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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀世界局部區(qū)域年降水量分布圖,回答下列問(wèn)題。
(1)比較圖中A、B兩地降水量的差異并分析原因。
(2)比較圖中C、D兩地氣候特征的差異,分析其形成原因。
(3)從C地到D地的航線多選擇沿較高緯度航行,簡(jiǎn)述其理由。
(4)簡(jiǎn)要分析①、②兩地漁業(yè)資源豐富的主要原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“我國(guó)某種水果栽培區(qū)分布圖”,回答各題。
圖中水果栽培區(qū)的分布反映出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)是
A.整體性 B.地域性 C.季節(jié)性 D.周期性
①地區(qū)栽培條件優(yōu)于同緯度②地區(qū)的最主要原因是
A.降水充沛 B.熱量豐富 C.土壤肥沃 D.地形平坦
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“二戰(zhàn)前后人口遷移模式圖”,完成下列要求。(注:圖中箭頭表示人口遷入或遷出的方向)
(1)在北美兩側(cè)橫線上加繪兩個(gè)箭頭,以表示其二戰(zhàn)前后人口遷移的方向。
(2)圖中字母所代表的大洲分別是:
A____________,B____________,C____________, D____________。
(3)一個(gè)國(guó)家人口的遷出,對(duì)于緩和所在國(guó)___________________有一定好處,但也往往造成_______________;對(duì)于移入國(guó)則提供了_________,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(4)從全球來(lái)看,目前我國(guó)屬于人口的_________地區(qū)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀圖,回答各題。
據(jù)各自然帶在圖3中的位置,能得出的正確結(jié)論是
A.O→a距離海洋越來(lái)越近 B.O→a海拔高度越來(lái)越低
C.O→b年降水量越來(lái)越多 D.O→b所處緯度越來(lái)越高
據(jù)圖4判斷,在非洲土地退化的區(qū)域中,面積最大的氣候類型特征是
A.全年高溫多雨 B.全年高溫,分干濕兩季
C.全年炎熱干燥 D.冬季溫和濕潤(rùn),夏季炎熱干燥
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
“亞洲綠色成都市指數(shù)”是從能源供應(yīng)和二氧化碳排放、土地使用和建筑物、交通、垃圾、水資源、衛(wèi)生、空氣質(zhì)量和環(huán)境治理八處方面對(duì)亞洲22個(gè)主要城市的環(huán)境效益情況進(jìn)行的評(píng)估結(jié)果。據(jù)此完成下列各題。
亞洲綠色城市指數(shù)
新加坡的“綠色指數(shù)”遠(yuǎn)高于平均水平的主要原因可能是
A.位于熱帶雨林氣候區(qū),綠地面積廣
B.相對(duì)完善的環(huán)保措施和有效的執(zhí)行
C.地理位置優(yōu)越,交通便利
D.淡水資源豐富,水資源質(zhì)量高
下列措施對(duì)于提高我國(guó)綠色城市指數(shù)有直接作用的是
①大力發(fā)展可再生能源,降低二氧化碳排放量
②繼續(xù)推行計(jì)劃生育政策,控制城市人口規(guī)模
③加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),緩解交通壓力
④加快城市保障性住房建設(shè),帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀某大城市功能區(qū)分布簡(jiǎn)圖,回答各題.
從城市功能分區(qū)的結(jié)構(gòu)看,該城市屬于
A.同心圓形 B.楔形
C.多核心模式 D.條帶狀
若在該城市建設(shè)一集零售、娛樂(lè)、飲食、辦公于一體的高層建筑,應(yīng)建在 ( )
A.a區(qū) B.b區(qū)
C.c區(qū) D.d區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀某地某時(shí)間段天氣變化資料統(tǒng)計(jì)圖,回答下題。
這次天氣變化過(guò)程最有可能是由( )
A.高氣壓造成
B.準(zhǔn)靜止鋒造成
C.冷鋒造成
D.暖鋒造成
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
影響下圖國(guó)家人口遷移的主要原因是( 。
?
美國(guó)本土老年人口向南方“陽(yáng)光地帶”的遷移示意圖?
A.西部土地充足,土地生產(chǎn)潛力大
B.西部礦產(chǎn)資源豐富,有利于制造業(yè)的發(fā)展?
C.西部、南部離海洋近,水資源豐富
D.西部、南部光照充足,空氣潔凈,環(huán)境優(yōu)美
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