【題目】下圖是“我國(guó)30°N附近地形剖面及年平均氣溫、年平均降水量示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)長(zhǎng)江中下游平原主要農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是_______,發(fā)展該農(nóng)業(yè)的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有______。
(2)你認(rèn)為拉薩河谷地種植水稻是否可行?____________,理由是___________。
【答案】(1)水稻種植業(yè)(季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)) 人口密集,勞動(dòng)力豐富;糧食需求量大,市場(chǎng)廣闊;種植歷史悠久,經(jīng)驗(yàn)豐富(2)不可行 地勢(shì)高,氣溫低,降水少;水熱條件不能滿(mǎn)足水稻生長(zhǎng)需要(如答可行,須提出解決水熱條件不足的可行方法)
【解析】(1)長(zhǎng)江中下游平原主要農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是水稻種植業(yè)或季風(fēng)水田農(nóng)業(yè),發(fā)展該農(nóng)業(yè)的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件主要是勞動(dòng)力、市場(chǎng)、交通、經(jīng)驗(yàn)等。有人口密集,勞動(dòng)力豐富。糧食需求量大,市場(chǎng)廣闊。種植歷史悠久,經(jīng)驗(yàn)豐富。
(2)拉薩河谷地位于青藏高原上,地勢(shì)高,氣溫低,熱量不足,降水少。水稻適宜高溫多雨的環(huán)境,該地水熱條件不能滿(mǎn)足水稻生長(zhǎng)需要,所以不可行。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“大湖效應(yīng)”指的是冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面(通常是湖泊)從中得到水蒸汽和熱能,然后在向風(fēng)的湖岸形成降水、降雪、霧氣等現(xiàn)象,下圖為美國(guó)密歇根湖沿岸多年等積雪厚度線(xiàn)的分布圖,據(jù)此完成下面小題。
【1】據(jù)圖判斷,積雪厚度最大的是
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
【2】“大湖效應(yīng)”顯著的主要條件有
A. 氣溫高于湖泊水溫且溫差大 B. 氣溫高于湖泊水溫且溫差小
C. 氣溫低于湖泊水溫且溫差大 D. 氣溫低于湖泊水溫且溫差小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀有關(guān)圖文資料,回答下列問(wèn)題。
渤海海峽直線(xiàn)距離106公里,最深處僅86米,位于海峽南部的廟島群島基本呈直線(xiàn)南北擺開(kāi),大小島嶼30多個(gè)。相關(guān)部門(mén)規(guī)劃在山東蓬萊至遼寧旅順之間修建渤海海峽跨海公路和鐵路兩用通道(如圖). 建成后,從遼東半島跨越大海到山東半島只需要2個(gè)小時(shí)。而目前從煙臺(tái)到大連,乘船需航行8小時(shí),公路則需1500余公里。
(1) 環(huán)渤海地區(qū)是我國(guó)重要的化學(xué)工業(yè)區(qū),試分析該地區(qū)發(fā)展化學(xué)工業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
(2)渤海海域水體污染嚴(yán)重,試分析其原因。
(3)關(guān)于建設(shè)動(dòng)?绾Mǖ溃瑢(zhuān)家提出了兩種方案:甲——采用南橋北隧方案;乙——采用全程隧道方 案。與甲方案相比,乙方案的優(yōu)勢(shì)有哪些?
