【題目】伴隨著亞馬孫雨林的大面積被毀,全球環(huán)境在惡化,氣候在變暖,與此不同的是我國(guó)西雙版納地區(qū)的雨林地區(qū)卻在發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。人們運(yùn)用光在林中垂直衰減的原理,模擬雨林結(jié)構(gòu),建立起多層次的人工經(jīng)濟(jì)林,在改善生態(tài)環(huán)境的同時(shí),充分利用光照,達(dá)到一地多用、增加收益的經(jīng)濟(jì)效果。比較亞馬孫雨林與我國(guó)云南西雙版納熱帶雨林發(fā)展現(xiàn)狀,完成下面小題。

1我國(guó)云南西雙版納熱帶雨林地區(qū)發(fā)展的是生態(tài)農(nóng)業(yè),對(duì)此描述正確的是(  )

A. 充分利用光照資源和土地資源 B. 模擬了亞熱帶常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)

C. 片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益 D. 環(huán)保卻不經(jīng)濟(jì)

2下列熱帶雨林開(kāi)發(fā)方式中,不利于熱帶雨林保護(hù)的是(  )

A. 雨林觀光 B. 選擇性采伐與更新造林相結(jié)合

C. 生態(tài)旅游 D. 發(fā)達(dá)國(guó)家保護(hù)本國(guó)資源與采伐亞馬孫雨林相結(jié)合

【答案】

1A

2D

【解析】試題分析:

1】西雙版納的雨林生態(tài)農(nóng)業(yè)是人們運(yùn)用光在林中垂直衰減的原理,模擬雨林結(jié)構(gòu),建立起多層次的人工經(jīng)濟(jì)林,既能改善生態(tài)環(huán)境,又能充分利用光照,達(dá)到一地多用、增加收益的經(jīng)濟(jì)效果,既是立體農(nóng)業(yè)又是生態(tài)農(nóng)業(yè)。故答案選A項(xiàng)。

2】發(fā)達(dá)國(guó)家保護(hù)本國(guó)資源與采伐亞馬孫雨林相結(jié)合易造成熱帶雨林被毀,不符合可持續(xù)發(fā)展原則。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一

2017年是加拿大建國(guó)150周年,國(guó)家公園免費(fèi)開(kāi)放一年。加拿大落基山南段的眾多國(guó)家公園,自然風(fēng)光美麗壯觀,吸引了世界各地游客。

材料二

下圖為“加拿大50°N附近溫哥華—溫尼伯地形剖面示意圖及部分城市氣候資料圖”。

(1)2017年3月,中國(guó)某旅游團(tuán)從溫尼伯乘車(chē)前往落基山前的萊斯布里奇,發(fā)現(xiàn)沿途的景觀帶由森林帶依次過(guò)渡為_(kāi)______。這種景觀帶的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境的______分異規(guī)律。

2)游客自萊斯布里奇西行,攀登落基山,可能看到的山地垂直自然帶有_______。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

杜羅河位于伊比利亞半島西北部,是橫貫西班牙和葡萄牙的一條河流,發(fā)源于西班牙東北部伊貝里卡山脈中的烏爾維翁山,向西穿過(guò)卡斯梯林桌狀地,多峽谷急流(西、葡兩國(guó)在此聯(lián)合實(shí)施梯級(jí)開(kāi)發(fā)水能資源),下游在萄萄牙波爾圖注入大西洋,全長(zhǎng)770千米。干流徑流量多來(lái)自北部支流。杜羅河流域蘊(yùn)藏著極為豐富的水能資源,在西班牙境內(nèi)的45條支流上已建水庫(kù)45座,總庫(kù)容65.1億立方米,水電站142座,總裝機(jī)達(dá)259.5萬(wàn)Kw。通航里程約200千米。下圖示意杜羅河流域水系分布(圖中應(yīng)線為流域分界線)。

