讀六邊形服務(wù)網(wǎng)格的嵌套圖,完成下列問題。
(1)圖中共表示了________個(gè)不同級(jí)別的中心地,其中最高級(jí)的中心地?cái)?shù)量最________,最低級(jí)的中心地?cái)?shù)目最________。由此可總結(jié)出中心地等級(jí)與數(shù)目之間的關(guān)系是________________,其數(shù)量關(guān)系如同一個(gè)________。
(2)在這個(gè)體系中,高級(jí)中心地位于它的服務(wù)范圍的________,有________個(gè)更低一級(jí)的中心地分布在________。
(3)讀圖可知相同級(jí)別的中心地和服務(wù)范圍是彼此________和________的。
(4)由圖可知低級(jí)中心地和服務(wù)范圍被高一級(jí)中心地的服務(wù)范圍所________,高一級(jí)的中心地和服務(wù)范圍又被更高一級(jí)的服務(wù)范圍所________,依此類推,各級(jí)中心地最終會(huì)形成一個(gè)具有________關(guān)系的________體系。
(5)由圖分析可知,不同級(jí)別的中心地之間的平均距離的大小與中心地級(jí)別的高低的關(guān)系是________________________________。
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:069
讀六邊形服務(wù)網(wǎng)格的嵌套圖,完成下列問題。
(1)圖中共表示了________個(gè)不同級(jí)別的中心地,其中最高級(jí)的中心地?cái)?shù)量最________,最低級(jí)的中心地?cái)?shù)目最________。由此可總結(jié)出中心地等級(jí)與數(shù)目之間的關(guān)系是________________,其數(shù)量關(guān)系如同一個(gè)________。
(2)在這個(gè)體系中,高級(jí)中心地位于它的服務(wù)范圍的________,有________個(gè)更低一級(jí)的中心地分布在________。
(3)讀圖可知相同級(jí)別的中心地和服務(wù)范圍是彼此________和________的。
(4)由圖可知低級(jí)中心地和服務(wù)范圍被高一級(jí)中心地的服務(wù)范圍所________,高一級(jí)的中心地和服務(wù)范圍又被更高一級(jí)的服務(wù)范圍所________,依此類推,各級(jí)中心地最終會(huì)形成一個(gè)具有________關(guān)系的________體系。
(5)由圖分析可知,不同級(jí)別的中心地之間的平均距離的大小與中心地級(jí)別的高低的關(guān)系是________________________________。
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科目:高中地理 來源:0118 期中題 題型:綜合讀圖題
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