【題目】 日晷是古代人們利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。北京故宮養(yǎng)心殿院內(nèi),存有一架清代日晷,屬赤道日晷,即晷面與赤道平行。晷盤(pán)兩面都有刻度,冬夏須分別視不同盤(pán)面,陽(yáng)光照射鐵針,針影投于盤(pán)面,視針影變化而知時(shí)刻。
讀圖完成下面小題。
【1】a、b、c所示為二分二至日正午時(shí)刻太陽(yáng)方位,a表示的節(jié)氣為( )
A.春分B.夏至C.秋分D.冬至
【2】下列有關(guān)該地日晷說(shuō)法正確的是( )
A.針影長(zhǎng)度和針影方位均隨時(shí)光變化
B.一天有12個(gè)時(shí)辰,卯時(shí)是指6時(shí)
C.清明至谷雨期間每天針影在盤(pán)面上的移動(dòng)的角度變小
D.五一勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天日出時(shí),針影偏盤(pán)面下方
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】
【1】該地位于北京,由右圖可知,a日正午太陽(yáng)高度角最大,故判斷a代表夏日。故選B。
【2】根據(jù)左圖信息可知,陽(yáng)光照射鐵針,針影投于盤(pán)面,針影變化與陽(yáng)光的方位有關(guān),A選項(xiàng)正確。由左圖可知,該日晷可以劃分為24個(gè)小時(shí),B選項(xiàng)錯(cuò)誤。清明是4月5號(hào)左右,谷雨是4月20號(hào)左右,在此期間太陽(yáng)直射點(diǎn)北移,北半球各地晝漸長(zhǎng)夜?jié)u短,因此陽(yáng)光一天中移動(dòng)的角度變大,針影在盤(pán)面上移動(dòng)的角度也在變大。C選項(xiàng)錯(cuò)誤。6月22日正午,針影才偏向盤(pán)面正下方,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。
日晷本義是指日影,是使用太陽(yáng)的位置來(lái)測(cè)量時(shí)間的一種設(shè)備,主要由一根投射太陽(yáng)陰影的指標(biāo)、承受指標(biāo)投影的投影面 (即晷面) 和晷面上的刻度線(xiàn)組成。最常見(jiàn)的設(shè)計(jì),也就是最普通的,就是所謂的庭園日晷,讓日影投射在一個(gè)標(biāo)有時(shí)刻的平面上,當(dāng)太陽(yáng)移動(dòng)時(shí),影子所指示的時(shí)間也將跟著變動(dòng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 圖甲為某地區(qū)簡(jiǎn)圖,圖中a、b、c線(xiàn)為某時(shí)刻近地面等壓線(xiàn),d線(xiàn)為等高線(xiàn),甲處箭頭表示近地面風(fēng)向,圖乙為圖中湖泊入湖徑流量與出湖徑流量月份分配示意圖。
讀圖,回答以下小題。
有關(guān)圖甲中湖泊的敘述正確的是( )
A.圖中湖泊可能為咸水湖B.8月開(kāi)始水位迅速下降
C.冬半年水位低于夏半年D.10月累計(jì)蓄洪量最大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
遼河地處我國(guó)東北半干旱半濕潤(rùn)地區(qū),其干流水量主要來(lái)自東側(cè)支流,泥沙則主要來(lái)自西側(cè)支流,有“東水西沙”之說(shuō)。流域內(nèi)人口密集,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)集中,水資源量遠(yuǎn)小于其北部的松花江流域,為此國(guó)家規(guī)劃實(shí)施“引松濟(jì)遼”調(diào)水工程。下圖為遼河流域局部區(qū)域圖。
(1)繪出AB兩點(diǎn)之間的地形剖面示意圖。
(2)分別說(shuō)明遼河流域“東水”和“西沙”形成的自然原因。
(3)目前遼河某些河段在枯水期出現(xiàn)地下水不再補(bǔ)給河水的現(xiàn)象,分析其原因。
(4)“丁壩”是遼河河道整治中常采用的一種工程。圖5右上角為丁壩景觀(guān)圖。試推斷丁壩的作用。
(5)指出建設(shè)“引松濟(jì)遼”調(diào)水,打造東北黃金水道,對(duì)遼河干流地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖是非洲馬達(dá)加斯加島示意圖。右圖是海洋表層海水溫度與洋流關(guān)系示意圖,圖中a、b、c為等溫線(xiàn),a>b>c,箭頭表示洋流流向。讀圖回答題。
【1】左圖甲處的洋流與右圖中①、②、③、④所示的洋流相符合的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】甲處洋流的影響是
A. 加快途經(jīng)海輪航速 B. 形成著名的漁場(chǎng)
C. 使沿岸大氣增溫增濕 D. 縮小海洋污染范圍
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)乙地和丁地的地質(zhì)構(gòu)造分別是____和 ____;
(2)甲地形成山地的原因是什么?
