【題目】 北京時(shí)間正午,李明把照片分享到朋友圈,立即收到來(lái)自倫敦(51°31'N,經(jīng)度 0°)的韓同學(xué)、莫斯科(55°45'N,37°37'E)的張同學(xué)、紐約(40°43'N,74°W)的楊同學(xué)、悉尼(33°51'S,151°12'E)的劉同學(xué)等在不同國(guó)家留學(xué)的同學(xué)點(diǎn)贊。
據(jù)此完成下面小題。
【1】分享照片時(shí)與李明不在同一天的同學(xué)是( )
A.倫敦韓同學(xué)B.莫斯科張同學(xué)C.紐約楊同學(xué)D.悉尼劉同學(xué)
【2】元旦節(jié)當(dāng)日,倫敦、莫斯科、紐約、悉尼四城市正午太陽(yáng)高度最大的是( )
A.倫敦B.莫斯科C.紐約D.悉尼
【答案】
【1】C
【2】D
【解析】
【1】北京時(shí)間正午即表明120°E為12:00,此時(shí)0點(diǎn)所在經(jīng)線為60°W,所以與李明在同一天的范圍為60°W~向東~180°經(jīng)線,紐約的經(jīng)度為74°W,與李明不在同一天,故選C。
【2】元旦節(jié)太陽(yáng)直射南半球,全球正午太陽(yáng)高度從太陽(yáng)直射點(diǎn)所在緯度向南北兩側(cè)遞減,悉尼位于南半球且緯度較低,正午太陽(yáng)高度角最大,D正確;倫敦、莫斯科、紐約均位于北半球,且緯度相對(duì)較高,正午太陽(yáng)高度較較小。故選D。
地球上日期的分界線有自然日界線(0點(diǎn)所在的經(jīng)線)和人為日界線(大致與180° 重合),地球上0點(diǎn)所在經(jīng)線向東至180°經(jīng)線之間的區(qū)域?yàn)椤靶碌囊惶臁,其余地區(qū)為“舊的一天”,當(dāng)自然日界線和人為日界線重合時(shí),全球處于同一天。如下圖:
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
俄羅斯東北航道是北極航道中的一支,指從西歐和北歐的港口出發(fā),經(jīng)過(guò)俄羅斯北部邊緣海,繞白令海峽到達(dá)北太平洋。東北航道大大縮短了從西歐到東亞的運(yùn)輸距離,但受北極地區(qū)自然環(huán)境的影響,東北航道利用率不高,且發(fā)展緩慢。
近年來(lái),隨著全球氣候變暖,北極海冰持續(xù)消融,使得俄羅斯東北航道限制性降低,俄羅斯越來(lái)越重視東北航道建設(shè)。2017年,中俄共同提出建設(shè)“冰上絲綢之路”的合作計(jì)劃,意在合作開(kāi)發(fā)建設(shè)東北航道及其周邊地區(qū)。下圖示意俄羅斯東北航道上港口的位置及相關(guān)區(qū)域環(huán)境。
(1)分析制約俄羅斯東北航道沿線港口發(fā)展的地理?xiàng)l件。
(2)季克西港原為擁有機(jī)場(chǎng)的軍港,隨著東北航道的建設(shè),有專(zhuān)家建議將季克西港打造成東北航道的服務(wù)中心和貨物中轉(zhuǎn)集散中心,試推測(cè)理由。
(3)從交通運(yùn)輸?shù)慕嵌,?jiǎn)述“冰上絲綢之路”的建設(shè)對(duì)促進(jìn)我國(guó)東北地區(qū)振興的意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀太陽(yáng)黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖,完成下面小題。
【1】圖中年輪寬度與太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)之間的關(guān)系是( )
A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.成反比D.沒(méi)有相關(guān)性
【2】此圖所反映的問(wèn)題是( )
A.太陽(yáng)活動(dòng)能影響地球氣候
B.太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)射的電磁波能擾動(dòng)地球的電離層
C.太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),拋出的帶電粒子流擾動(dòng)地球磁場(chǎng),產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象
D.太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),太陽(yáng)風(fēng)使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光,從而影響中、高緯度地區(qū)樹(shù)木的生長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 地球是我們的家園,月球圍繞地球旋轉(zhuǎn),地球在離太陽(yáng)較近的軌道上運(yùn)行,它處在一個(gè)得天獨(dú)厚的位置上。
據(jù)此完成下面小題。
【1】上述材料中講到的天體系統(tǒng)層次共有
A.一個(gè)B.兩個(gè)C.三個(gè)D.四個(gè)
【2】下圖中的大、中、小圓分別表示河外星系、太陽(yáng)系、地月系,其中能正確表示它們?nèi)咧g關(guān)系的是
A.B.C.D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 低溫凍害是指寒潮入侵導(dǎo)致連續(xù)多日氣溫下降,使糧食作物、經(jīng)濟(jì)林木等因溫度過(guò)低而受到損害以致減產(chǎn)的農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害。下圖示意我國(guó)部分地區(qū)平均每年低溫凍害出現(xiàn)的次數(shù)等值線分布。
