【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】關(guān)于圖中甲、乙兩地地理特征的敘述， 正確的是

A. 都屬于北半球、東半球

B. 甲地附近有巴拿馬運(yùn)河

C. 地處不同的火山地震帶附近

D. 乙地東臨太平洋，西鄰大西洋

【2】飛機(jī)從甲地飛往乙地，最近的飛行方向是

A. 先向東北、后向東南

B. 先向西北、后向西南

C. 一直向西飛行

D. 先向北、后向南飛行

【答案】

【1】 C

【2】 B

【解析】

本題組主要考查學(xué)生的區(qū)域定位能力，涉及到知識(shí)點(diǎn)主要是地球上最短距離以及世界地理概況，需要重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

【1】甲乙兩點(diǎn)都在北半球，但甲位于非洲紅海沿岸，東半球，乙位于中美洲，西半球；甲地附近是蘇伊士運(yùn)河，位于地中海喜馬拉雅山地震帶上，乙地位于環(huán)太平洋地震帶上，東鄰大西洋，西鄰太平洋，結(jié)合選項(xiàng)，C正確，其余選項(xiàng)錯(cuò)誤。

【2】圖中極圈內(nèi)主要為海洋，為北冰洋，從北極上空俯視，地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)槟鏁r(shí)針，甲、乙兩點(diǎn)位于20°N附近，飛機(jī)從甲地飛往乙地，最近的飛行方向是先向西北，后向西南（球面上最近的距離是過(guò)兩點(diǎn)的大圓）。

本題組需要重視的是地球上最短航線，兩點(diǎn)最短距離為經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)的大圓的劣弧，大圓包括赤道、經(jīng)線圈和晨昏線圈，如果兩點(diǎn)在上述三個(gè)大圓上，按照上述三個(gè)圓的軌跡選擇劣弧就是最短距離。如果兩點(diǎn)不在上述三個(gè)大圓上，在北半球航線要先向（西或東）北飛，達(dá)到航線的緯度最高點(diǎn)再向（西或東）南飛，南半球相反。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀北半球大氣環(huán)流示意圖，回答下面小題。

【1】受①②氣壓帶、風(fēng)帶交替控制形成的氣候類型是(　　)

A. 地中海氣候 B. 熱帶草原氣候

C. 亞熱帶季風(fēng)氣候 D. 熱帶沙漠氣候

【2】當(dāng)氣壓帶⑤被切斷時(shí)，下列說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 正值北半球夏季，北京盛行東南風(fēng)

B. 南亞盛行東北風(fēng)

C. 北印度洋的季風(fēng)洋流呈順時(shí)針流動(dòng)

D. 我國(guó)東南沿海常受臺(tái)風(fēng)影響

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是北半球亞熱帶某地降水量逐月累計(jì)曲線圖，讀圖,回答下列小題。

【1】該地水循環(huán)最不活躍的季節(jié)是（ ）

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

【2】該地氣候形成的原因是（ ）

A. 海陸熱力性質(zhì)差異 B. 西風(fēng)帶和副熱帶高壓帶交替控制

C. 信風(fēng)帶和副熱帶高壓帶交替控制 D. 深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“水循環(huán)示意圖”，回答以下問(wèn)題。

【1】圖中a、b、c、d、e分別表示（ ）

A. 蒸發(fā)、地表徑流、水汽輸送、下滲、地下徑流

B. 下滲、地表徑流、蒸發(fā)、水汽輸送、地下徑流

C. 水汽輸送、地表徑流、下滲、地下徑流、蒸發(fā)

D. 水汽輸送、下滲、地下徑流、蒸發(fā)、地表徑流

【2】有關(guān)水循環(huán)的敘述，正確的是（ ）

①促使陸地水資源取之不盡，用之不竭

②影響生態(tài)和氣候，塑造地表形態(tài)

③人類活動(dòng)深刻地影響水循環(huán)所有環(huán)節(jié)

④維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡，促進(jìn)陸地水體更新

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下表，回答下面小題。

中國(guó)甲、乙兩省(自治區(qū))水資源利用情況對(duì)照表

【1】甲、乙兩省(自治區(qū))水資源狀況是 (　　)。

A. 甲省(自治區(qū))水資源短缺

B. 乙省(自治區(qū))水資源豐富

C. 甲省(自治區(qū))水資源利用率低

D. 乙省(自治區(qū))生產(chǎn)用水量高

【2】乙省(自治區(qū))應(yīng)該 (　　)。

A. 調(diào)整用水結(jié)構(gòu)，增加生活用水

B. 調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大水稻種植面積

C. 節(jié)約用水，提高水資源利用率

D. 修建調(diào)水工程，補(bǔ)充甲地用水不足

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地理環(huán)境中各事象之間是相互聯(lián)系的，若某事象發(fā)生變化就會(huì)給其他事象帶來(lái)影響，甚至發(fā)生一系列的變化。讀下圖，回答各題。

【1】圖中所示的中心事象甲可能是

A. 人口數(shù)量增多 B. 氣象變化

C. 森林被破壞 D. 圍湖造田

【2】上圖反映了自然地理環(huán)境的

A. 綜合性 B. 整體性

C. 區(qū)域性 D. 差異性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)準(zhǔn)備在2020年發(fā)射火星探測(cè)器，2021年登陸火星。消息一出，立刻成為各方關(guān)注的熱點(diǎn)。結(jié)合地球和火星地理特征比較表（下表）

完成下列問(wèn)題。

【1】火星屬于（ ）

A. 地月系 B. 類地行星 C. 河外星系 D. 遠(yuǎn)日行星

【2】下列關(guān)于火星的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 表面溫度高 B. 其軌道有近圓性特點(diǎn)

C. 屬于恒星 D. 公轉(zhuǎn)方向自東向西

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年12月7日，某地發(fā)生6.4級(jí)地震。

讀圖,完成下列問(wèn)題。

【1】據(jù)地震發(fā)生地點(diǎn)判斷，這次地震發(fā)生在（ ）

A. 亞歐板塊與太平洋板塊的交界處

B. 亞歐板塊與印度洋板塊的交界處

C. 太平洋板塊與印度洋板塊的交界處

D. 亞歐板塊與大西洋板塊的交界處

【2】此次地震發(fā)生時(shí)，當(dāng)?shù)兀?）

A. 人們先感覺(jué)到地面左右搖晃

B. 人們先感覺(jué)到地面上下震動(dòng)

C. 氣候正處于高溫晴朗的時(shí)期

D. 氣候正處于寒冷干燥的時(shí)期

【3】據(jù)圖可判斷出（ ）

A. ①地地殼穩(wěn)定 B. ②海域面積將變小

C. ③海域面積將變大 D. ④地附近為消亡邊界

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

我國(guó)某兩條河流的流量過(guò)程曲線示意圖，

（1）河流甲最大徑流量出現(xiàn)在______月，其補(bǔ)給類型是_______________

（2）河流甲______（有或無(wú)）斷流現(xiàn)象，其主要分布在我國(guó)的青藏高原和___________地區(qū)

（3）河流乙一年有兩個(gè)汛期，其中A汛期是__________補(bǔ)給形成的，B汛期是______補(bǔ)給形成的，分布在我國(guó)的_______________地區(qū)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案