(1)分析杜羅河干流水量主要來(lái)自北側(cè)支流的原因。

(2)簡(jiǎn)述西班牙和葡萄牙兩國(guó)共同開(kāi)發(fā)的杜羅河流域段的自然背景特征。

(3)指出西班牙和葡萄牙兩國(guó)聯(lián)合在杜羅河流域梯級(jí)開(kāi)發(fā)所產(chǎn)生的綜合效益。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)每年造林約8 000萬(wàn)至9 000萬(wàn)畝,而每年自產(chǎn)木材要消耗約3 000萬(wàn)畝森林,非法采伐、林地流失、火災(zāi)、病蟲(chóng)害等都使森林減少。許多地方出現(xiàn)植樹(shù)不見(jiàn)樹(shù)、造林難成林現(xiàn)象。下表為不同營(yíng)造方式成林年限表單位:年。據(jù)此完成下列各題。

【1】對(duì)不同營(yíng)造方式成林年限表述合理的是

一般同一營(yíng)造方式下降水量大的區(qū)域,成林年限較短成林年限長(zhǎng)短與熱量關(guān)系不大

同一區(qū)域封山育林的營(yíng)造方式成林年限較長(zhǎng)同一營(yíng)造方式灌木的成林年限比喬木短

A①③④ B②③④ C①②③ D①②④

【2】我國(guó)是世界上植樹(shù)造林最多的國(guó)家,改變植樹(shù)不見(jiàn)樹(shù)、造林難成林現(xiàn)象的措施不可取的是

A要認(rèn)真養(yǎng)護(hù)林地并提高養(yǎng)護(hù)技術(shù)

B建設(shè)森林城市,嚴(yán)禁大搞大樹(shù)進(jìn)城”“一夜成林

C抓好良種苗木,因地制宜,宜草則草,宜林則林,堅(jiān)持喬木優(yōu)先

D自然條件適宜的區(qū)域可以加大封山育林以恢復(fù)植被

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品和優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū),對(duì)帶動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)提高,形成科學(xué)合理的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局,推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化具有重大意義。下圖是“我國(guó)部分農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)布局示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)長(zhǎng)江流域糧食優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)最主要的糧食作物是 , 該地區(qū)種植該農(nóng)作物的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件是。
(2)與長(zhǎng)江流域糧食優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)相比,東北糧食優(yōu)勢(shì)地區(qū)所屬農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的主要特點(diǎn)是 。
(3)西北優(yōu)勢(shì)棉花產(chǎn)區(qū)種植棉花的優(yōu)勢(shì)氣候條件是。
(4)京津滬牛奶優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)的主導(dǎo)區(qū)位條件是。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】藏地民諺有漢家飯果腹,藏家茶飽肚之說(shuō)。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家研究表明,茶葉中所含的咖啡因、兒茶素等成分,有明顯降低血脂、預(yù)防心肌梗死、腦血管梗阻的作用;卮題。

如此奢愛(ài)茶葉的藏地卻不生產(chǎn)茶葉,主要原因是( )

A.地形復(fù)雜,茶樹(shù)的種植難度大

B.藏地是牧區(qū),種植茶葉經(jīng)濟(jì)效益差

C.氣候寒冷,降水少,不適宜茶樹(shù)生長(zhǎng)

D.當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)狹小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為太平洋海區(qū)洋流示意圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。

(1)圖中①~⑧洋流中,主要受西風(fēng)帶影響的有。
(2)乙處是世界著名漁場(chǎng),它的形成與暖流和寒流在此交匯密切相關(guān)。
(3)若只考慮順風(fēng)條件,輪船從丙處駛往甲處時(shí)可借助于風(fēng);若只考慮洋流條件,輪船從甲處駛往丙處時(shí),為節(jié)省燃料,可以借助哪些洋流(答洋流名稱(chēng))航行?
(4)簡(jiǎn)述洋流⑥對(duì)沿岸氣候的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某國(guó)地形和土地圖。完成下列問(wèn)題。

(1)簡(jiǎn)述該國(guó)河流水系特征及形成原因。

(2)推測(cè)該國(guó)分布最廣泛的巖石,并說(shuō)明其形成過(guò)程。

(3)該國(guó)陸地上主要農(nóng)業(yè)部門(mén)是什么?簡(jiǎn)述其分布特點(diǎn)及原因。

(4)該國(guó)首都雷克雅未克意為“冒煙的城市”,但又有人稱(chēng)其為“無(wú)煙城市”。請(qǐng)分別為這兩種不同的稱(chēng)呼提供依據(jù)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)因地制宜體現(xiàn)了地理環(huán)境的差異性。

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同步練習(xí)冊(cè)答案