據(jù)此完成下面小題。
【1】圖中A地成為平均每年低溫凍害高值中心,造成這一現(xiàn)象的主要因素是( )
A.緯度B.地形C.海陸位置D.洋流
【2】長(zhǎng)江下游地區(qū)平均凍害次數(shù)多于東北地區(qū),其主要原因是( )
A.長(zhǎng)江下游地區(qū)冬季風(fēng)勢(shì)力大B.長(zhǎng)江下游地區(qū)越冬作物多
C.東北地區(qū)積雪厚,地溫偏高D.東北地區(qū)冬雨多,大氣逆輻射強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代農(nóng)村生態(tài)庭院是農(nóng)村地區(qū)現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)與庭院經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的一種新興生產(chǎn)模式,也稱(chēng)生態(tài)小康家園。它是以土地資源為基礎(chǔ),以太陽(yáng)能為動(dòng)力,以沼氣為紐帶,種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)相結(jié)合,通過(guò)生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換技術(shù),在農(nóng)戶土地上,在全封閉狀態(tài)下將沼氣、豬禽舍、廁所和日光溫室等組合在一起的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)庭院經(jīng)濟(jì)模式。下圖為我國(guó)某地現(xiàn)代農(nóng)村生態(tài)庭院示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】圖中用塑性玻璃做溫室穹頂?shù)氖滓康氖牵ā 。?/span>
A. 阻隔溫室外病蟲(chóng)害的侵襲 B. 防止雨水污染物造成污染
C. 對(duì)樓頂花園起到保溫作用 D. 防止溫室內(nèi)土壤肥力流失
【2】圖示現(xiàn)代農(nóng)村生態(tài)庭院最有可能位于( 。
A. 東北平原 B. 四川盆地 C. 江漢平原 D. 河西走廊
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一年中某時(shí)段,①②③④四個(gè)地點(diǎn)晝長(zhǎng)的變化現(xiàn)象(③晝長(zhǎng)均為12小時(shí))。讀圖完成下面小題。
【1】若四地中僅有一地位于北半球,則圖中N日期是( )
A.3月21日B.6月22日C.9月23日D.12月22日
【2】若②地位于北半球,下列說(shuō)法正確的是( )
A.四地緯度最高的是④
B.NP時(shí)段①②地日出東南
C.MP時(shí)段③地正午太陽(yáng)高度先增大后減小
D.N日期①地0點(diǎn)太陽(yáng)高度為0度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 航海家迪亞士1487年從葡萄牙探險(xiǎn)至非洲最南端,航行路線如圖中帶箭頭的線路所示,探險(xiǎn)隊(duì)途經(jīng)乙地到達(dá)好望角。其中非洲大陸某地年降水特征如右圖所示。
讀圖完成下面小題。
【1】若某船只逆著航海家迪亞士的航行線路,由好望角往北行至歐洲,則船只( )
A. 一直順?biāo)?/span>B. 先順?biāo)竽嫠?/span>
C. 一直逆水D. 先逆水后順?biāo)?/span>
【2】多肉植物即根、莖、葉器官中有一種或幾種肥厚多汁、利于貯水的植物。它們?cè)诤导具M(jìn)入休眠狀態(tài),在雨季過(guò)后生長(zhǎng)、開(kāi)花。據(jù)此推斷,圖中最不適合多肉植物生長(zhǎng)的地區(qū)是( )
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【3】丙地所呈現(xiàn)的自然帶分布在赤道附近,此現(xiàn)象體現(xiàn)的地域分異規(guī)律是( )
A. 經(jīng)度地帶性B. 緯度地帶性
C. 垂直地帶性D. 非地帶性
【4】下列植物生長(zhǎng)在上圖“某地氣候分布區(qū)”的是( )
A. 椰子B. 蘋(píng)果C. 無(wú)花果D. 火龍果
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南方某市為了發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì),計(jì)劃在該市郊區(qū)某處進(jìn)行旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)。下圖為該區(qū)域旅游規(guī)劃圖,據(jù)此回答下列問(wèn)題。
(1)在該山區(qū)有一處適合開(kāi)發(fā)攀巖的地點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中用“◆”標(biāo)出。試根據(jù)圖中信息分析該處有利于開(kāi)展攀巖運(yùn)動(dòng)的區(qū)位條件。
(2)觀景臺(tái)M、N之間有一條“森林氧吧路”,請(qǐng)說(shuō)明其呈蛇形的理由。
(3)判斷在觀景臺(tái)M處能否看到山下的湖泊O處,請(qǐng)畫(huà)剖面圖并進(jìn)行說(shuō)明。
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