讀某地等高線圖,回答問(wèn)題。
【小題1】對(duì)圖示區(qū)域的描述,正確的是( 。
A.水能、太陽(yáng)能資源豐富 | B.河流春汛、夏汛明顯 |
C.湖泊均為咸水湖,且面積不斷增大 | D.日較差較大,年較差較小 |
A.①②⑤ | B.①③④ | C.①②③ | D.①④⑤ |
【小題1】D
【小題2】A
解析試題分析:
【小題1】根據(jù)圖中等高線分布情況,該區(qū)域海拔多在5000米左右,再結(jié)合經(jīng)度位置,可以判斷該區(qū)域?yàn)槲覈?guó)的青藏高原。青藏高原邊緣與其它地形區(qū)交界的地區(qū)落差較大,水能豐富,高原面上河流落差較小,水量也不豐富,因此水能不豐富,排除A;的河流主要是夏汛,排除B;湖泊大多為咸水湖,但不都是咸水湖,排除C;該地晴天多,白天光照強(qiáng)烈,溫度較高,夜晚大氣保溫作用差,降溫幅度大,所以氣溫日較差大;由于海拔高,該地夏季氣溫較低,氣溫年較差小。
【小題2】該地海拔高,冰川作用強(qiáng)烈,形成許多冰蝕洼地,洼地積水形成湖泊。青藏高原位于板塊交界地帶,地殼運(yùn)動(dòng)活躍,形成斷層較多,形成溝谷和洼地,積水成湖。故選A。
考點(diǎn):該題考查中國(guó)區(qū)域地理。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于區(qū)域的概念的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.區(qū)域是地球表面的空間單位 |
B.區(qū)域是人們?cè)趨^(qū)域差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和方法劃分出來(lái)的 |
C.劃分區(qū)域的目的雖然不同,但所用的指標(biāo)和方法都一樣 |
D.每個(gè)區(qū)域都具有特定的地理環(huán)境條件 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為某地區(qū)等高線地形圖(單位:米),讀圖完成下列問(wèn)題。
【小題1】圖中“M-N”一線沿途
A.高差最大達(dá)300米 | B.陡崖的相對(duì)高度可能是150米 |
C.丙處為谷地 | D.經(jīng)過(guò)兩個(gè)鞍部 |
A.甲處能看到乙處 | B.乙處能看到丙處 |
C.丁處能看到丙處 | D.甲處能看到丁處 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
要對(duì)“三北”地區(qū)荒漠化土地發(fā)展進(jìn)行宏觀監(jiān)控,宜選用的地理信息技術(shù)是( )
A.地理信息系統(tǒng) | B.全球定位系統(tǒng) | C.衛(wèi)星遙感定期拍攝 | D.人工科考察 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
熱帶雨林是地球上功能最強(qiáng)大的生態(tài)系統(tǒng);卮鹣铝懈黝}。
【小題1】亞馬孫雨林被稱為地球之肺,原因是( )
A.能夠吸納和滯蓄大量降水 |
B.促進(jìn)全球水循環(huán),調(diào)節(jié)全球水平衡 |
C.深刻影響著地球大氣中的碳氧平衡 |
D.能夠?yàn)槿祟愄峁┐罅康纳镔Y源 |
A.任何一個(gè)國(guó)家都可以開(kāi)發(fā)和利用亞馬孫雨林資源 |
B.全球生態(tài)環(huán)境效益顯著 |
C.是人類的木材生產(chǎn)基地 |
D.為人類提供大量的淡水資源 |
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為某島嶼略圖。讀圖,完成下列各題。
【小題1】圖中洋流性質(zhì)和流向分別為
A.暖流、西南流向東北 | B.寒流、西南流向東北 |
C.暖流、東北流向西南 | D.寒流、東北流向西南 |
A.-19.2℃、22.8℃ | B.-13.6℃、20.6℃ |
C.-14.2℃、16.0℃ | D.5.1℃、15.0℃ |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為推覆構(gòu)造示意圖,這種構(gòu)造通常是上盤(pán)巖層自遠(yuǎn)處推移而來(lái),上覆于相對(duì)停留在原地不動(dòng)的原地巖塊之上而形成的一種地質(zhì)構(gòu)造。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
【小題1】下列巖層按照年齡由新到老排列正確的是( 。
A.⑥②⑦① | B.⑦⑥③① | C.⑤⑥③⑦ | D.④③②① |
A.巖層斷裂-垂直上升-推移上覆-外力侵蝕 |
B.垂直上升-巖層斷裂-水平擠壓-推移上覆 |
C.巖層斷裂-水平擠壓-推移上覆-外力沉積 |
D.水平擠壓-巖層斷裂-推移上覆-外力侵蝕 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
下圖中縱坐標(biāo)為地面獲得的太陽(yáng)輻射強(qiáng)度,橫坐標(biāo)表示時(shí)間,讀圖回答下列各題
【小題1】若上圖為某日浙江某山地各個(gè)坡面及水平面太陽(yáng)輻射強(qiáng)度變化圖。圖中曲線能依次反映東、南、西、北各坡面太陽(yáng)輻射強(qiáng)度變化的是( 。
A.①②③④ | B.②①⑤④ | C.②①⑤③ | D.①②④⑤ |
A.②地該日太陽(yáng)從東南方向升起 | B.⑤地位于④地的東北方向 |
C.①④可能位于不同半球 | D.③地經(jīng)度為105°E |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
結(jié)合我國(guó)四個(gè)不同的區(qū)域:①客家方言區(qū)、②東北地區(qū)、③華北平原、④浦東新區(qū),完成下列問(wèn)題。
【小題1】上述四個(gè)區(qū)域的概念,是按單一指標(biāo)劃分的是( )
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①④ |
A.兩者的位置相鄰,地理特征一致 |
B.便于統(tǒng)一規(guī)劃布局 |
C.從區(qū)域的整體性上看,兩者在自然、人文地理特征方面具有很大相似性 |
D.從區(qū)域的開(kāi)放性上看,東北地區(qū)的產(chǎn)業(yè)向蒙東轉(zhuǎn)移 |
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