人們的生活水平作為主要估算指標(biāo)
  3. C.
    人口合理容量?jī)H是從自然資源的角度估算人口數(shù)量
  4. D.
    環(huán)境人口容量通常是一個(gè)警戒值

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