【題目】下圖為我國(guó)某地土地利用的結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)學(xué)過(guò)的對(duì)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的分析方法,結(jié)合自然地理知識(shí),回題。

1上圖中的地區(qū)可能位于

A.兩廣丘陵B.山東丘陵C.遼東丘陵D.太行山區(qū)

2關(guān)于該區(qū)農(nóng)業(yè)資源的優(yōu)勢(shì)的敘述,正確的是

A.土地類型多樣,生物品種多樣B.光、熱、水資源豐富,且沒(méi)有氣象災(zāi)害

C.紅壤廣布,有機(jī)質(zhì)含量高D.水流湍急,地表侵蝕切割強(qiáng)烈

3該區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,可以考慮

A.大量出售木材B.大力發(fā)展一次性木筷子生產(chǎn)

C.大力發(fā)展立體生態(tài)農(nóng)業(yè)D.全部改為梯田種稻

【答案】

1A

2A

3C

【解析】

1根據(jù)圖示的柑橘林分布判斷,該地區(qū)應(yīng)位于我國(guó)南方地區(qū),故只有兩廣丘陵符合。故選A。

2我國(guó)南方丘陵地區(qū),光熱水資源豐富,且地形類型多樣,故物種豐富,A正確;影響我國(guó)南方地區(qū)的主要?dú)庀鬄?zāi)害如春季的低溫凍害,夏季的伏旱災(zāi)害等,B錯(cuò)誤;該地區(qū)的自然土壤為紅壤,有機(jī)質(zhì)含量低,C錯(cuò)誤;水流湍急,地表侵蝕切割強(qiáng)烈,故水土流失嚴(yán)重,是該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利條件,D錯(cuò)誤。故選A。

3結(jié)合該地區(qū)以低山丘陵為主,地形起伏較大,故可發(fā)展立體生態(tài)農(nóng)業(yè),既利于保持水土,又能充分利用土地資源,發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖顯示某國(guó)移民人數(shù)及其占總?cè)丝诒壤淖兓。讀下圖,完成下列各題。

1】下圖所示的、、四幅圖中,符合該國(guó)人口增長(zhǎng)特點(diǎn)的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

2】該國(guó)人口自然增長(zhǎng)數(shù)量最多的時(shí)段為

A. 1910-1930B. 1930-1950C. 1950-1970D. 1970-1990

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示我國(guó)四個(gè)省級(jí)行政區(qū),據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1對(duì)圖中省份的說(shuō)法正確的是( )

A.甲、乙兩省位于同一地形單元B.丙、丁兩省的氣候類型相同

C.甲、乙兩省分別稱為秦、隴D.丙、丁兩省以河流為界

2對(duì)圖中省份的物產(chǎn)表述正確的是( )

A.甲、乙兩省水資源、石油豐富B.丙、丁兩省鐵礦、草原資源豐富

C.甲、乙兩省煤炭、森林豐富D.丙、丁兩省有色金屬、糧食豐富

3在甲、乙兩省興建交通線路遇到的主要障礙是( )

A.凍土B.地形崎嶇C.臺(tái)風(fēng)D.寒潮

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 長(zhǎng)江中游地區(qū)主要包括湖南、湖北、江西三省,處于我國(guó)第二階梯向第三階地的過(guò)渡地帶。通過(guò)分析耕地類型與其他土地利用類型的轉(zhuǎn)換關(guān)系,可以明確耕地?cái)?shù)量的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出情況。下圖為長(zhǎng)江中游地區(qū)數(shù)量轉(zhuǎn)換來(lái)源與轉(zhuǎn)換率圖。

據(jù)此完成下面小題。

11990~2015年長(zhǎng)江中游地區(qū)耕地利用轉(zhuǎn)型可能產(chǎn)生的影響是( 。

A. 糧食總產(chǎn)量上升B. 糧食自給率上升

C. 糧食單產(chǎn)下降D. 糧食商品率下降

2下列關(guān)于長(zhǎng)江中游地區(qū)其他土地利用類型轉(zhuǎn)換獲得耕地的敘述,正確的是( 。

A. 2000~2005年耕地轉(zhuǎn)入率最低B. 1995~2000年耕地轉(zhuǎn)換獲得主要來(lái)自草地

C. 2000~2005年耕地轉(zhuǎn)換獲得主要來(lái)自林地D. 2005~2010年耕地轉(zhuǎn)換獲得主要來(lái)自水域

31990~2000年耕地轉(zhuǎn)出變化主要表明該地區(qū)( 。

A. 洪澇災(zāi)害頻繁B. 城鄉(xiāng)建設(shè)進(jìn)程緩慢

C. 生態(tài)有所改善D. 水域面積增加最多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為對(duì)流層大氣某要素等值面垂直分布圖,據(jù)此完成下面小題。

1若a、b、c、d、e為不同溫度值,則氣壓值的大小是(  )

