旅游資源的本質(zhì)屬性分類(lèi),下列旅游資源中與眾不同的是( )
A.清真寺 B.埃及金字塔 C.黃山云海 D.傣族潑水節(jié)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。
西歐的荷蘭是著名的低洼之國(guó),他們進(jìn)行過(guò)三次大規(guī)模的圍海造陸工程。13世紀(jì)海水沖進(jìn)內(nèi)陸,把湖泊變成了海灣——須德海,于是荷蘭開(kāi)始了首次造陸工程。這時(shí)造的陸地大多低于海面,全靠成百上千的風(fēng)車(chē)日日夜夜、長(zhǎng)年累月地排水。1916年荷蘭再次發(fā)生水災(zāi),國(guó)家決定開(kāi)發(fā)更大規(guī)模的攔海工程,1932年建成巴里爾大壩。1953年荷蘭又譜寫(xiě)攔海保地動(dòng)人樂(lè)章,他們制定“三角洲計(jì)劃”,在各海灣口和許多分岔河口筑起堤壩和水閘,風(fēng)車(chē)再次歡快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。根據(jù)以上材料,完成
(1)根據(jù)旅游資源的本質(zhì)屬性,通常將旅游資源劃分為( )
A.山水景觀和建筑景觀
B.自然景觀和人文景觀
C.地貌景觀和氣象景觀
D.生物景觀和風(fēng)土景觀
(2)根據(jù)材料,分析荷蘭旅游資源的開(kāi)發(fā)以何種景觀為主?試列舉其具有開(kāi)發(fā)價(jià)值的旅游景點(diǎn)(不少于三個(gè))
(3)旅游業(yè)已成為荷蘭重要的國(guó)民收入之一,試從旅游資源開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)角度分析其開(kāi)發(fā)旅游資源的優(yōu)勢(shì)?
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省西安市高陵縣第三中學(xué)高二第三次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。(12分)
西歐的荷蘭是著名的低洼之國(guó),他們進(jìn)行過(guò)三次大規(guī)模的圍海造陸工程。13世紀(jì)海水沖進(jìn)內(nèi)陸,把湖泊變成了海灣——須德海,于是荷蘭開(kāi)始了首次造陸工程。這時(shí)造的陸地大多低于海面,全靠成百上千的風(fēng)車(chē)日日夜夜、長(zhǎng)年累月地排水。1916年荷蘭再次發(fā)生水災(zāi),國(guó)家決定開(kāi)發(fā)更大規(guī)模的攔海工程,1932年建成巴里爾大壩。1953年荷蘭又譜寫(xiě)攔海保地動(dòng)人樂(lè)章,他們制定“三角洲計(jì)劃”,在各海灣口和許多分岔河口筑起堤壩和水閘,風(fēng)車(chē)再次歡快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。根據(jù)以上材料,完成
(1)根據(jù)旅游資源的本質(zhì)屬性,通常將旅游資源劃分為( )(2分)
A.山水景觀和建筑景觀 |
B.自然景觀和人文景觀 |
C.地貌景觀和氣象景觀 |
D.生物景觀和風(fēng)土景觀 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆陜西省西安市高二第三次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。(12分)
西歐的荷蘭是著名的低洼之國(guó),他們進(jìn)行過(guò)三次大規(guī)模的圍海造陸工程。13世紀(jì)海水沖進(jìn)內(nèi)陸,把湖泊變成了海灣——須德海,于是荷蘭開(kāi)始了首次造陸工程。這時(shí)造的陸地大多低于海面,全靠成百上千的風(fēng)車(chē)日日夜夜、長(zhǎng)年累月地排水。1916年荷蘭再次發(fā)生水災(zāi),國(guó)家決定開(kāi)發(fā)更大規(guī)模的攔海工程,1932年建成巴里爾大壩。1953年荷蘭又譜寫(xiě)攔海保地動(dòng)人樂(lè)章,他們制定“三角洲計(jì)劃”,在各海灣口和許多分岔河口筑起堤壩和水閘,風(fēng)車(chē)再次歡快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。根據(jù)以上材料,完成
(1)根據(jù)旅游資源的本質(zhì)屬性,通常將旅游資源劃分為( )(2分)
A.山水景觀和建筑景觀
B.自然景觀和人文景觀
C.地貌景觀和氣象景觀
D.生物景觀和風(fēng)土景觀
(2)根據(jù)材料,分析荷蘭旅游資源的開(kāi)發(fā)以何種景觀為主?試列舉其具有開(kāi)發(fā)價(jià)值的旅游景點(diǎn)(不少于三個(gè))(4分)
(3)旅游業(yè)已成為荷蘭重要的國(guó)民收入之一,試從旅游資源開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)角度分析其開(kāi)發(fā)旅游資源的優(yōu)勢(shì)?(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源:0110 模擬題 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
圖甲為“我國(guó)廬山三疊泉景觀圖”,圖乙為“上海東方明珠景觀圖”。讀圖回答問(wèn)題。
(1)按旅游資源的本質(zhì)屬性分,三疊泉屬________;東方明珠屬________。與東方明珠相比,三疊泉更具有________的相對(duì)穩(wěn)定性。
(2)觀賞三疊泉景觀須注意優(yōu)選________和把握________。要領(lǐng)略東方明珠其中的真意,離不開(kāi)觀賞者的________能力和________內(nèi)涵。
(3)開(kāi)發(fā)東方明珠旅游資源的條件較三疊泉更具優(yōu)勢(shì),主要表現(xiàn)在________。
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