【題目】廣州某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組搜集有關(guān)南極科考與“3S”技術(shù)的材料,開展研究性學(xué)習(xí)。閱讀材料,回答問題。
材料一 2014年4月15日,中國第30次南極科學(xué)考察隊取得豐碩成果,乘坐“雪龍”號凱旋。
材料二 在南極中山站前使用探測儀器的科考隊員。
(1)南極科考隊為安裝大型望遠(yuǎn)鏡設(shè)備選址并準(zhǔn)備場地,應(yīng)用的地理信息技術(shù)是___________;考察隊員監(jiān)測南極冰川和海岸線變化要利用到的地理信息技術(shù)是________。
(2)“數(shù)字南極”的構(gòu)建是我國南極科考的重要任務(wù)。下列對“數(shù)字南極”的利用,敘述錯誤的是________。
A.方便查閱南極地區(qū)的三維地圖及地圖信息
B.可以對附近地區(qū)冰川、海岸線的變化進(jìn)行觀察分析
C.為防止極冰融化提供治理的技術(shù)
D.對地物相關(guān)信息的分析采用數(shù)字化處理
(3)利用地理信息技術(shù)在對南極地區(qū)進(jìn)行勘探研究中,除了上述應(yīng)用外,還有哪些用途?試舉兩例。
【答案】(1)GPS、GIS(2分) RS
(2)C
(3)利用GPS測量觀測點(diǎn)海拔高度,確定科考隊員位置;利用RS探測資源狀況;利用GIS繪制資源分布圖;利用RS監(jiān)測自然災(zāi)害等
【解析】(1)選址過程要通過GIS進(jìn)行空間分析,位置的確定要應(yīng)用GPS,監(jiān)測環(huán)境的變化需用RS。
(2)“數(shù)字南極”不能提供治理極冰融化的技術(shù),但能為極冰融化的治理提供有用的分析數(shù)據(jù)。故選C。
(3)可從GPS、RS、GIS等技術(shù)的應(yīng)用,結(jié)合南極科考現(xiàn)狀進(jìn)行分析。例如利用GPS測量觀測點(diǎn)的海拔高度,確定科考隊員的位置;利用RS探測資源狀況;利用GIS繪制資源分布圖。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國生態(tài)環(huán)境問題分布示意圖,據(jù)此完成下面題。
【1】①地區(qū)草地退化嚴(yán)重,其最主要的自然原因是( )
A. 過度放牧 B. 過度樵采 C. 氣候干旱 D. 水資源減少
【2】②地區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱,治理當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境問題的主要措施是( )
A. 提高農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù) B. 提高農(nóng)業(yè)種植技術(shù)
C. 建設(shè)生態(tài)保護(hù)區(qū) D. 退耕還林還草
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】飛機(jī)適宜在離地面30千米以上的空中飛行,這是因為( 。
A.在平流層中,溫度適宜
B.空氣上冷下熱,不易形成對流現(xiàn)象
C.空氣中水汽、雜質(zhì)含量少
D.在高空中對流層,利于改變航
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為氣壓帶、風(fēng)帶移動示意圖。讀下圖,完成下列各題。
【1】關(guān)于甲圖所示季節(jié)各緯度帶氣流運(yùn)動的說法,正確的是
A. 0°~10°N盛行下沉氣流 B. 10°N~20°N盛行東南風(fēng)
C. 20°N~30°N盛行西北風(fēng) D. 30°N~40°N盛行西南風(fēng)
【2】甲、乙兩圖反映的時間與季節(jié)正確的是
A. 甲表示3月份、春季 B. 乙表示7月份、夏季
C. 甲表示9月份、秋季 D. 乙表示1月份、冬季
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。
如圖是我國科研人員在科爾沁草場進(jìn)行的放牧實驗。主要研究不同放牧強(qiáng)度對草場的影響。
(1)說出圖中科爾沁草原變化所反映的土地利用問題,并簡述其危害。
(2)分析導(dǎo)致科爾沁草原退化的主要原因。
(3)提出合理利用與保護(hù)草原的措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】土壤物質(zhì)沉淀、積累的層次是( )
A.有機(jī)層和腐殖質(zhì)層B.腐殖質(zhì)層和淋溶層
C.淀積層和淋溶層D.淀積層和母質(zhì)層
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(【全國市級聯(lián)考】河北省唐山市2017屆高三第二次模擬考試)菁蓉鎮(zhèn)距離成都市中心約30公里,曾經(jīng)是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)工人的宿舍園區(qū),隨著產(chǎn)業(yè)布局的調(diào)整,有約100多萬平方米的宿舍樓和配套設(shè)施閑置.2015年年初,成都市啟動“創(chuàng)業(yè)天府”計劃,吸引當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)者前來安營扎寨。截至目前,該鎮(zhèn)聚集了近900個創(chuàng)業(yè)項目的萬余名創(chuàng)客,一座充滿生機(jī)活力的創(chuàng)客小鎮(zhèn)初具雛形,結(jié)合菁蓉鎮(zhèn)地理位置圖,完成下列各題。
【1】菁蓉鎮(zhèn)曾經(jīng)的產(chǎn)業(yè)類型為( )
A. 資源密集型 B. 勞動力密集型
C. 資金密集型 D. 原料密集型
【2】菁蓉鎮(zhèn)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)客小鎮(zhèn)主要依托于( )
A. 地理位置 B. 高等院校
C. 產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ) D. 便利交通
【3】2015年初,成都市“創(chuàng)業(yè)天府”計劃中,最有利于啟動創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)的舉措是( )
A. 建立高等院校 B. 美化當(dāng)?shù)丨h(huán)境
C. 建立創(chuàng)新機(jī)制 D. 引進(jìn)海外人才
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組做了如下實驗:制作規(guī)格大小相同的M、N、O、P四個水槽,現(xiàn)將底部具有透水性能的M、N水槽置于同一水平高度,水槽內(nèi)分別放置帶土草坪和小礪石;在M、N水槽的正下方,斜放底部不透水的傾角相同的O、P兩水槽,如圖所示。實驗時,興趣小組同時在M、N上方均勻灑入等量自來水,并立即觀察記錄O、P水槽出水口水流量的情況。據(jù)此,回答下面小題。
【1】此實驗可以模擬的地理現(xiàn)象是
A. 降水強(qiáng)度與水土流失 B. 水污染的成因 C. 植被涵養(yǎng)水源 D. 地表水補(bǔ)給地下水
【2】下圖是興趣小組兩位同學(xué)分別繪制的上圖中O、P水槽出水口水流量過程簡圖。你認(rèn)為最能反映水槽O出水口的是
A. 曲線甲 B. 曲線乙 C. 曲線丙 D. 曲線丁
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