A.甲>乙>丙>丁B.乙>甲>。颈

C.甲>乙>。颈D.乙>甲>丙>丁

2若a、b、c、d、e為不同氣壓值,則甲、乙、丙、丁四地的氣流運(yùn)動(dòng)方向是(  )

A.甲→乙→丙→丁→甲B.乙→甲→丙→丁→乙

C.丁→丙→甲→乙→丁D.甲→乙→丁→丙→甲

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料 ,完成下列要求。

當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019年8月26日下午,印尼總統(tǒng)佐科宣布,該國(guó)新首都將定在東加里曼丹省。

材料一 加里曼丹島也譯作婆羅洲,是世界第三大島。加里曼丹島,地處亞歐板塊南部,地質(zhì)穩(wěn)定,無(wú)活火山。島內(nèi)森林密布,樹(shù)木高大稠密。該島土壤貧瘠,樹(shù)木不能每年結(jié)果。末次冰期,一些大型動(dòng)物經(jīng)大陸橋(將島嶼與附近大陸連接起來(lái)的陸地)從別處遷徙至此,隨后氣候轉(zhuǎn)暖。

材料二 油棕屬木本油料植物,喜高溫、濕潤(rùn)和強(qiáng)光照環(huán)境,每天日照 5 小時(shí)以上的地區(qū)最為理想。棕油及其加工產(chǎn)品用途比較廣泛,主要用于食品工業(yè)、制皂業(yè)以及精細(xì)化工工業(yè)。馬來(lái)西亞?wèn)|部的沙巴州,油棕種植面積 120 多萬(wàn)公頃,約占國(guó)內(nèi)的 30%。沙巴州政府于 2005 年開(kāi)始在拿篤鎮(zhèn)打造棕油工業(yè) 綜合區(qū),將棕油上下游產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)整合,打造集原材料種植、生產(chǎn)加工、物流運(yùn)輸于一體的綜合園區(qū)。

材料三 印度尼西亞是世界上最大的天然橡膠種植園,橡膠種植主要分布在蘇門(mén)答臘島和加里曼丹島。為大力種植橡膠,加里曼丹島一直在砍伐熱帶雨林。下圖為婆羅洲等高線圖及沙巴洲區(qū)域圖。

(1)與其他海域相比,婆羅洲東側(cè)海域的等深線有何特點(diǎn)?并分析原因。

(2)提出保護(hù)加里曼丹島熱帶雨林的具體措施。

(3)分析沙巴州計(jì)劃將棕油工業(yè)綜合區(qū)建在拿篤鎮(zhèn)的原因。

(4)簡(jiǎn)述遷徙到該島的大型動(dòng)物能連續(xù)進(jìn)化且體型變小的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“黃土高原某小流域治理示意圖” ,完成下面小題

1關(guān)于圖中 a、b、c、d 利用和治理措施的敘述,不合理的是

A.a 處通常用作耕地

B.b 處適宜開(kāi)墾成梯田,種植水稻

C.c 處應(yīng)大力植樹(shù)種草

D.d 處宜打壩建庫(kù)

2治理黃土高原水土流失的工程措施有

①植樹(shù)造林

②平整土地,修水平梯田

③打壩淤地、修擋土壩

④深耕改土

A.①②B.①③C.①④D.②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意地球圈層構(gòu)成示意圖,完成下面小題。

1圖中所示的圈層①、②、③分別是

A.水圈、生物圈、巖石圈B.生物圈、水圈、巖石圈

C.巖石圈、水圈、生物圈D.生物圈、巖石圈、水圈

2有關(guān)地球幾個(gè)外部圈層的說(shuō)法,不正確的是

A.大氣圈包圍著我們的地球,它的主要成分是氮和氧

B.水圈是由地球表層水體構(gòu)成的連續(xù)而不規(guī)則的圈層

C.生物圈范圍廣,是地球表層生物及生存環(huán)境的總稱

D.地球外部圈層間關(guān)系密切,內(nèi)外圈層間沒(méi)什么關(guān)系

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意在黃河三角洲近岸海域的某監(jiān)測(cè)剖面上,不同年份水深2米的位置與監(jiān)測(cè)起始點(diǎn)的距離。起始點(diǎn)是位于海岸一側(cè)的固定點(diǎn)。讀圖,完成下列問(wèn)題。

11975—2004年,該剖面近岸海域海底侵蝕、淤積的變化趨勢(shì)是(  )

A. 持續(xù)淤積

B. 先侵蝕、后淤積

C. 持續(xù)侵蝕

D. 先淤積、后侵蝕

2推測(cè)1992—1997年期間(  )

A. 黃河流域年均降水量增加

B. 黃河入海年徑流量減少

C. 黃河流域植被覆蓋率降低

D. 黃河沿岸農(nóng)業(yè)灌溉面積減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案