【題目】閱讀材料,回答下題。

地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都可獲得早熟增產(chǎn)的效果。

山東膠東的一些果農(nóng)夏季在蘋果樹下覆蓋地膜,其主要的作用是

A.減弱地面輻射,保持地溫B.反射太陽輻射,降低地溫

C.反射太陽輻射,增加光效D.吸收太陽輻射,增加地溫

【答案】C

【解析】

在果樹下進(jìn)行地膜覆蓋,可增加光效,提高光合效率,而且可使蘋果著色均勻,提高產(chǎn)品質(zhì)量。夏季氣溫較高,不需要保持地溫,A錯(cuò)誤。早熟不需要降低地溫,B錯(cuò)誤。反射太陽輻射,不利于吸收太陽輻射,D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】山地城鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)垂直地帶性是指與人類活動(dòng)息息相關(guān)的人口分布、產(chǎn)業(yè)布局等隨著山體海拔高度的增加而呈帶狀分布的現(xiàn)象。重慶涪陵區(qū)大木鄉(xiāng)位于武陵山國家森林公園西北麓,是重慶典型的高山旅游度假型農(nóng)村社區(qū)。左圖為大木鄉(xiāng)位置示意圖,右圖為山地城鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)布局及級(jí)差地租關(guān)系圖。讀圖回答下面小題。

1在低海拔區(qū)域內(nèi)

A. ①曲線付租能力最強(qiáng) B. ②曲線付租能力最弱

C. ③曲線付租能力最弱 D. ④曲線付租能力最強(qiáng)

2某村位于大木鄉(xiāng)海拔較低處,該村宜大力發(fā)展

A. 水果采摘農(nóng)業(yè) B. 高山蔬菜種植

C. 林木業(yè) D. 畜牧業(yè)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面“兩級(jí)服務(wù)機(jī)構(gòu)服務(wù)范圍示意圖”,完成下列問題。

(1)服務(wù)機(jī)構(gòu)等級(jí)的劃分是根據(jù)中心地提供的________________來確定的。

(2)圖上兩級(jí)服務(wù)機(jī)構(gòu)從等級(jí)看,樂平鎮(zhèn)________,劉家莊________。

(3)根據(jù)相關(guān)知識(shí)填寫下表。

(4)若樂平鎮(zhèn)的服務(wù)機(jī)構(gòu)有百貨店、早點(diǎn)店、理發(fā)店、小學(xué)、中學(xué)、醫(yī)院、銀行、集貿(mào)市場等,而劉家莊只擁有其中的5種,則不可能擁有的3種是________、________、________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為新疆塔里木河下游綠洲環(huán)境變化示意圖,讀圖回答下面小題。

1圖中甲表示

A. 土地鹽堿化嚴(yán)重 B. 沙丘移向綠洲

C. 河流水量減少 D. 冰川融水減少

2綜合治理和保護(hù)塔里木盆地綠洲的合理措施是

A. 禁止經(jīng)濟(jì)活動(dòng) B. 節(jié)約并合理用水

C. 加強(qiáng)礦產(chǎn)開發(fā) D. 大力發(fā)展畜牧業(yè)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】綠洲與荒漠的交錯(cuò)帶生態(tài)環(huán)境脆弱,在其附近的綠洲區(qū)過量開采地下水會(huì)使交錯(cuò)帶生態(tài)環(huán)境退化,形成生態(tài)裂谷。讀甘肅省民勤北部荒漠草場至縣城(綠洲)地下水位變化圖,完成下列問題。

【1】生態(tài)裂谷的位置距縣城距離為

A.0~20km B.20~40km C.40~60km D.60~80km

【2】生態(tài)裂谷地區(qū)

A.植被覆蓋率較高 B.流水侵蝕作用較強(qiáng)

C.風(fēng)力侵蝕作用弱 D.固定沙丘轉(zhuǎn)為流動(dòng)沙丘

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】左圖為臺(tái)灣某海岸地區(qū)的月降水量和月蒸發(fā)量分布圖,右圖為臺(tái)灣四城市位置圖。據(jù)此完成下面小題。

1該海岸最有可能位于圖乙中哪個(gè)城市附近

A. 臺(tái)北 B. 花蓮 C. 彰化 D. 高雄

2就自然環(huán)境而言,該地區(qū)最適宜發(fā)展的產(chǎn)業(yè)是

A. 曬鹽業(yè) B. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) C. 石油化學(xué)工業(yè) D. 茶葉栽培

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界某區(qū)域略圖。讀圖完成下列各題。

1塑造該區(qū)域地貌的外力主要有:

A. 流水、風(fēng)力、海浪 B. 流水、海浪、生物

C. 冰川、海浪、生物 D. 冰川、風(fēng)力、流水

2甲地地貌形成的外力作用主要是:

A. 風(fēng)力堆積 B. 風(fēng)力侵蝕

C. 流水堆積 D. 流水侵蝕

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“熱帶雨林遷移農(nóng)業(yè)造成的土壤肥力變化圖”,回答下面小題:

1圖中B點(diǎn)土壤肥力較高的原因是(  )

A. 焚燒開荒 B. 連續(xù)耕作 C. 森林再生 D. 耕地廢棄

2圖中土壤肥力由B點(diǎn)到C點(diǎn)的變化說明了(  )

A. 雨林生態(tài)系統(tǒng)生物循環(huán)旺盛

B. 雨林群落生產(chǎn)力高

C. 雨林生態(tài)的淋溶作用強(qiáng)

D. 雨林的全球環(huán)境效應(yīng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地域文化對(duì)人口的影響是可通過影響人們的生育意愿而表現(xiàn)出來的,即人們的生育目的、對(duì)生育子女?dāng)?shù)量和性別的看法。下列觀念反映深受傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化影響的是

①“地有余而民不足,君子恥之”②“不孝有三,無后為大”③注重自我發(fā)展④“多子多福”⑤重視子女質(zhì)量⑥男性偏好

A.①②⑤⑥

B.②③④⑥

C.①③⑤⑥

D.①②④⑥

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