【題目】下圖為“某風(fēng)帶示意圖”,箭頭表示風(fēng)向。讀圖,完成下面小題。
【1】甲地位于( )
A. 北半球中緯度 B. 南半球高緯度
C. 南半球中緯度 D. 北半球低緯度
【2】下圖中近地面實(shí)線為等壓面,虛線為等溫面,與下圖所示天氣系統(tǒng)相一致的是( )
A. 七月份出現(xiàn)的亞洲低壓
B. 一月份出現(xiàn)的亞洲高壓
C. 七月份出現(xiàn)在中國(guó)的副熱帶高壓
D. 一月份出現(xiàn)在澳大利亞的氣壓中心
【答案】
【1】A
【2】B
【解析】
【1】根據(jù)全球氣壓帶風(fēng)帶分布,甲地為西南風(fēng),為北半球西風(fēng)帶,位于北半球中緯度,故A正確;南半球高緯度為極地東風(fēng)帶(東南風(fēng)),故B錯(cuò)誤;南半球中緯度為西北風(fēng),故C錯(cuò)誤;北半球低緯度為東北信風(fēng)帶,故D錯(cuò)誤,所以該題選A。
【2】陸地七月份氣溫高,形成低氣壓,故A錯(cuò)誤;一月份大陸氣溫低,氣流下沉形成高氣壓,故B正確;七月份出現(xiàn)在中國(guó)的副熱帶高壓造成近地面氣溫高,圖示溫度低,故C錯(cuò)誤;一月份為南半球的夏季,陸地氣溫高,形成低氣壓,故D錯(cuò)誤,所以該題選B。
本題考查等值線的判斷,等壓線向高空凸出,說(shuō)明該地氣壓較高,等溫線向地面凸出,說(shuō)明該地氣溫較低。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀熱力環(huán)流示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)A處氣溫比B、C兩處______, D、E、F中屬高壓區(qū)的是______。
(2)用“→”畫(huà)出高、低空的大氣水平運(yùn)動(dòng)方向,以正確表示熱力環(huán)流,并用曲線畫(huà)出高、低空等壓面的分布情況。______
(3)若上圖表示城郊之間的熱力環(huán)流,那么ABC中表示城市的是___ ;若上圖表示海陸之間的熱力環(huán)流,若A表示海洋,則此圖表示的時(shí)間是_____白天/夜晚)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面某國(guó)圖,回答下列各題。
【1】M地主要的地形區(qū)為
A. 東歐平原 B. 西歐平原 C. 中西伯利亞高原 D. 西西伯利亞平原
【2】N地的地表特征表現(xiàn)為
A. 地面起伏大,多山地丘陵 B. 地勢(shì)低平,多沼澤地
C. 森林廣布,樹(shù)種豐富多樣 D. 沙漠廣布,以內(nèi)流河為主
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組到野外考察。圖為考察區(qū)域地形圖,虛線所示為考察線路。讀圖回答下列各題。
【1】下列描述可能與實(shí)地情況相符的是
A. ①地附近的河流從西南流向東北
B. ②低坡度最陡
C. ③地分布有茶園
D. ④地是觀賞瀑布的最佳位置
【2】該考察線路的高差可能是
A. 450米 B. 500米
C. 550米 D. 600米
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“東西半球圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)大西洋與地中海之間的狹窄水道是 ,并在地圖上標(biāo)注出來(lái),它也是非洲與 洲的分界線。
(2)寫(xiě)出一艘船從法國(guó)駛往中國(guó)上海需要經(jīng)過(guò)的海峽、運(yùn)河。
(3)位于俄羅斯和美國(guó)之間的海峽是 請(qǐng)?jiān)诘貓D上標(biāo)注出來(lái),并說(shuō)出該海峽的分界線意義。
(4)從美國(guó)西雅圖海運(yùn)貨物到美國(guó)紐約,最近路線需要經(jīng)過(guò) 運(yùn)河,請(qǐng)?jiān)诘貓D上標(biāo)注出來(lái),并說(shuō)出該運(yùn)河的分界線意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】上海市人口眾多,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源供應(yīng)一直比較緊張。有專家提出了一個(gè)解決方案:把上海市兩億平方米的屋頂安裝上光伏發(fā)電設(shè)備,打造屋頂太陽(yáng)能發(fā)電站,充分利用太陽(yáng)能資源發(fā)電。下圖示意的是屋頂太陽(yáng)能發(fā)電站。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】從太陽(yáng)能資源的分布看,下面四座城市最適合推廣光伏發(fā)電的是
