如圖為某地理研究性學(xué)習(xí)小組繪制的我國華南某地等高線(單位：米)圖(尚未全部完成)。讀圖回答問題。


1.Q處湖泊的海拔最可能是


  1. A.
    920米
  2. B.
    970米
  3. C.
    720米
  4. D.
    860米

2.圖中最可能形成瀑布的地點是


  1. A.
    甲　　　　
  2. B.
    乙
  3. C.
    丙　　　　
  4. D.
    丁
1. D
2. A
本題考查等高線的綜合判斷。
1.圖示等高距為50M，Q湖泊兩側(cè)的等值線數(shù)值為900、950；而湖泊表示地勢較周邊地區(qū)低，故判斷Q的等值線為900，則湖泊的海拔“低于低值”，確定為850---900M。
2.圖示甲地為陡崖，落差大，且等高線“凸高為低”，判斷為山谷，故可能形成瀑布。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：江蘇省揚州中學(xué)2012屆高三最后沖刺熱身地理試題 題型：069

2011年被稱為濕地之年，既是《濕地公約》成立40周年，也是《中國濕地保護行動計劃》頒布實施10周年。閱讀材料，回答下列問題。

　　材料一：中國主要濕地分布圖（如圖）

　　材料二：鄱陽湖是我國第一大淡水湖生態(tài)濕地，也是我國十大生態(tài)功能保護區(qū)之一。2009年12月12日，國務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃》，標志著建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)上升為國家戰(zhàn)略；2011年12月22日，鄱陽湖自然保護區(qū)獲得“中國最美濕地”獎。

　　材料三：鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)位置示意圖（下圖）

(1)

關(guān)于“3S”技術(shù)在濕地生態(tài)環(huán)境保護監(jiān)測中的應(yīng)用，正確的是

①利用RS動態(tài)檢測湖泊面積，及時把握其動態(tài)變化

②利用GPS確定已消失和現(xiàn)存的湖泊位置，提供參考數(shù)據(jù)

③利用GIS模擬演示湖泊消失過程，分析成因

④利用“3S”技術(shù)提高人們環(huán)保意識，減輕環(huán)境壓力

[　　]

A．

①②③

B．

①②④

C．

①③④

D．

②③④

(2)

根據(jù)材料一分析我國西北地區(qū)濕地少的主要原因。

(3)

根據(jù)材料二分析鄱陽湖濕地對湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。

(4)

根據(jù)材料信息和所學(xué)知識，分析鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢。

(5)

某中學(xué)地理小組開展研究性學(xué)習(xí)，擬定了課題“鄱陽湖濕地生物多樣性研究”，請你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。

內(nèi)容：________。

途徑：________。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)正在撥動地球儀，做模擬地球自轉(zhuǎn)運動的實驗(地球儀代表地球，白熾燈泡代表太陽)。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識，回答13～14題。

13．該實驗?zāi)軌蜓菔镜牡乩憩F(xiàn)象是(　　)

A．四季更替

B．晝夜更替

C．正午太陽高度的變化

D．地表水平運動物體的偏向

14．如圖所示，此時應(yīng)為北半球的(　　)

A．春分日                                                    B．夏至日

C．秋分日                                                    D．冬至日

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州市楠江中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)正在撥動地球儀,做模擬地球自轉(zhuǎn)運動的實驗(地球儀代表地球，白熾燈泡代表太陽)。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

【小題1】該實驗?zāi)軌蜓菔镜牡乩憩F(xiàn)象是 

A．四季更替
B．晝夜更替
C．正午太陽高度的變化
D．地表水平運動物體的偏向
【小題2】如圖所示，此時應(yīng)為北半球的
A．春分日B．夏至日
C．秋分日D．冬至日

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2014屆浙江省溫州市高一下學(xué)期期末考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)正在撥動地球儀,做模擬地球自轉(zhuǎn)運動的實驗(地球儀代表地球，白熾燈泡代表太陽)。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

1.該實驗?zāi)軌蜓菔镜牡乩憩F(xiàn)象是 

A.四季更替         

B.晝夜更替

C.正午太陽高度的變化

D.地表水平運動物體的偏向

2.如圖所示，此時應(yīng)為北半球的

A.春分日             B.夏至日

C.秋分日             D.冬至日

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：重慶市期中題 題型：材料分析題

如圖1，北回歸線以北某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的操場O處立一垂直于地面、高為3米的旗桿，OP表示正午時旗桿在地面上的影子，其長度隨時間發(fā)生變化，當北京時間為某日13時，測得該旗桿的影子達一年中最短，此時OP=3cot83o56’米；M處有一樓房，高度為60米，且OM垂直于OP。圖2為該校研究性學(xué)習(xí)小組繪制的當日內(nèi)旗桿桿影軌跡示意圖(O為立桿處，虛線為桿影，曲線為桿影端點軌跡)。讀圖1、2，完成下列各題。
（1）圖1中M處的樓房位于旗桿的____________方向，旗桿所在地的緯度是________________；若在N處建一新樓，欲使新樓底層全年正午太陽光線不被遮擋，兩樓距離不應(yīng)小于(tan 30°≈0．577，tan 37°≈0．75)____________米（保留整數(shù)）。
（2）圖2中F、G、H、I四個桿影中最接近日出時段的是________，此日前后我國晝夜長短狀況是________；學(xué)習(xí)小組根據(jù)測量結(jié)果計算出當?shù)亟?jīng)度為105°E，請寫出他們計算經(jīng)度的思路。
______________________________________________________________________________________。
（3）請用所學(xué)地理知識多角度舉例說明自己在北半球（至少舉三例，并簡要說明其道理）。
______________________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案