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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖為陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互作用關(guān)聯(lián)圖,讀圖完成10~11題。(雙項(xiàng))
松花江和珠江水文特征不同,珠江上游和下游的水文特征也不同,起到關(guān)鍵作用的箭頭分別是圖10中的
A.⑥ B.① C. ⑨ D.⑦
關(guān)于上圖中⑥對(duì)下圖中地貌景觀的形成起主要作用的是
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省眉山市高三第一次診斷性考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素相互關(guān)聯(lián)圖,讀圖完成下列問(wèn)題。
1.下列語(yǔ)句能反映圖中核心內(nèi)容的是
A.一山有四季月一里不同天
B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)
C.牽一發(fā)而動(dòng)全身
D.落紅不是無(wú)情物,北作春泥更護(hù)花
2.下列現(xiàn)象與圖中代號(hào)的聯(lián)系中,正確的是
A.①導(dǎo)致剛果河與亞馬孫河水文特征的差異
B.②造成西伯利亞凍土深厚
C.⑥塑造了黃土高原的地貌特征
D.⑦造成鄂畢河與恒河的水文特征不同
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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆山東廣饒一中高一上期期末模塊調(diào)研地理卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關(guān)聯(lián)圖,讀圖完成題。
1.烏蘇里江和珠江水文特征不同,關(guān)鍵是圖中哪個(gè)箭頭所起的作用( )
A.① B.② C.③ D.④
2.能表示桂林山水形成的箭頭是( )
A.⑤ B.⑥ C.⑦ D.⑧
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖為陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關(guān)聯(lián)圖,能表示黃土高原地貌特征形成的箭頭是
A.⑤ B.⑥ C.⑦ D.⑧
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖為“陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關(guān)聯(lián)圖”。讀圖,完成1-2題。
1.松花江和珠江水文特征不同,關(guān)鍵是圖中哪個(gè)箭頭所起的作用 ( )
A.① B.② C.③ D.④
2.能表示黃土高原地貌特征形成的箭頭是 ( )
A.⑤ B.⑥ C.⑦ D.⑧
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