讀圖及文字(歌詞節(jié)選)材料,回答下列各題。
【小題1】若游人在圖中H湖觀賞到大量的鴻雁群,則最可能是在
A.清明節(jié)前后 | B.端午節(jié)前后 | C.中秋節(jié)前后 | D.春節(jié)前后 |
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【小題1】D
【小題2】C
解析試題分析:
【小題1】結(jié)合材料“秋草黃,鴻雁向南方,春意暖,鴻雁北歸還”,反映了冬季時,鴻雁可能到達(dá)南方的H地附近。
【小題2】組合選項可采取排除法。對于該自然景觀的欣賞既需要把握欣賞的時機(jī),且結(jié)合詩句,體現(xiàn)了寓情于景,領(lǐng)會自然與人文和諧的要求。位于特定的位置觀賞是地貌酷似景觀的欣賞要求。
考點(diǎn):本題考查我國的區(qū)域地理和旅游景觀的欣賞。
點(diǎn)評:本題難度一般,恰當(dāng)?shù)慕忸}方法是解題的關(guān)鍵,學(xué)生只要抓住材料的基本信息,并能結(jié)合旅游景觀欣賞的基本要求即可。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【旅游地理】
讀圖及文字(歌詞節(jié)選)材料,分析回答。
(1)指出材料所反映的主要自然現(xiàn)象,從鴻雁生存的地理環(huán)境方面簡要說明其形成的原因。
(2)歌詞中也體現(xiàn)了作者對自然景觀的留戀與欣賞。請指出至少兩方面的欣賞自然景觀的要領(lǐng)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀圖及文字(歌詞節(jié)選)材料,分析回答。
(1)指出材料所反映的主要自然現(xiàn)象,從鴻雁生存的地理環(huán)境方面簡要說明其形成的原因。
(2)歌詞中也體現(xiàn)了作者對自然景觀的留戀與欣賞。請指出至少兩方面的欣賞自然景觀的要領(lǐng)。
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科目:高中地理 來源:2014屆陜西省西安市高二第三次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀圖及文字(歌詞節(jié)選)材料,回答下列各題。
1.若游人在圖中H湖觀賞到大量的鴻雁群,則最可能是在
A.清明節(jié)前后 B.端午節(jié)前后 C.中秋節(jié)前后 D.春節(jié)前后
2.根據(jù)圖文信息,觀賞鴻雁要
①把握觀賞時間與季節(jié) ②位于特定的位置觀賞
③品味鴻雁文化的內(nèi)涵 ④領(lǐng)略自然人文的和諧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:高中地理 來源:2011年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末聯(lián)考地理卷 題型:選擇題
讀圖及文字(歌詞節(jié)選)材料,回答下列各題。
1.若游人在圖中H湖觀賞到大量的鴻雁群,則最可能是在
A.清明節(jié)前后 B.端午節(jié)前后 C. 中秋節(jié)前后 D.春節(jié)前后
2.根據(jù)圖文信息,觀賞鴻雁要
①把握觀賞時間與季節(jié) ②位于特定的位置觀賞
③品味鴻雁文化的內(nèi)涵 ④領(lǐng)略自然人文的和諧
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年河南省開封市高三一模考試地理卷 題型:綜合題
讀圖及文字(歌詞節(jié)選)材料,分析回答。
(1)指出材料所反映的主要自然現(xiàn)象,從鴻雁生存的地理環(huán)境方面簡要說明其形成的原因。
(2)歌詞中也體現(xiàn)了作者對自然景觀的留戀與欣賞。請指出至少兩方面的欣賞自然景觀的要領(lǐng)。
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