深秋一夜晚，在一開闊草坪上放兩張深色的紙張，在紙上壓一石塊以免被風吹走，將一把雨傘打開遮住其中一張。到第二天清晨，發(fā)現(xiàn)沒有被雨傘遮住的那張紙上凝結(jié)了露水，有傘遮住的紙上沒有露水。這個實驗模擬了大氣的

A．成云致雨的過程 B．“遮陽傘”作用 C．“防彈衣”作用 D．“保溫被”作用

D

解析試題分析：雨傘起到的保溫作用。正確答案選D。
考點：主要考查了雨傘起到的保溫作用。
點評：本題難度較小。要求學生熟練掌握大氣的受熱過程。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：單選題

福建某中學研究性學習小組，設(shè)計了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽板，實現(xiàn)教室良好的遮陽與采光。圖示意遮陽板設(shè)計原理，據(jù)此回答題。

【小題1】遮陽板收起，室內(nèi)正午太陽光照面積達一年最大值時

A．全球晝夜平分 B．北半球為夏季
C．太陽直射20°S D．南極圈以南地區(qū)極晝
【小題2】濟南某中學生借鑒這一設(shè)計，若兩地窗戶大小形狀相同，則應(yīng)做的調(diào)整是
①安裝高度不變，加長遮陽板            ②安裝高度不變，縮短遮陽板
③遮陽板長度不變，降低安裝高度        ④遮陽板長度不變，升高安裝高度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

讀圖，陰影部分為四個農(nóng)業(yè)區(qū)，完成問題。

【小題1】甲、乙、丙、丁的主要經(jīng)濟作物依次是（    ）

A．茶葉、咖啡、棉花、橡膠
B．甘蔗、棉花、柑橘、葡萄
C．棉花、黃麻、香蕉、可可
D．花生、大豆、茶葉、棉花
【小題2】四地的農(nóng)業(yè)地域類型均屬于（    ）
A．自給型農(nóng)業(yè)B．混合型農(nóng)業(yè)
C．熱帶種植園農(nóng)業(yè)D．集約型農(nóng)業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

大氣中氣溫隨高度升高而增加的是

A．對流層和平流層B．對流層和中間層
C．平流層和熱層D．中間層和熱層

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

盛夏上海出現(xiàn)伏旱天氣，主要是受

A．副極地低氣壓的影響 B．副熱帶高氣壓的影響
C．赤道低氣壓的影響 D．亞洲高壓的影響

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

我們常用的晝夜交替的周期是

A．一個太陽日B．一個恒星日　C．23時56分4秒D．24小時3分56秒

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

若下圖表示“低緯地區(qū)大氣環(huán)流圈”，則形成赤道低氣壓帶的是

A．甲處 B．乙處
C．丙處 D．丁處

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

圖中①、②、③三個圓依次代表的是

A．巖石圈、巖石、礦物
B．太陽系、河外星系、總星系
C．秘魯寒流、補償流、洋流
D．行星風系、大氣環(huán)流、季風

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

讀“我國承轉(zhuǎn)全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖”（圖A）和“IT產(chǎn)業(yè)全球化競爭的金字塔模型示意圖”（圖B），回答題。

【小題1】圖A中，我國承轉(zhuǎn)全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑①是指

A．珠江三角洲 B．長江三角洲 C．環(huán)渤海地區(qū) D．閩南地區(qū)
【小題2】IT產(chǎn)業(yè)全球化競爭的金字塔模型中，c是指
A．原材料準備環(huán)節(jié) B．市場和運輸環(huán)節(jié)
C．加工和組裝環(huán)節(jié) D．品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié)

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