有學(xué)者認(rèn)為:卡欽冰川應(yīng)為中國(guó)“最低冰川”(最低海拔2530米)。讀下圖回答下列問(wèn)題。
小題1:冰川的補(bǔ)給來(lái)源是
A.大氣降水B.地下水C.積雪融水D.河湖水
小題2:與扎當(dāng)冰川(最低海拔5515m)相比,卡欽冰川最低海拔更低的主要原因是
A.森林覆蓋率高,氣溫低B.海拔高,氣溫低
C.暖濕氣流迎風(fēng)坡D.背陽(yáng)坡,氣溫低

小題1:A
小題2:C

試題分析:
小題1:冰川是水的一種存在形式,是雪經(jīng)過(guò)一系列變化轉(zhuǎn)變而來(lái)的。要形成冰川首先要有一定數(shù)量的固態(tài)降水,其中包括雪、霧、雹等。沒(méi)有足夠的固態(tài)降水作“原料”,就等于“無(wú)米之炊”,根本形不成冰川。故冰川補(bǔ)給水源來(lái)自大氣降水。故選A。
小題2:雪線---常年積雪的下界,即年降雪量與年消融量相等的平衡線。雪線以上年降雪量大于年消融量,降雪逐年加積,形成常年積雪(或稱萬(wàn)年積雪),進(jìn)而變成粒雪和冰川冰,發(fā)育冰川。 其分布高度主要決定于氣溫、降水量和地形條件。圖中看出卡欽冰川地處雅魯藏布江大峽谷處,由于地形的原因,來(lái)自印度洋的西南季風(fēng)沿峽谷不斷深入,在地形的抬升作用下,形成地形雨,且降水量特別大,故卡欽冰川的雪線非常的低。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為我國(guó)某山地的垂直帶譜示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

該山地以北的地區(qū) 
A.以灌溉農(nóng)業(yè)為主,光照充足,晝夜溫差大
B.海拔高,熱量不足,農(nóng)業(yè)主要分布在河谷
C.夏季高溫多雨,冬季低溫少雨,適宜水稻生長(zhǎng)
D.地勢(shì)崎嶇不平,森林覆蓋率高,不適合種植業(yè)的發(fā)展

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀圖甲和圖乙,回答下列各題。

小題1:根據(jù)各自然帶在圖甲中的位置,能得出的正確結(jié)論是:
A.O→a距離海洋越來(lái)越近B.O→a海拔高度越來(lái)越低
C.O→b年降水量越來(lái)越多D.O→b所處緯度越來(lái)越高
小題2:根據(jù)圖乙判斷,在非洲土地退化的區(qū)域中,面積最大的氣候類型的特點(diǎn)是:
A.全年高溫多雨B.全年高溫,分干濕兩季
C.全年炎熱干燥D.冬季溫和濕潤(rùn),夏季炎熱干燥

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為“某假想陸地的一部分”,讀圖回答下列問(wèn)題。

小題1:根據(jù)圖中信息判斷,下列推論正確的是(  )
A.甲、丁兩地氣候類型相同,植被類型不同
B.乙、戊兩地氣候類型不同,自然帶不同
C.乙、丙、戊三地河流都有結(jié)冰期
D.影響乙—丙—戊自然帶更替的主導(dǎo)因素是水分
小題2:A為一小島,1月份小島西側(cè)(  )
A.月平均氣溫大于0℃,降水量較多B.月平均氣溫小于0℃,降水量較多
C.月平均氣溫大于0℃,降水量較少D.月平均氣溫小于0℃,降水量較少

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

2010年2月20日凌晨開(kāi)始,持續(xù)數(shù)小時(shí)的暴風(fēng)雨猛烈襲擊馬德拉島,這是馬德拉島自1993年以來(lái)遭受的最大的一次強(qiáng)暴風(fēng)雨。讀下圖回答下列問(wèn)題。(7分)

(1)從全球性大氣環(huán)流的角度分析,此季節(jié)馬德拉島降水較多的主要原因
               。(1分)此次暴風(fēng)雨引發(fā)了      。1分)        (1分)等地質(zhì)災(zāi)害,給當(dāng)?shù)貛?lái)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。
(2)導(dǎo)致圖中甲處等溫線向北凸出的主要因素                        (1分),
                       (1分)。
(3)歐洲大陸50°N附近地區(qū)自西向東植被的變化特點(diǎn)是                      ,(1分)造成這種變化的主要原因是                                        。(1分)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為位于42°N附近的我國(guó)某山地北坡自然帶譜分布圖。讀圖回答下列各題。

小題1:該山地為
A.天山B.小興安嶺C.長(zhǎng)白山D.陰山
小題2:關(guān)于a、b兩地理事物的說(shuō)法,正確的是
A.a(chǎn)湖的形成原因與貝加爾湖相同
B.b河流經(jīng)沙漠地區(qū),流量小
C.b河的補(bǔ)給水源主要來(lái)自a湖
D.b河有春汛與夏汛

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為兩個(gè)島嶼的地理位置及年平均氣溫空間分布示意圖,讀圖完成下列問(wèn)題。

小題1:①⑦兩個(gè)島嶼的主要植被類型分別是
A.亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林
B.亞熱帶常綠闊葉林、亞寒帶針葉林
C.亞寒帶針葉林、苔原
D.溫帶落葉闊葉林、亞寒帶針葉林
小題2:造成兩個(gè)島嶼年平均氣溫存在顯著差異的主要因素為
A.洋流B.地形C.緯度D.海陸

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為“四地山地植被垂直分布示意圖”,甲地位于南半球,其余均位于我國(guó)。讀圖,回答下列問(wèn)題。
 
小題1:當(dāng)甲地西坡山麓植被繁茂時(shí),四地晝長(zhǎng)由長(zhǎng)到短的排序是
A.甲>丙>丁>乙 B.丁>乙>丙>甲C.甲>丙>乙>丁 D.丁>甲>丙>乙
小題2:丁地最可能位于
A.天山 B.大興安嶺 C.秦嶺 D.陰山

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為世界某局部區(qū)域自然景觀分布圖,圖中甲處有一系列的瀑布群,景色優(yōu)美。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

小題1:根據(jù)圖中信息,可知圖中洋流是
A.北半球的寒流
B.南半球的暖流
C.北半球的暖流
D.南半球的寒流
小題2:圖中植被類型的分布,體現(xiàn)的地域分異規(guī)律是
A.從沿海向內(nèi)陸的地域分異B.由赤道到兩極的地域分異
C.垂直地域分異D.非地帶性地域分異
小題3:圖中甲、乙兩河段的水文特征分別是
A.甲河段最大流量出現(xiàn)在7月;乙河段最大流量出現(xiàn)在1月
B.甲河段的徑流量季節(jié)變化較;乙河段的徑流量季節(jié)變化較大
C.甲河段地勢(shì)高,結(jié)冰期長(zhǎng);乙河段地勢(shì)低平,結(jié)冰期短
D.甲河段落差大,水能豐富;乙河段地勢(shì)低平,流速較慢

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