【題目】 I, who ______________ your close friend, will try my best to help you out of trouble.

A. am B. is C. are D. be

答案】A

【解析】考查主謂一致。who為引導定語從句的關系代詞,定語從句中謂語動詞由前面的先行詞I來決定,所以此處謂語動詞要用am。故答案為A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,分析回答。

(1)圖中各點, 點距馬六甲海峽最近。

(2)判斷圖中各地的方向關系:A在B的 方,D在C的 方,B在D的 方,C在B的 方。

(3)若一架飛機從A地飛往D地,沿最近路線的飛行方向是 。

(4)若飛機從B地飛往C地,沿最近路線的飛行方向是 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】

A.That’s a good idea.B.Tomorrow will be a fine day.

C.It depends on the weather.D.She doesn’t like a picnic.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關于太陽輻射對地球影響的敘述,正確的是

A. 太陽放出的能量中到達地球的很多,成為地球表面自然環(huán)境變化的主要動力

B. 太陽能是目前人類日常生活和生產(chǎn)所用的能源

C. 太陽輻射能是地球上大氣、水、生物和火山活動的主要動力

D. 煤、石油、核能等能源在形成過程中固定了大量的太陽輻射能

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖完成下列各題。

【1】城市化第階段,主要出現(xiàn)

A.城市環(huán)境質(zhì)量下降 B.逆城市化現(xiàn)象

C.第一、三產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重上升 D.生物多樣性增多

【2】當前,下列國家中最可能處于城市化第階段的是

A.埃及  B.中國  C.英國 D.印度

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 自321日至923日,下列現(xiàn)象正確的是

A. 北極圈內(nèi)極晝范圍的變化:大

B. 北京正午太陽高度角的變化:大

C. 北半球夜長的變化:短

D. 地球公轉(zhuǎn)速度:快

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“塔里木盆地圖”,回答下面小題。

1該地大部分聚落已移向地勢高的地方,其原因主要是

A. 洪水泛濫 B. 坡地開發(fā) C. 交通線增多 D. 荒漠范圍擴大

2塔里木盆地交通線從整體看是呈

A. 網(wǎng)狀分布 B. “之”字形分布 C. 點狀分布 D. 環(huán)狀分布

3影響塔里木盆地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導因素是

A. 地形 B. 光照 C. 水源 D. 土壤

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【題目】在二十世紀六十年代,巴西政府為了解決農(nóng)村的失業(yè)問題,鼓勵農(nóng)民向亞馬孫流域進軍。破產(chǎn)的農(nóng)民們拖家?guī)Э谧呦蛏郑麄兊哪康牡刂饕俏髂喜康睦识嗄醽喌貐^(qū),這里是巴西最富庶的地區(qū)。在高潮時期,每月有五萬七千移民來到這里。讀亞馬孫流域朗多尼亞地區(qū)人口增長與雨林砍伐的關系圖、亞馬孫流域開發(fā)示意圖,回答下列問題。

(1)朗多尼亞地區(qū)的人口迅速增加的原因是 ,人口的這種變化主要得益于

(2)簡要分析促使朗多尼亞地區(qū)人口迅速增加的因素。

(3)朗多尼亞地區(qū)1970年至1988年的19年間,人口從10萬增加到100萬,雨林砍伐的面積從不足10萬平方千米增長至180萬平方千米,這說明人口增長與雨林砍伐的關系是:

(4)亞馬孫橫貫公路的建設對雨林有什么影響?

(5)保護亞馬孫雨林,不僅是當?shù)貒液腿嗣竦牧x務,而且整個國際社會都應該對此負責,尤其是發(fā)達國家應該承擔更多的責任。如何保護性開發(fā)熱帶雨林?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國西部某地區(qū)略圖,圖中左上方所示為當?shù)罔F路沿線的草方格沙障。讀圖完成下列問題。

【1】圖中P地與Q地相比,P地

年大風日數(shù)少 年降水量多 年降雪日數(shù)少 沙塵暴日數(shù)多

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

【2】形成該區(qū)域地表景觀形態(tài)的主要影響因素是

A. 海陸位置 B. 地形 C.緯度 D.植被

【3】在鐵路沿線設置草方格沙障,其主要生態(tài)功能是

截留水分 改變氣候類型 削弱風力 改變植被類型

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

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