圖a示意某沿海地區(qū)海陸風(fēng)形成的熱力環(huán)流剖面圖，圖b為該地區(qū)近地面與600米高空垂直氣壓差的分布狀況，讀圖回答下列16-17題

小題1:有關(guān)氣壓分布狀況的敘述，正確的是（ ）
A．①地氣壓低于②地
B．③地氣壓高于④地
C．近地面同一等壓面的分布高度①比②低
D．高空同一等壓面的分布高度④地比③地更高
小題2:下列說法正確的是（  ）
A．a(chǎn)的風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)
B．b為上升氣流
C．c的風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)
D．d為上升氣流

小題1:B
小題2:D
本題考查資料綜合分析運(yùn)用能力（熱力環(huán)流）。
小題1:根據(jù)圖b為該地區(qū)近地面與600米高空垂直氣壓差的分布，甲地垂直方向上的氣壓差大，乙地垂直方向上的氣壓差小判斷，甲地的近地面為高壓，高空為低壓；乙地的近地面為低壓，高空為高壓。故B項(xiàng)正確。
小題2:由于該區(qū)域所在南北半球未知，故ac無法判斷（地轉(zhuǎn)偏向力方向不能確定）；b處近地面為高壓，故垂直方向上盛行下沉氣流；錯(cuò)誤。D處近地面為低壓，故垂直方向上盛行上升氣流，正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

該圖幾種大氣運(yùn)動(dòng)形式中，正確的是：     

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀某半球大氣環(huán)流圖，回答問題。

小題1:此時(shí)，圖示半球的季節(jié)可能是
A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
小題2:受海陸分布的影響，可能在其周圍出現(xiàn)強(qiáng)低氣壓中心的是
A．①B．②C．③D．④
小題3:圖中的高氣壓帶是
A．北半球副熱帶高氣壓帶
B．北半球極地高氣壓帶
C．南半球副熱帶高氣壓帶
D．南半球極地高氣壓帶

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

閱讀太平洋中兩區(qū)域示意圖，回答有關(guān)問題。（8分）

（1）簡述A國冬夏季降水的空間分布差異并分析其原因。（4分）
（2）說明B國陰影區(qū)域的氣候類型及成因。（3分）
（3）當(dāng)A國盛行西北風(fēng)時(shí)，B國北部盛行____風(fēng)。（1 分）

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖7表示熱力環(huán)流示意圖，甲乙表示地面。則甲、乙、丙、丁四點(diǎn)的氣壓值高低
順序是
A．甲＞乙＞丙＞丁B．甲＞乙＞丁＞丙
C．丙＞�。炯祝疽�D．乙＞甲＞丁＞丙

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

該圖為熱力環(huán)流示意圖，讀圖回答8～9題。

小題1:關(guān)于①②兩處的箭頭指向，分別是：
A．①處向上 ②處向上
B．①處向上 ②處向下
C．①處向下 ②處向下
D．①處向下 ②處向上
小題2:關(guān)于其形成過程敘述正確的是：
A．冷熱不均→大氣垂直運(yùn)動(dòng)→水平氣壓差異→大氣水平運(yùn)動(dòng)
B．冷熱不均→大氣水平運(yùn)動(dòng)→水平氣壓差異→大氣垂直運(yùn)動(dòng)
C．冷熱不均→大氣垂直運(yùn)動(dòng)→大氣水平運(yùn)動(dòng)→水平氣壓差異
D．冷熱不均→水平氣壓差異→大氣水平運(yùn)動(dòng)→大氣垂直運(yùn)動(dòng)

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖2是“近地面風(fēng)的形成”示意圖，讀圖回答8～9題：

小題1:下列敘述正確的是 
A．該圖可能位于非洲B．該圖可能位于歐洲
C．b箭頭是風(fēng)向D．oa線與ob線不一定垂直
小題2:當(dāng)該風(fēng)向所在的風(fēng)帶向北移動(dòng)至最北時(shí)，我國常發(fā)生的自然災(zāi)害是
A．山體滑坡B．地震C．凌汛D．沙塵暴

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)上海以東洋面上形成一比較穩(wěn)定的反氣旋時(shí)，上�？赡艹霈F(xiàn)的天氣現(xiàn)象是
A．盛行下沉氣流，寒冷干燥
B．盛行下沉氣流，炎熱少雨
C．吹東北風(fēng)，寒冷干燥
D．吹東南風(fēng)，濕熱多雨

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

形成風(fēng)的直接原因是
A．空氣的上升或下沉B．地轉(zhuǎn)偏向力C．水平氣壓梯度力D．摩擦力

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同步練習(xí)冊答案