(3)丙處地貌的名稱(chēng)是____,形成該地貌的地質(zhì)作用是____。
(4)圖中①②③④構(gòu)成的水循環(huán)屬于____ 循環(huán),其中 ②環(huán)節(jié)是指_________。
(5)簡(jiǎn)述河口三角洲的形成過(guò)程。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀亞洲東部某月16日18時(shí)等壓線(xiàn)(單位:hPa)分布圖,完成下面小題。
【1】圖中P氣壓中心正日益增強(qiáng),推測(cè)該月是( )
A.1月B.5月C.7月D.9月
【2】此時(shí)各地天氣狀況說(shuō)法正確的是( )
A.銀川晴朗少云B.馬尼拉可能發(fā)布暴雨警報(bào)
C.廣州將經(jīng)歷冷鋒天氣過(guò)程D.平壤風(fēng)力較上海大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 木核楞(圖甲)選材自然,以原木搭接排列成墻,有棱有角。壘原木時(shí)一般都?jí)|上苔蘚(圖乙),房門(mén)多數(shù)朝北開(kāi),留出南墻開(kāi)窗戶(hù),以增加采光面積;木刻楞民居有調(diào)節(jié)溫度、水分和平衡情緒的作用,冬暖夏涼,被譽(yù)為“長(zhǎng)壽木屋”。
據(jù)此完成下面小題。
【1】據(jù)圖文推測(cè),建造木刻楞的居民最有可能為( )
A.壯族B.傣族C.俄羅斯族D.藏族
【2】建造木刻楞時(shí)原木縫隙間墊上苔蘚的主要目的是( )
A.吸水防潮B.防風(fēng)保暖C.加固墻體D.綠化美化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
紅水河流域(圖甲)是珠江水系河流泥沙的主要來(lái)源。巖灘電站于1991年建成使用。遷江水文站輸沙量變化如圖乙所示,該站輸沙量存在明顯的跳躍,可將1955~2016年遷江站輸沙量數(shù)據(jù)分為3個(gè)時(shí)期,即1955~1963年(P1)、1964~1991年(P2)、1992~2016年(P3)。
(1)簡(jiǎn)述該流域生物資源豐富多樣的原因。
(2)說(shuō)明圖示期間輸沙量變化的特征及原因。
(3)評(píng)價(jià)該流域水能資源開(kāi)發(fā)的條件。
(4)簡(jiǎn)述巖灘電站(水庫(kù))的建設(shè)對(duì)該流域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極作用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 明初中央政府在湖廣經(jīng)貴州到云南的通道沿線(xiàn)設(shè)屯開(kāi)衛(wèi),并在衛(wèi)所的基礎(chǔ)上筑城形成“古苗疆走廊”。此后,漢族及其他眾多非漢族群就沿此通道遷徒移動(dòng)。該區(qū)域因非漢族群多樣而有“百苗”之稱(chēng),目前仍有許多民族辨析尚且不明晰的“未識(shí)別民族分布。下圖示意“古苗疆走廊”。
據(jù)此完成下面小題。
【1】“古苗疆走廊”的開(kāi)通是為了
A.穩(wěn)定邊疆B.發(fā)展貿(mào)易C.開(kāi)采礦產(chǎn)D.遷移人口
【2】影響“古苗疆走廊”中驛道選線(xiàn)的主導(dǎo)因素是
A.地形B.氣候C.植被D.水源
【3】“古苗疆走廊”存在許多“未識(shí)別民族”的原因是
A.地形復(fù)雜閉塞B.地理位置偏遠(yuǎn)
C.文化獨(dú)特多樣D.民族互動(dòng)頻繁
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