【題目】下圖為中央氣象臺對4月9日 8時世界局部地區(qū)海平面氣壓場(單位:百帕)實況分析圖。據(jù)此回答下列問題。

1圖示范圍內(nèi)氣壓最大差值可能為

A. 22 B. 35 C. 48 D. 56

2下列字母所處位置有可能是陰雨天氣的是

A. P、M、Q B. P、Q、Z C. X、M、Z D. Z、X、P

【答案】

1C

2D

【解析】考查等壓線圖的判讀,常見天氣系統(tǒng)與天氣。

1氣壓最高值位于圖示范圍內(nèi)180°經(jīng)線北部處,1045<PM<1050,氣壓最低值位于N,1000<PN<1005,故圖示范圍內(nèi)最大氣壓差值在4050之間,故選C。

2讀圖可知,圖中各字母均處于氣壓中心,但處于低壓中心的為Z、X、P,而Q、M均處于高壓中心,低壓中心盛行上升氣流,可能形成陰雨天氣。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某中學地理探究性學習小組對該中學與高速公路之間的一片林地與裸地氣溫進行連續(xù)監(jiān)測,測得林地與裸地月均溫差值(月均溫度差=林地月均溫-裸地月均溫)變化如下表。讀表,完成下面小題。

1探究結(jié)果表明(

A. 學校所在地位于南半球 B. 林地的年均溫差大,裸地的年均溫差小

C. 該地7、8月份的月均溫較低 D. 林地比裸地的年均氣溫低

2該片林地的作用主要體現(xiàn)在(

①涵養(yǎng)水源 ②保持水土 ③減弱噪聲 ④吸煙滯塵 ⑤防風固沙

A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑤

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某地高空等壓面示意圖”,完成下列各題。

1關于圖中a、b、c、d四點氣壓的敘述,正確的是

A. a處氣壓最高 B. b處氣壓最低 C. c處氣壓高于b處 D. d處氣壓最低

2形成圖中a、c兩地間大氣水平運動的直接原因是

A. 垂直氣壓差異 B. 地面冷熱不均 C. 海拔差異 D. 水平氣壓差異

3如果此圖是城郊熱力環(huán)流圖,在M處建設綠化帶,對城市的作用是

A. 增溫增濕 B. 降溫增濕 C. 增溫減濕 D. 降溫減濕

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某特大城市中心商務區(qū)白天人口與夜間人口密度變化圖”,完成下列各題。

1中心商務區(qū)白天人口與夜間人口密度的變化直接反映

A. 中心商務區(qū)工業(yè)用地減少 B. 中心商務區(qū)地價高于工業(yè)區(qū)

C. 工業(yè)區(qū)與中心商務區(qū)分離 D. 住宅區(qū)與中心商務區(qū)分離

2中心商務區(qū)白天人口與夜間人口密度變化的前提條件是

A. 城市交通條件改善 B. 城市生態(tài)環(huán)境優(yōu)美

C. 城市人口規(guī)模擴大 D. 城市遷出人口增加

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】上,F(xiàn)代化的中心商務區(qū),將浦西的外灘和浦東的陸家嘴聯(lián)結(jié)起來,下列說法不能體現(xiàn)這一變化的是( 。

A. 在繼承歷史基礎上的創(chuàng)新 B. 昔日的土地利用現(xiàn)在已完全改變

C. 知名度對城市功能分區(qū)的影響 D. 同類活動在空間上的高度集聚

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一:東南亞局部圖及瀾滄江─湄公河流域分層設色地形圖。

材料二:2016年3月23日,瀾滄江─湄公河合作(瀾湄合作)六國領導人首次在海南三亞圍繞“同飲一江水、命運緊相連”開展會議,共商合作方向。
(1)瀾滄江—湄公河流向為 , 判斷依據(jù)是。
(2)圖中城市主要沿布局。
(3)當江淮地區(qū)進入伏旱時,A地氣候特征為 , 易發(fā)生災害。
(4)A地區(qū)主要的農(nóng)業(yè)地域類型是 , 對其發(fā)展最有利的社會經(jīng)濟條件是。
(5)簡要說明瀾滄江—湄公河流域的合作開發(fā)方向。

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【題目】根據(jù)下列材料,結(jié)合所學知識,完成下面各題。

材料一 2014年5月21日中俄兩國政府在上海簽署天然氣合作備忘錄。從2018年起,俄羅斯開始向中國供氣,合同期30年。

材料二 中俄將修建兩條通往中國的天然氣管道:東線始于東西伯利亞的“冰城”伊爾庫茨克,管道修至中國東北;西線由西西伯利亞,至中國新疆,最終和我國的西氣東輸管道連接。

材料三 中俄天然氣運輸管道線路示意圖

(1)中俄天然氣管道東線工程,在管道鋪設過程中需要克服的不利自然條件是 ;西線工程沿線突出的生態(tài)環(huán)境問題是

。

(2)俄羅斯向中國輸送天然氣采用管道運輸方式,此種運輸方式的優(yōu)點是 。

(3)分析中俄天然氣管道建設對俄羅斯和我國的意義。

對俄羅斯: ;

對我國: 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國及周邊國家部分區(qū)域圖。讀下圖完成下列要求。

(1)據(jù)圖示有關地理要素,結(jié)合所學地理知識分析,圖幅范圍內(nèi)
①地表高低起伏的總趨勢是;
②冬季氣溫分布的總體特點是
(2)根據(jù)環(huán)境條件,說明甲盆地內(nèi)城市間交通聯(lián)系適宜發(fā)展航空運輸?shù)睦碛伞?/span>
(3)用所學地理知識,分析丙地所在的大地形區(qū)對我國夏季降水的影響。
(4)圖幅最南與最北地區(qū)農(nóng)業(yè)氣候資源差異明顯,試比較兩地區(qū)在發(fā)展種植業(yè)方面的不同。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面兩圖,回答下列問題。

(1)左圖表示的是_____月份(1月或7月)季風圖。E地風的性質(zhì)為_______________。與右圖所示季節(jié)是否一致__________。

(2) 左圖中A、B、C三地中,氣壓最低的是________。

(3) 左圖中E季風勢力最強時,B處氣壓名稱為 _____________。此季節(jié)半年之后右圖中 _____________(哪個字母)所代表的氣壓帶被切斷。

(4) 此月份,左圖中C地氣壓值與同半球同緯度海洋相比是_______ (高壓、低壓) ,半年之后C所在大陸西北部刮__________風,其成因為____________________________。

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