(4)簡(jiǎn)述建設(shè)渤海海峽跨海公路和鐵路通道的意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 下圖為東北地區(qū)年平均氣溫和降水量分布圖。
材料二 東北是我國(guó)重要的林業(yè)基地,但長(zhǎng)期以來(lái)的大規(guī)模采伐,導(dǎo)致森林面積大幅度下降。1998年以來(lái),東北實(shí)施了封山育林、禁伐政策,并取消木材進(jìn)口關(guān)稅,鼓勵(lì)木材進(jìn)口,俄羅斯原木便大量向中國(guó)輸入。
(1)根據(jù)圖示信息,判斷圖中甲地的土地利用類(lèi)型,并說(shuō)明理由。
(2)分析乙平原生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大米的自然條件。
(3)分析我國(guó)從俄羅斯大量進(jìn)口木材的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在臺(tái)灣澎湖的海濱,孟立著一種古老的人工建筑物―石滬,石滬通常位于潮間帶,是利用海水的周期性漲退與魚(yú)群洄游特點(diǎn).幣設(shè)下的捕魚(yú)陷阱。滬墻是石滬的主體構(gòu)件,是由具有大量氣孔的大塊巖石和珊瑚礁碎屑砌嵌在一起而成的。滬墻高大,內(nèi)壁陡直,甚至在頂端常有一小段卷曲。圖a是臺(tái)灣雙心石滬俯瞰圖,圖b為滬墻剖面示意圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】漁民捕魚(yú)時(shí)魚(yú)群集聚的區(qū)域是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】關(guān)于該滬墻的說(shuō)法正確的是
A. A為滬內(nèi)、B處為滬外 B. 滬墻質(zhì)地堅(jiān)硬,具有層理構(gòu)造
C. 山噴出巖混入珊瑚礁碎屑堆砌而成 D. 形態(tài)成因與流動(dòng)沙丘形態(tài)成因相同
【3】關(guān)于石滬選址的敘述正確的是
A. 筑滬區(qū)平坦開(kāi)闊,利于集魚(yú) B. 沿岸潮間帶均可筑滬集魚(yú)
C. 潮差小的區(qū)域,集魚(yú)效果好 D. 海浪小的區(qū)域,集魚(yú)效果好
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀氣溫變化圖,回答下列各題。
【1】對(duì)于該現(xiàn)象直接引發(fā)的問(wèn)題敘述正確的是( )
A. 海平面下降 B. 作物生長(zhǎng)地發(fā)生改變
C. 地下水位下降 D. 降水增多
【2】人類(lèi)的下列做法中,對(duì)緩解圖示所反映的環(huán)境問(wèn)題最有效的是( )
A. 積極研制新型的制冷系統(tǒng),以減少并逐漸禁止氟氯烴等物質(zhì)的排放
B. 發(fā)展?jié)崈裘杭夹g(shù),研究煤炭中硫資源的綜合開(kāi)發(fā)與利用
C. 沿海國(guó)家修建沿海大堤,防止沿海地區(qū)被淹沒(méi)
D. 加強(qiáng)國(guó)際間合作,改進(jìn)能源利用技術(shù),提高能源利用效率,采用新能源,減少二氧化碳?xì)怏w的排放量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),巴西農(nóng)業(yè)突飛猛進(jìn),已成為全世界最大的牛肉、家禽、大豆、糖、咖啡和橙汁出口國(guó)。讀巴西農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型分布圖,回答下面小題。
【1】【1】圖中a、b、c、d表示的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型,正確的是
A. a商品谷物農(nóng)業(yè)、b種植園農(nóng)業(yè)、
c大牧場(chǎng)放牧業(yè)、d原始遷移農(nóng)業(yè)
B. a種植園農(nóng)業(yè)、 b大牧場(chǎng)放牧業(yè)、
c商品谷物農(nóng)業(yè)、d原始遷移農(nóng)業(yè)
C. a商品谷物農(nóng)業(yè)、b大牧場(chǎng)放牧業(yè)、
c原始遷移農(nóng)業(yè)、d種植園農(nóng)業(yè)
D. a商品谷物農(nóng)業(yè)、b大牧場(chǎng)放牧業(yè)、
【2】【2】巴西農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展可能造成嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,這些問(wèn)題中最不可能出現(xiàn)的是
A. 熱帶雨林的破壞和生物多樣性減少
B. 水土流失和土壤肥力下降
C. 加劇全球氣候變暖和海平面上升
D. 土地沙漠化和土壤鹽堿化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙、丙、丁為赤道以北四地,讀圖回答下列各題。
【1】【1】若甲與乙同緯度,丙與丁同緯度;甲與丙同經(jīng)度,乙與丁同經(jīng)度。則下列敘述正確的是( )
A. 春分至夏至期間,甲、乙比丙、丁的正午太陽(yáng)高度大
B. 自甲到乙最短的距離,其方向是:先東南后東北
C. 乙地較丙地線(xiàn)速度大,角速度相同
D. 甲、乙兩地較丙、丁兩地晝長(zhǎng)年變化幅度大
【2】【2】若某日甲、丁同時(shí)日出,則下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 此時(shí)開(kāi)普敦正值高溫多雨,是去北極考察的好時(shí)機(jī)
B. 此時(shí)澳大利亞北部盛行西北風(fēng),坦桑尼亞的草原迎來(lái)大群南遷的野生動(dòng)物
C. 西北太平洋臺(tái)風(fēng)可能處于一年中較為活躍時(shí)期
D. 北印度洋洋流呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),密西西比河正值豐水期
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀東南亞某區(qū)域等高線(xiàn)示意圖,完成下列各題。
(1)簡(jiǎn)述圖示地區(qū)地形、地勢(shì)的特點(diǎn)。
(2)說(shuō)出a→b段河流的流向及大致長(zhǎng)度。
(3)圖示范圍有一陡崖,其相對(duì)高度及頂部海拔分別在什么高度范圍?
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