讀木桶效應(組成木桶的木板如果長短不齊,那么這只木桶的盛水量,不取決于最長的那一塊木桶,而是取決于最短的那一塊)圖,完成4~6題。

1.以某地的四類要素測得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為8000人、10000人、6000人、4500人,則該地的環(huán)境人口容量為 (       )

   A、8000人            B、10000人        C、6000人           D、4500人

2.如果用a表示21世紀初中國的人口數(shù)量,用b表示中國的人口合理容量,用c表示中國的環(huán)境人口容量,那么a、b、c三者的大小關系是   (      )

   A、a<b<c          B、c<b<a      C、b<a<c       D、a<c<b

3.下列影響我國不同省區(qū)人口合理容量的因素中相當于木桶短板的是(    )

   A、四川—水力資源                       B、山東—氣候資源

C、黑龍江—礦產(chǎn)資源                     D、內(nèi)蒙古—水資源

 

【答案】

1.D

       2.C

       3.D

【解析】本題考查環(huán)境人口容量。

1.資源是決定一地環(huán)境人口容量的首要因素,而一地的環(huán)境人口容量由當?shù)刈疃倘钡馁Y源決定。

2.明確人口合理容量、人口容量的差異。人口容量是在一定的資源和經(jīng)濟條件下,一地所能容納的最高人口數(shù)(我國的環(huán)境人口容量約16億);人口合理容量是指在有效和持續(xù)利用資源、環(huán)境等的前提下,一地所能容納的人口數(shù)量(我國的人口合理容量大約8—9億)。

3.內(nèi)蒙古地處干旱、半干旱地區(qū),故水資源不足是限制當?shù)厝丝诤侠砣萘康氖滓蛩亍?/p>

 

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相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀“木桶效應(組成木桶的木板如果長短不齊,那么這只木桶的盛水量,不取決手最長的那一塊木板,而是取決于最短的)圖”(圖2),回答下面試題。

如果組成木桶的各塊桶板分別代表影響環(huán)境人口容量的不同資源種類,那么影響我國西北地區(qū)環(huán)境人口容量的“短板”是             

A.土地資源    B.淡水資源

C.熱量資源    D.能源資源

本世紀初中國的人口數(shù)量(a)、中國的合理人口容量(b)、中國的環(huán)境人口容量(c)三者的關系,正確的是     

A.a(chǎn)<b<c    B.C<b<a          C.b<a<c D.a(chǎn)<c<b

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科目:高中地理 來源:2014屆湖南省高一下學期第三次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀“木桶效應(組成木桶的木板如果長短不齊,那么這只木桶的盛水量,不取決于最長的那一塊木板,而是取決于最短的那一塊)圖”,完成問題。

1.某一封閉區(qū)域以耕地、森林、淡水、礦產(chǎn)測得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為8 000、6 000、4 500、10 000,則該地的人口容量取決于

A.耕地                      

  B.森林

C.淡水                       

D.礦產(chǎn)

2.下列影響我國不同省區(qū)人口合理容量的因素中相當于木桶短板的是

A.四川—水力資源            

  B.山東—氣候資源

C.黑龍江—礦產(chǎn)資源           

D.新疆—水資源

 

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科目:高中地理 來源:2011年廣東省中山市高一下學期期中考試地理卷 題型:選擇題

讀“木桶效應(組成木桶的木板如果長短不齊,那么這只木桶的盛水量,不取決于最長的那一塊木板,而是取決于最短的)圖”,回答下題。

以某地的四類要素測得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為:8000、10000、6000、4500,則該地的環(huán)境人口容量為(      )

A.8000         B.10000    C.6000             D.4500

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學年浙江省高三適應性考試文綜地理卷 題型:選擇題

讀“木桶效應(組成木桶的木板如果長短不齊,那么這只木桶的盛水量,不取決于最長的那一塊木板,而是取決于最短的那一塊)圖”,完成下列各題

1.某地以耕地、森林、淡水、礦產(chǎn)測得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為8000、6000、4500、10000,則該地的環(huán)境承載力取決于

A.耕地        B.森林          C.淡水        D.礦產(chǎn)

2.下列影響我國不同省區(qū)人口合理容量的因素中相當于木桶短板的是

A.四川——水力資源          B.山東——氣候資源     

C.黑龍江——礦產(chǎn)資源                  D.福建——耕地資源

 

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科目:高中地理 來源:2010年河北正定中學高二下學期期中考試地理卷 題型:選擇題

讀“木桶效應(組成木桶的木板如果長短不齊,那么這只木桶的盛水量,不取決于最長的那一塊木板,而是取決于最短的那一塊)圖”,完成43-45題。

1.以某地的四類要素測得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為8000、10000、

6000、4500,則該地的環(huán)境承載力為

A.8000          B.10000           C.6000          D.4500

2.如果用a表示本世紀初中國的人口數(shù)量,用b表示中國的人口合理容量,用c表示中國的環(huán)境承載力,那么a、b、c三者的大小關系是

A.a<b<c          B.c<b<a          C.b<a<c          D.a<c<b

3.下列影響我國不同省區(qū)人口合理容量的因素中相當于木桶短板的是

A.四川——水力資源              B.山東——氣候資源?

C.黑龍江——礦產(chǎn)資源            D.內(nèi)蒙古——水資源?

 

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