圖中寧波到福州的沿海鐵路已于2009年9月27日建成通車。影響該鐵路線分布
的主要因素是
A.氣候 | B.城市分布 | C.河流 | D.資源狀況 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆浙江省高一下學(xué)期期中考試?yán)砜频乩碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
圖中寧波到福州的沿海鐵路已于2009年9月27日建成通車。影響該鐵路線分布
的主要因素是
A.氣候 B.城市分布 C.河流 D.資源狀況
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年浙江省杭州市高二5月月考地理卷 題型:綜合題
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(15分)
材料一 甬臺(tái)溫(寧波到溫州)鐵路、溫福(溫州至福州)鐵路已經(jīng)建成通車。甬臺(tái)溫鐵路穿越浙閩丘陵地帶,與滬杭、杭甬、溫福、福廈和廈深等鐵路組成東部沿?焖偻ǖ,把長(zhǎng)三角、海西經(jīng)濟(jì)區(qū)、珠三角串聯(lián)起來(lái)。
材料二 下圖是浙江省部分區(qū)域圖。
(1)制約甬臺(tái)溫鐵路建設(shè)的主要自然因素是 。(1分)分析該鐵路的建成對(duì)浙江省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。(2分)
(2)你認(rèn)為圖中甲區(qū)域最應(yīng)關(guān)注的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是什么?(1分)說(shuō)明理由。(3分)
(3)請(qǐng)分析蕭甬平原發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)條件。(8分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 甬臺(tái)溫(寧波到溫州)鐵路、溫福(溫州至福州)鐵路已經(jīng)建成通車。甬臺(tái)溫鐵路穿越浙閩丘陵地帶,與滬杭、杭甬、溫福、福廈和廈深等鐵路組成東部沿海快速通道,把長(zhǎng)三角、海西經(jīng)濟(jì)區(qū)、珠三角串聯(lián)起來(lái)。
材料二 下圖是浙江省部分區(qū)域圖。
(1)制約甬臺(tái)溫鐵路建設(shè)的主要自然因素是 。分析該鐵路的建成對(duì)浙江省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。
(2)你認(rèn)為圖中甲區(qū)域最應(yīng)關(guān)注的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是什么?說(shuō)明理由。
(3)請(qǐng)分析蕭甬平原發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)條件。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高二5月月考地理卷 題型:綜合題
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(15分)
材料一 甬臺(tái)溫(寧波到溫州)鐵路、溫福(溫州至福州)鐵路已經(jīng)建成通車。甬臺(tái)溫鐵路穿越浙閩丘陵地帶,與滬杭、杭甬、溫福、福廈和廈深等鐵路組成東部沿?焖偻ǖ,把長(zhǎng)三角、海西經(jīng)濟(jì)區(qū)、珠三角串聯(lián)起來(lái)。
材料二 下圖是浙江省部分區(qū)域圖。
(1)制約甬臺(tái)溫鐵路建設(shè)的主要自然因素是 。(1分)分析該鐵路的建成對(duì)浙江省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。(2分)
(2)你認(rèn)為圖中甲區(qū)域最應(yīng)關(guān)注的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是什么?(1分)說(shuō)明理由。(3分)
(3)請(qǐng)分析蕭甬平原發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)條件。(8分)
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