【題目】風化可以分為物理風化和化學風化兩大類，其中生物在物理和 化學風化中起到主要作用。讀圖，完成下面小題。

【1】關于巖石風化作用的敘述，正確的是（）

A. 從②到①生物的物理風化作用逐步減弱

B. 從②到③化學風化作用逐漸減弱

C. 從③到④化學風化作用逐漸加強

D. 從④到①物理風化作用逐漸減弱

【2】地表風化殼厚度最大的是(　　)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【答案】

【1】B

【2】B

【解析】

試題

【1】濕度增加，物理風化減弱，化學風化增強；溫度升高，物理風化增強，化學風化增強；圖中從②到①氣候由濕變干，生物變得稀少，生物的物理風化作用逐步增強，A錯；從②到③氣候由熱變冷，化學風化作用逐漸減弱，B正確；從③到④，氣候由濕變干，物理風化作用逐漸加強，C錯；從④到①，氣候由冷變熱，化學風化作用逐漸減弱，D錯。選B正確。

【2】氣候越濕，溫帶越高的地方，生物量越多，地表的風化殼越厚；②地濕熱，風化殼最厚。選B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下表為遼寧省與廣東省不同年份城市人口比重比較表，回答下列各題。

【1】兩省城市化進程差異明顯，主要原因有（ ）

①遼寧省城市化起步早、水平高主要得益于礦產(chǎn)資源的開發(fā)

②在1990-2000年間遼寧省城市化發(fā)展緩慢的原因之一是缺乏國家政策支持

③廣東省起步晚是由于氣候條件優(yōu)越、農(nóng)業(yè)發(fā)達，制約了城市化的發(fā)展

④廣東省后來居上主要得益于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅猛發(fā)展

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

【2】兩省城市化要進一步發(fā)展面臨的共同問題是（ ）

A. 農(nóng)村剩余勞動力不足B. 基礎設施落后

C. 嚴格的戶籍制度D. 區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構有待進一步調(diào)整升級

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】敘利亞是阿拉伯地區(qū)五大糧食出口國之一，首都大馬士革意為“澆灌的家園”，周邊地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品豐富，以麥、棉、水果（柑橘和橄欖）、玫瑰著稱。根據(jù)下列材料，結合所學知識，完成下列問題。

材料一：敘利亞及周邊地區(qū)圖（下左圖）。

材料二：塔爾圖斯和巴爾米拉兩地氣候比較圖（下右圖）

根據(jù)材料分析塔爾圖斯和巴爾米拉兩地氣候特征差異并說明原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】位于澳大利亞西部沙漠中的波浪巖,是一塊巨大而完整的花崗巖體,大約在25億年前形成。經(jīng)過日積月累的風雨沖刷和早晚劇烈的溫差變化,漸漸地被侵蝕成波浪的形狀。據(jù)此回答下列問題。

圖a 圖b

【1】圖b為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,上述波浪巖與圖中數(shù)字表示的巖石類型一致的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】波浪巖的形成過程依次是

A. 巖漿侵入—地殼抬升—風化剝蝕—侵蝕搬運

B. 固結成巖—風化剝蝕—侵蝕搬運—地殼抬升

C. 地殼抬升—侵蝕搬運—巖漿侵入—風化剝蝕

D. 侵蝕搬運—巖漿侵入—地殼抬升—固結成巖

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

【1】圖示天氣變化的原因可能是

A. 臺風過境B. 反氣旋過境C. 冷鋒過境D. 暖鋒過境

【2】有關該地區(qū)這幾日的敘述,正確的是

A. 7日比8日降水量更大B. 7、8日大氣保溫作用最強

C. 氣溫日較差不斷縮小D. 空氣的濕度不斷增大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某季節(jié)我國東部沿海高空等壓面示意圖。讀圖完成下列各題。

【1】四地氣壓最低的是

A. AB. B

C. CD. D

【2】關于圖中信息解讀正確的是

①C地可能多為陰雨天氣 ②近地面風由D吹往C ③C地氣溫低于D地 ④圖示季節(jié)為冬季

A. ①③B. ②④C. ③④D. ①②

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】著名學者幫奇等曾用人類大陸圖揭示世界人口分布問題,在地圖上取消陸地和海洋,僅畫出人類密集的地區(qū),人類密集區(qū)稱為人類大陸。下圖是人類大陸圖的局部圖,讀圖回答下列小題。

【1】圖中甲、乙兩地區(qū)呈帶狀分布,造成兩地呈帶狀分布的原因敘述正確的是(　　)

A. 甲處沿一條河谷分布 B. 甲處沿帶狀降水量分布

C. 乙處沿鐵路線分布 D. 乙處受山脈限制

【2】①②③④四地在圖中都不位于人類大陸地區(qū),其原因相同的是(　　)

A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）江西省三清山是一個具有世界性價值的花崗巖微地貌天然博物館。下圖為其著名旅游景觀“司春女神”照片，海拔為1000～1500米之間。讀圖，三清山所在地區(qū)的花崗巖從形成到出露所經(jīng)歷的地質(zhì)過程依次是

A. 巖漿侵入—地殼抬升—風化剝蝕—侵蝕搬運

B. 地殼抬升—侵蝕搬運—巖漿侵入—風化剝蝕

C. 侵蝕搬運—巖漿侵入—地殼抬升—固結成巖

D. 固結成巖—風化侵蝕—侵蝕搬運—地殼抬升

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】將一盞電燈放在桌子上代表太陽，在電燈旁放置一個地球儀代表地球，撥動地球儀模擬地球運動。

結合下圖完成下列各題。

【1】該實驗能夠模擬的地理現(xiàn)象是

A. 晝夜更替 B. 晝夜長短的變化

C. 太陽高度角變化 D. 四季更替

【2】下列說法正確的是

A. P地位于昏線上 B. P地日出的地方時晚于6：00

C. 該節(jié)氣表示的是冬至 D. 該日北京的晝長比荊門長

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