【題目】讀下圖,回答下列各題。

【1】H經(jīng)線穿越的我國大地形區(qū)有( )

A.內(nèi)蒙古高原、黃土高原、青藏高原、云貴高原

B.內(nèi)蒙古高原、黃土高原、四川盆地、云貴高原

C.黃土高原、長江中下游平原、四川盆地、云貴高原

D.準噶爾盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原

【2】E緯線穿過的我國省級行政單位有( )

A.山東省、河北省、山西省、甘肅省、新疆維吾爾自治區(qū)

B.河北省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、甘肅省、青海省

C.遼寧省、河北省、山西省、甘肅省、新疆維吾爾自治區(qū)

D.江蘇省、河南省、陜西省、寧夏回族自治區(qū)、青海省

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】

試題分析:

【1】H表示105°E經(jīng)線,查地圖可知,從南到北依次穿過云貴高原、四川盆地、黃

土高原、內(nèi)蒙古高原,所以B正確。

【2】E表示40°N緯線,自西向東依次穿過新疆、甘肅、內(nèi)蒙古、山西、河北、北京、

遼寧,所以C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀材料,完成下列各題。

材料一 南美洲甲國簡圖。

材料二 甲國是世界上最大的魚粉生產(chǎn)國和出口國,中國是世界同時也是該國最大的魚粉進口國。下圖為20012013年甲國魚粉出口及出口額關系。

(1)L城是世界著名的不雨城。請解釋其原因。

(2)甲國建有著名的輸水工程,說出該工程的輸水方向及依據(jù)

(3)據(jù)材料二,概括20012013年甲國魚粉出口的特點并提出中國的應對措施。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】中國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心是

A. 經(jīng)濟增長為主 B. 發(fā)展居第一位

C. 人民生活水平提高 D. 自然資源合理利用

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】太陽輻射的能量主要集中在波長較短的可見光區(qū)。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面材料,回答問題。

材料1:山東省總面積15.78萬平方千米,2007年城鎮(zhèn)化水平為46.75%,已經(jīng)接近47%的世界平均水平。隨著環(huán)渤海經(jīng)濟圈的崛起和黃河經(jīng)濟帶的振興,2000年到2006年山東省從事第二產(chǎn)業(yè)的人口數(shù)從1286萬增加到1870.3萬。近年來山東省已成為中國經(jīng)濟最發(fā)達的省份之一。

材料2:2008年山東省礦產(chǎn)資源勘查取得重大突破:在萊州發(fā)現(xiàn)一特大型金礦,探明金礦資源量103噸;在濟寧新發(fā)現(xiàn)一處特大型鐵礦——濟寧鐵礦,其中兗州顏店礦段已控制資源量高達10億噸,是迄今為止山東省發(fā)現(xiàn)的最大鐵礦。

材料3:

材料4:

(1)從材料1和材料4可以看出,山東省工業(yè)化主要表現(xiàn)在_____ ___、_____ ___兩個方面。

(2)從材料4可以看出,山東省城市化的快速推進主要表現(xiàn)在_____ ___、____ ____兩個方面。

(3)山東省是我國著名的水果之鄉(xiāng),你認為城市化對該省水果生產(chǎn)有哪些影響?

(4)據(jù)材料3,若兩地的礦產(chǎn)資源大規(guī)模開發(fā),試簡要分析將給當?shù)貛砟男┯绊懀?/span>

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1表示人口合理容量的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

2B點之后曲線發(fā)生了明顯的改變,最可能的原因是 ( )

A. 人口減少 B. 科技進步 C. 勞動力增加 D. 政策改變

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀長江中下游地區(qū)與青海、西藏地區(qū)土地生產(chǎn)潛力和最大人口密度表,回答下列各題。

1青海、西藏環(huán)境承載力遠遠低于長江中下游地區(qū)的主要原因是( )

①地勢高、氣候寒冷  ②生態(tài)環(huán)境脆弱  ③自然資源豐富 、芡恋厣a(chǎn)潛力小

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

2據(jù)分析研究,西藏的人口合理容量正在減小,原因可能是( )

①消費水平迅速上升  ②生產(chǎn)活動過程中破壞了生態(tài)環(huán)境 

③青藏鐵路的開通,方便了與外界之間的聯(lián)系 ④自然災害的增多

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】蘇格拉底在和人交談之時,總是會提出一連串的問題讓對方回答,鼓勵對方依靠自己的努力逐步找到答案?鬃咏(jīng)常會針對每個學生的特點提出一些問題引導學生進行思考,他也很樂于接受學生的提問,并通過回答來讓學生進行獨立思考。這表明二者在教學方法上都注重

A.平等相待

B.啟發(fā)引導

C.辯證思考

D.邏輯推理

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】住宅的環(huán)境設計特別關注樹種的選擇與布局,不同樹種對光照與風有不同影響。下圖為華北某低碳社區(qū)(40°N)住宅景觀設計示意圖。讀圖回答下列小題。

1

A. ① B. ② C. ③ D. ④

2

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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