【題目】某個時期，美國掀起取款狂潮，各銀行門前無不人山人海，儲戶爭相取出存款。紐約市有一位母親，把孩子出租給排隊提款的婦女，每次收二角五分，因為抱著孩子能排在前頭。這一時期可能是

A．1923～1928年

B．1929～1933年

C．1941年～1945年

D．1993～1998年

【答案】B

【解析】本題主要考查學生對教材內(nèi)容的識記能力。本題考查美國1929—1933年的經(jīng)濟危機。1929—1933年,美國爆發(fā)經(jīng)濟危機,銀行喪失信用,全國儲戶掀起提款狂潮,導致多家銀行倒閉,這更進一步降低了銀行的信用,引發(fā)更大規(guī)模的提款狂潮。因此,本題選B項；其它選項不是大危機爆發(fā)的時間。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

【1】對于水循環(huán)的意義，敘述不正確的是

A．在地表各圈層之間，進行能量交換

B．塑造地表形態(tài)

C．使地表徑流增多，海洋蒸發(fā)減少

D．維持全球水量平衡、更新陸地淡水資源

【2】建設三峽工程，主要對水循環(huán)的下列環(huán)節(jié)中施加了重要影響的是

A．蒸發(fā) B．降水 C．水汽輸送 D．地表徑流

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某地交通線路示意圖，讀圖回答下列各題。

【1】關于圖中交通線的說法，正確的是( )

A. ①是鄉(xiāng)村公路，②是高速公路 B. 甲、乙兩地相對高度大

C. ②公路單位距離造價低 D. ①可能是城市干道

【2】圖中公路可能位于( )

A. 東北平原 B. 云貴高原 C. 成都平原 D. 華北平原

【3】丁地最可能是( )

A. 山頂 B. 陡崖 C. 山谷 D. 山脊

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】讀地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖，圖中序號代表的地質(zhì)作用正確的是

A. ① —— 重熔再生 B. ② —— 外力作用

C. ③ —— 冷卻凝固 D. ④ —— 變質(zhì)作用

【2】下圖所示意的地質(zhì)構造或地貌景觀中，主要由于②作用形成的是

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地球公轉(zhuǎn)的周期是：

A. 1恒星年 B. 365日5時48分46秒 C. 1太陽日 D. 23時56分4秒

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】晴朗的天空中呈現(xiàn)出蔚藍色，這是由于大氣的（ ）作用：

Ａ、吸收 Ｂ、反射 C、散射 Ｄ、折射

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人口遷移率是指一定時期，某地區(qū)人口遷入、遷出的絕對量與該時期該地區(qū)總?cè)丝跀?shù)之比。人口遷移率一遷入率 遷出率。讀我國東南沿海某地區(qū)建國以來人口遷移率隨時間變化示意圖，完成下面小題。

【1】有關T1、T2時期該地區(qū)人口變化的敘述，正確的是

A. T1時期，人口總量不斷增長 -

B. T2時期，人口遷移率上升

C. T1時期，人口自然增長緩慢

D. T2時期，勞動力人口比重下降

【2】下列關于人口遷移對該地區(qū)地理環(huán)境影響的敘述，正確的是

A. Tl時期人口遷移率為正值，就業(yè)壓力不斷增大

B. T1時期人口遷移率為貨值，制約該地經(jīng)濟的發(fā)展

C. T2時期人口遷移率為正值，環(huán)境承載力不斷下降

D. T2時期人口遷移率為負值，給社會帶來沉重的壓力

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】東經(jīng)161°比東經(jīng)160°的地方

A.區(qū)時早B.地方時早C.地方時晚D.一定先看到日出

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射同步衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)線速度密切相關，下列發(fā)射場中最有利于衛(wèi)星發(fā)射的是( )

A.拜科努爾（46°N）B.肯尼迪（28°N）

C.酒泉（40°N）D.庫魯（5°N）

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