A.廣州 B.烏魯木齊 C.成都 D.哈爾濱
【2】與上海市積極推廣“太陽(yáng)能屋頂發(fā)電站”無(wú)關(guān)的是
A.上海缺乏煤、石油、天然氣等常規(guī)能源
B.上海是我國(guó)太陽(yáng)能資源最豐富的地區(qū)
C.太陽(yáng)能資源清潔、可再生
D.上海人口密集,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源需求量大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)的局部圖”,讀圖,完成下列各題。
【1】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 地殼在陸地上的平均厚度大約17千米
B. ②是軟流層
C. 橫波在②層傳播速度比③層快
D. ①層和②層都屬于巖石圈
【2】從火山口噴出的熾熱巖漿一般來(lái)源于( )
A. ①圈層 B. ②圈層 C. ③圈層 D. 無(wú)法確定
【3】地震開(kāi)始發(fā)生的地點(diǎn)稱為震源,震源正上方地面稱為震中。我國(guó)青藏高原某地某日發(fā)生較強(qiáng)地震,震源深度約為20千米。這次地震震中的人們會(huì)感覺(jué)到
A. 只有上下顛簸,沒(méi)有水平晃動(dòng)
B. 只有水平晃動(dòng),沒(méi)有上下顛簸
C. 先水平晃動(dòng),后上下顛簸
D. 先上下顛簸,后水平晃動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為大氣的受熱過(guò)程示意圖,下表為拉薩和廣州相關(guān)地理信息表。讀圖表,回答下列各題。
地點(diǎn) | 地理坐標(biāo) | 海拔(m) | 年日照時(shí)數(shù)(h) | 年太陽(yáng)總輻射量(百萬(wàn)焦耳/米2·年) |
拉薩 | 29°36′N ,91°06′E | 3650 | 3007.7 | 7339 |
廣州 | 23°06′N,113°15′E | 11 | 1906.0 | 4711 |
【1】與廣州相比,拉薩
A. ①較大 B. ②較大 C. ③較大 D. ④較大
【2】拉薩成為“日光城”的最主要原因是
A. 海拔較高,離太陽(yáng)較近 B. 旅游業(yè)發(fā)達(dá),大氣污染小
C. 緯度較高,夏半年白晝時(shí)間較長(zhǎng) D. 空氣稀薄,對(duì)太陽(yáng)輻射削弱少
【3】“高處不勝寒”說(shuō)明低層大氣主要的直接熱源是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【4】控制溫室氣體的排放,會(huì)導(dǎo)致
A. ①減弱 B. ②增強(qiáng) C. ③增強(qiáng) D. ④減弱
【5】北方深秋的夜晚往往用燃燒柴草防御霜凍,這種做法有助于
A. 削弱①輻射,減少對(duì)農(nóng)作物傷害 B. 增強(qiáng)②作用,提高近地面大氣溫度
C. 減少③輻射,減少土壤中水分的蒸發(fā) D. 增強(qiáng)④輻射,減少凍害
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月7日,發(fā)生了木星“沖日”現(xiàn)象。行星“沖日”是指軌道在地球軌道之外的行星,繞日公轉(zhuǎn)運(yùn)行到與地球、太陽(yáng)成一條直線,且與地球位于太陽(yáng)同側(cè)時(shí)的現(xiàn)象。據(jù)此完成下列各題。
【1】下面圖為某同學(xué)繪制的四幅木星“沖日”示意圖,正確的是( )
A. B.
C. D.
【2】能夠形成“沖日”現(xiàn)象的行星有( )
①木星、水星 ②土星、木星 ③火星、天王星 ④金星、火星
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
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